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遂溪中学教师招聘2022年考试试题及答案解析【完整word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2023-02-22 16:20:00
1:画线属于()学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

2:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题
A、教材
B、情境
C、生存
D、学生

3:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用

4:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()
判断题



5:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和()。
单项选择题
A、教师随堂评价
B、教师自编测验
C、随堂考试
D、课堂提问测验

6:广义的学习是指人和动物在生活过程中获得个体经验并由经验引起相对()
单项选择题
A、升华
B、发挥
C、表现
D、持久的变化

7:课堂实施的课程只有变成学生习得的课程,才是真正有效的课程。()
判断题



8:从技能分类上看,教学技能属于()
单项选择题
A、心智技能
B、动作技能
C、言语技能
D、交际技能

9:在德育过程中,可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。()
判断题



10:事实表明对坐飞机感到恐惧是没有道理的。仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。如果上述论述是准确的,下列对评价该论据的说服力最重要的是()
单项选择题
A、多次乘飞机旅行的经验是否会减轻对坐飞机的恐惧
B、有多少人报告说对乘坐飞机的恐惧如此强烈以致他们无法乘坐飞机
C、自1980年以来通过高速公路旅行的人次和乘坐飞机旅行的人次各是多少
D、自1980年以来,地方航空公司的事故率比大的国内航空公司的事故率高出多少

11:提出操作性条件反射的心理学家是斯金纳。()
判断题



12:非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。
判断题



13:最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是()。
单项选择题
A、艾宾浩斯
B、巴甫洛夫
C、冯特
D、弗洛伊德

14:下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()
单项选择题
A、指导学生学习与发展的权利
B、对学校进行管理与领导的权利
C、保护学生的受教育权
D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利

15:道德和品德是两个相同的概念。()
判断题



16:一位教师在教一年级学生学习“两数相差多少的应用题”一题时,老师为了让小朋友们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是可靠的,于是利用一年级学生爱唱爱跳和对比赛等具有奖励性质的活动感兴趣的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生,3个男生到台前唱儿歌激发学生的兴趣。老师:他们唱的好不好?学生:好!老师:男生和女生哪个组的声音大?学生:女生声音大!老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?学生:女生人多(学生凭直觉感受到)。老师:是吗?那么女生比男生多多
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、循序渐进原则

17:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()
单项选择题
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、情绪困扰儿童

18:马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
单项选择题
A、生理的需要
B、安全的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要

19:一般而言,学生的成就动机来源于三种需要,它们是()
多项选择题
A、认知的需要
B、的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
  • E、外在奖励

    20:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。
    单项选择题
    A、开始进步快
    B、中间有高原期
    C、后期进步慢
    D、一直是进步的

    21:教育目的的评价作用是指()。
    多项选择题
    A、评价学校的办学方向
    B、指明受教育者的发展方向
    C、检查学生的学习质量
    D、评价教师的教学质量

    22:课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式,统整各自优势,课程一般结构发生了变化,体现在()。
    多项选择题
    A、保持原有特色的优势
    B、强调统一基础上增加灵活性
    C、在多样性基础上增加调控
    D、采用导向式管理
  • E、建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构

    23:个人面对问题情境时,在规定时间内产生不同观念类别的数量多少,表明发散思维的()
    单项选择题
    A、独创性
    B、变通性
    C、流畅性
    D、新颖性

    24:下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()
    单项选择题
    A、美德是否可教
    B、教学的教育性
    C、教育即生长,学校即社会
    D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

    25:教师职业道德主要包括()
    多项选择题
    A、道德理论
    B、道德原则
    C、道德规范
    D、道德范畴

    26:群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态,称为()
    单项选择题
    A、心理状态
    B、心理气氛
    C、群体规范
    D、群体舆论

    27:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”,家长对家庭教育感到力不从心。教师应该()。
    单项选择题
    A、放弃对家长配合自己工作的期望
    B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
    C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
    D、忽视家长,与学生直接沟通

    28:以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是()。
    单项选择题
    A、事业
    B、自尊感
    C、集体主义情感
    D、义务感

    29:主观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。()
    判断题



    30:提出“白板说”观点的教育家是()
    单项选择题
    A、洛克
    B、裴斯泰洛齐
    C、卢梭
    D、亚里士多德

    31:选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法,属于教育调查法中的()。、
    单项选择题
    A、全面调查
    B、个案调查
    C、重点调查
    D、抽样调查

    32:在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的要求进行科学评估,充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。
    单项选择题
    A、国家课程
    B、地方课程
    C、学校课程
    D、基础型课程

    33:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。
    单项选择题
    A、前运算阶段
    B、感知运动阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    34:具有权威性、多样性、强制性的课程是()
    单项选择题
    A、综合课程
    B、核心课程
    C、国家课程
    D、校本课程

    35:教学研究中,实验法的种类很多,教学实验一般采用()
    单项选择题
    A、创新性实验
    B、验证性实验
    C、实验室实验
    D、自然实验

    36:权威型教养方式下成长的孩子,往往具有()特点。
    多项选择题
    A、服从
    B、懦弱
    C、幼稚
    D、消极
  • E、自私

    37:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。
    单项选择题
    A、学生在教育活动中是被动的客体
    B、教师在教育活动中是被动的客体
    C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
    D、教师在教育活动中不能起到主导作用

    38:在对学生进行心理辅导时,常使用的“强化法”属于()。
    单项选择题
    A、行为改变法
    B、认知改变法
    C、精神分析法
    D、运动改变法

    39:学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。()
    判断题



    40:教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为,依《教师法》向主管行政机关申诉,请求处理的制度是()。
    单项选择题
    A、教师申诉制度
    B、学生申诉制度
    C、学校事故
    D、法律救济

    41:学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。()
    判断题



    42:下列属于心智技能的是()
    多项选择题
    A、阅读技能
    B、体操技能
    C、运算技能
    D、骑车技能
  • E、记忆技能

    43:下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是()
    单项选择题
    A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑,具有共同的目的
    B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
    C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策
    D、教育政策是教育法规的保证

    44:对有关历史生活的领会,不能缺少()。
    单项选择题
    A、言语直观
    B、形象直观
    C、感知直观
    D、表象直观

    45:德育的构成包括()。
    多项选择题
    A、道德教育
    B、政治教育
    C、思想教育
    D、法治教育
  • E、心理健康教育

    46:榜样法是以他人的()来影响学生品德的方法。
    多项选择题
    A、高尚思想
    B、模范事迹
    C、模范行为
    D、卓越成就
  • E、道德观点

    47:教育目的的导向作用仅针对受教育者,对教育者不具有导向作用。()
    判断题



    48:对教育法规的实施情况进行检查和监督的国家司法机关是检察机关和审判机关。()
    判断题



    49:教育目的可以发挥的作用是()
    单项选择题
    A、导向、规范和权威作用
    B、导向、激励和评价作用
    C、激励、评价和统一作用
    D、宣传、引导和激励作用

    50:一位著名企业家从百折不挠的拼搏经历中总结出了“冰淇淋哲学”,即卖冰淇淋必须从冬天开始,因为冬天顾客少,会逼迫你降低成本,改善服务。如果能在冬天生存,就再也不会害怕夏天的竞争。根据上述文字,“冰淇淋哲学”主要强调了()。
    单项选择题
    A、逆境对培养企业的竞争力非常重要
    B、选择一个好的时机,企业就成功了一半
    C、企业在创业阶段难免会遇到很多困难
    D、企业应注重降低成本,提高服务质量

    51:耶克斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在()。
    单项选择题
    A、线性关系
    B、倒U型关系
    C、正U型关系
    D、平行关系

    52:现代学制最早出现在()。
    单项选择题
    A、亚洲
    B、美洲
    C、非洲
    D、欧洲

    53:下列说法错误的是()。
    单项选=公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资|料=择题
    A、斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练
    B、雅典教育只重视读、写、算、音乐、文学、政治和哲学方面的教育
    C、儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容
    D、在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”

    54:心理测验的技术指标包括量表的()。
    多项选择题
    A、难度
    B、效度
    C、信度
    D、标准化
  • E、知名度

    55:教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育,体现了现代教育的()
    单项选择题
    A、生产性
    B、科学性
    C、民主性
    D、商品性

    56:依法执教是教师职业道德修养的必然要求。()
    判断题



    57:参观法与讲授法有机结合在一起,称为()
    单项选择题
    A、参观教学
    B、教育教学
    C、现场教学
    D、感知教学

    58:教育目的的确定具有()。
    单项选择题
    A、主观性
    B、客观性
    C、主观性和客观性
    D、随意性

    59:把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维过程的()。
    单项选择题
    A、分析
    B、综合
    C、比较
    D、抽象

    60:迁移的关系转换理论强调()。
    单项选择题
    A、发展了的心理官能
    B、学习材料的相似性
    C、已有经验的概括化
    D、对情境关系的理解

    1:答案C
    解析
    2:答案D
    解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。
    3:答案C
    解析 教育目的对整个教育工作的作用主要包括导向作用、激励作用和评价作用。
    4:答案错误
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案D
    解析
    7:答案正确
    解析
    8:答案A
    解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
    9:答案正确
    解析 德育过程具有多端性(多种开端)的特点,我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案C
    解析 论点:对坐飞机感到恐惧是没有道理的。论据:仅在1986年一年,高速公路事故使得4.6万人死亡,而从1980年至今,大的国内航空公司平均年死亡人数仅为77人,地方航空公司的事故死亡人数略多一点。本题虽然是以评价型的方式出现,但采用的方法却是加强支持型题目的解题方法。C项是最有说服力的,因为一种交通工具的安全性是从其死亡率和事故率来考虑的(评价标准),而不是单纯从死亡人数方面考虑。论据中仅用高速公路事故死亡人数和飞机事故死亡人数衡量,不能有效证明论点。而C项可以解决这个问题。
    11:答案正确
    解析 操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心。因此,本题的观点是对的。
    12:答案正确
    解析
    13:答案A
    解析 德国心理学家艾宾浩斯最早采用重学法对遗忘进程进行了研究,并提出了著名的遗忘曲线。
    14:答案A
    解析
    15:答案错误
    解析 (P328)改正:品德与道德是密切联系的,二者之间既有区别又有联系。
    16:答案B
    解析
    17:答案D
    解析
    18:答案D
    解析
    19:答案A,C,D
    解析 奥苏贝尔认为,学校情境中的成就动机主要有以下三个方面的内驱力组成,认知内驱力(认知的需要)、自我提高内驱力(自我提高的需要)、附属内驱力(学习过程派生的附属需要)。
    20:答案D
    解析 它的总趋势是进步的,但有时会有暂时的退步。
    21:答案A,C,D
    解析 教育目的的评价作用指评价学校的办学方向、办学水平和办学效益;检查教育工作的质量;评价教师的教学质量和工作效果;检查学生的学习质量和发展程度等。
    22:答案B,C
    解析 略。
    23:答案C
    解析 系统暂无解析
    24:答案D
    解析 夸美纽斯在《大教学论》中提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”,提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。
    25:答案A,B,C,D
    解析
    26:答案B
    解析 心理气氛是指群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态。(本解析由张恩凯提供)
    27:答案C
    解析 教师的工作需要家长的支持,因此教师要尊重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,从而一起做好教育工作。
    28:答案D
    解析 【解析】义务感是责任感和羞耻感,对儿童和青少年尤为重要。
    29:答案错误
    解析 题干是客观题的特点。
    30:答案A
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案C
    解析 题干描述的学校课程的定义,学校课程又称为校本课程。
    33:答案A
    解析
    34:答案C
    解析 国家课程是一级课程。它编订的宗旨是保证国家确定的普通教育的培养目标和普通教育的世界先进水平,规定学生应掌握的基础知识和基本技能。具有权威性、多样性、强制性的特点。(本解析由张恩凯提供)
    35:答案D
    解析
    36:答案A,B,D
    解析 家庭教养方式有权威型、放纵型和民主型三种。权威型下的孩子父母对子女的教育中表现过分支配,一切由父母控制。这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性,甚至会形成不诚实的人格特征。幼稚、自私是放纵型教养方式下成长的孩子的特征。
    37:答案C
    解析 这句话主要强调教师要在教育活动中充分发挥主导作用。
    38:答案A
    解析 强化法是行为改变的基本方法,强化法用来培养新的适应行为。
    39:答案错误
    解析 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。
    40:答案A
    解析 略。
    41:答案错误
    解析 学校不可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。(本解析由张恩凯提供)
    42:答案A,C,E
    解析 系统暂无解析
    43:答案D
    解析
    44:答案A
    解析 【解析】言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领会不能缺少言语直观。
    45:答案A,B,C,E
    解析 略。
    46:答案A,C,D
    解析 由榜样法定义可知。
    47:答案错误
    解析 教育目的一经确立就成为人们行动的方向,它不仅为受教育者悟明了发展方向,也为教育者指明了工作方向和奋斗方向。
    48:答案正确
    解析 对教育法规的实施情况进行检查和监督的国家司法机关是检察机关和审判机关。此观点是正确的。
    49:答案B
    解析 教育目的作用主要有导向作用、激励作用和评价作用。
    50:答案A
    解析 “冰淇淋哲学”表达的道理是:冰淇淋生意只要能熬过生意萧条的冬季,那么就不需担心夏季的竞争。对于冰淇淋生意来说,冬季就是逆境,其意在强调逆境对于企业竞争力的培养作用。
    51:答案B
    解析
    52:答案D
    解析 现代学制最早出现于欧洲文艺复兴前后,到19世纪末,现代学制逐步形成。
    53:答案B
    解析 雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人,注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活。(本解析由Y~~Y~~~提供)
    54:答案B,C,D
    解析 【解析】量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
    55:答案C
    解析
    56:答案正确
    解析
    57:答案C
    解析
    58:答案B
    解析 教育目的的确定具有客观性。因为人们会按照一定教育规律(客观)通过主观的思考和实践去达到目的。教育的目的也是因教育阶段和教育层次的不同而有所差异的,这是客观规律,而人们做出判断则需要加以主观思考。(本解析由何龙提供)
    59:答案B
    解析 综合是在人脑中把事物或对象的个别部分或属性联合为一体,把段落综合起来进行理解是思维的综合过程。
    60:答案D
    解析 关系转换理论强调迁移的产生,其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发现并理解事物间的关系,迁移就越普遍。

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    注:本试题来源于互联网。

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