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吴江2019年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2023-02-17 13:04:00
1:学生品德形成的基础是()
单项选择题
A、道德认识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感

2:针对个别学生的评价,且评价的资料采用观察、谈话等方式收集,这种评价称为()。
单项选择题
A、标准参照评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、非正式评价

3:以下不属于教师教学能力的是()。
单项选择题
A、教学认知能力
B、教学操作能力
C、自我反省能力
D、教学监控能力

4:评定量表的评定等级一般有()。
多项选择题
A、3级
B、4级
C、5级
D、6级
  • E、7级

    5:《太平御览》属于工具书中的()。
    单项选择题
    A、年鉴
    B、索引
    C、政书
    D、类书

    6:创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()
    单项选择题
    A、条理性和目的性
    B、新颖性和独创性
    C、抽象性和概括性
    D、普遍性和具体性

    7:上课拖延时间说明教师认真负责,是教师优良品质的体现。()
    判断题



    8:《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核不包括()。
    单项选择题
    A、业务水平
    B、工作态度
    C、工作成绩
    D、工作年限

    9:德育对个体发展的功能表现在()
    多项选择题
    A、发展功能
    B、生存功能
    C、激励功能
    D、享用功能
  • E、导向功能

    10:记忆包括三个基本过程,它们是()、保持和提取。
    单项选择题
    A、编码
    B、回忆
    C、再认
    D、遗忘

    11:对一切教育工作具有指导意义,是教育的根本性问题的是()。
    单项选择题
    A、教育规律
    B、教育任务
    C、教育性质
    D、教育目的

    12:在Excel中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式,改变图表()后,系统会自动更改图表。
    单项选择题
    A、X轴数据
    B、Y轴数据
    C、标题
    D、所依赖的数据

    13:教育立法的原则是()
    多项选择题
    A、必须坚持子法从属于母法的原则
    B、必须反映法律规范的基本特征
    C、必须同党的教育方针、政策保持一致
    D、必须从我国的国情出发

    14:心理学家安德森认为,心智技能的形成需要三个阶段,即()。
    多项选择题
    A、动作的定向阶段
    B、认知阶段
    C、出声的外部言语动作阶段
    D、联结阶段
  • E、自动化阶段

    15:教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。()
    判断题



    16:近年来新兴的教育科学研究方法主要有()。
    多项选择题
    A、教育行动研究
    B、教育典型研究
    C、教育质性研究
    D、教育对象研究
  • E、教育叙事研究

    17:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
    单项选择题
    A、严重惧怕
    B、原因不明地惧怕
    C、非理性惧怕
    D、持久性地惧怕

    18:教材的主体部分是()。
    单项选择题
    A、讲授提纲和讲义
    B、教科书和参考书
    C、教科书和讲义
    D、讲义和参考书

    19:心理定势对解决问题()。
    单项选择题
    A、有积极作用
    B、有消极作用
    C、既有积极作用也有消极作用
    D、没有作用

    20:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。
    单项选择题
    A、条件
    B、前提
    C、任务
    D、途径

    21:群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。
    多项选择题
    A、不成文的非正式规范
    B、口头的规范
    C、潜意识遵循的规范
    D、成文的正式规范
  • E、形式上的规范

    22:布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括()
    单项选择题
    A、知识再现表象
    B、动作再现表象
    C、图像再现表象
    D、符号再现表象

    23:赫尔巴特在他的《普通教育学》中论述了教学的四阶段,即()。
    单项选择题
    A、明了、联合、系统、想象
    B、明了、联想、系统、方法
    C、明了、联合、系统、方法
    D、清楚、明了、系统、方法

    24:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
    多项选择题
    A、学习策略由规则和技能组成
    B、学习策略是学习的调节和控制技能
    C、学习策略是内隐的学习规则系统
    D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
  • E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面

    25:科学知识再生产的最主要途径是()。
    单项选择题
    A、社会科研机构的科研活动
    B、生产领域的应用
    C、学校教育
    D、市场推广

    26:以下是对中国文化艺术的文言别称,属于绘画的是()。
    单项选择题
    A、丝竹
    B、墨宝
    C、丹青
    D、金石

    27:某科室共有ll人,如果“该科室所有的人都是四川人”“该科室所有的人都不是四川人”和“该科室有的人不是四川人”中有一句是假话,则下列必然为真的一句话是()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、该科室科长是四川人
    B、该科室科长不是四川人
    C、该科室只有1人是四川人
    D、该科室只有1人不是四川人

    28:根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合型操作技能对外界的帮助依赖程度较低,在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下属于闭合型操作技能的有()。
    多项选择题
    A、打排球
    B、自由体操
    C、汽车驾驶
    D、游泳
  • E、跳水

    29:对学生品德的评价,用定性评价比较适宜。()
    判断题



    30:学习不是建立刺激反应的联结,而是在头脑内部形成的认知结构的过程,属于()的观点。
    单项选择题
    A、经典条件反射理论
    B、操作条件反射理论
    C、尝试错误说
    D、认知学习理论

    31:传统教育中的“双基”是指()
    单项选择题
    A、基础设施和基础条件
    B、基础研究和基本思路
    C、基础知识和基础技能
    D、基础理论和基础方法

    32:我国制定教育政策的机关不包括()
    单项选择题
    A、学校
    B、国家权力机关
    C、国家行政机关
    D、党的机关

    33:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。()
    判断题



    34:学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()
    判断题



    35:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。‘()
    判断题



    36:现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上,使自身得以丰富和发展的。()
    判断题



    37:自我效能感理论最早提出的是心理学家()。
    单项选择题
    A、班杜拉
    B、麦克里兰德
    C、奥苏伯尔
    D、阿特金森

    38:义务教育实行__________领导,__________统筹规划实施,__________为主的管理体制。()
    单项选择题
    A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府
    B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府
    C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府
    D、国务院;市级人民政府;县级人民政府

    39:我国古代内发论的代表人物是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、老子

    40:在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、孟子
    C、墨翟
    D、荀子

    41:20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取儿童心理学的研究成果,大大扩充了自己的内容。()
    判断题
    --来源 公务员考试 信息网-- 对


    42:可使学生在较短时间内获得系统的、连贯的知识的教学方法是()
    单项选择题
    A、谈话法
    B、讲授法
    C、讨论法
    D、读书指导法

    43:尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。()
    判断题



    44:当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分,聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?()
    单项选择题
    A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
    B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
    C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示,觉得自己是聋子呢
    D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢

    45:我国教师的资格条件必须包括的要素有()。
    多项选择题
    A、必须是中国公民
    B、必须有良好的思想道德品质
    C、必须具有规定的学历,或国家教师资格考试合格
    D、必须具有教育教学的能力
  • E、必须体格达标

    46:埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。
    单项选择题
    A、自主感
    B、主动性
    C、勤奋感
    D、自我同一性

    47:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()
    单项选择题
    A、分析教学对象
    B、制定教学目标
    C、选用教学方法
    D、掌握教学内容

    48:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
    判断题



    49:在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
    单项选择题
    A、能力
    B、气质
    C、性格
    D、认知方式

    50:在个体身心发展的动力问题上,荀子是中国古代内发论的代表。()
    判断题



    51:由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态,也就是人们在过去经验的影响下,解决问题时的倾向性是指()
    单项选择题
    A、问题情境
    B、功能固着
    C、知识经验
    D、定势

    52:强迫症包括强迫观念和()。
    单项选择题
    A、怪异观念
    B、强迫行为
    C、强迫洗手
    D、强迫恐惧

    53:进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了()。
    单项选择题
    A、《中华人民共和国教师法》
    B、《中华人民共和国义务教育法》
    C、《中华人民共和国劳动法》
    D、《中华人民共和国计划生育法》

    54:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、墨翟
    C、董仲舒
    D、朱熹

    55:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰。()
    判断题



    56:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。
    单项选择题
    A、学习行为
    B、社会理论
    C、社会生活实践
    D、文化视野

    57:教师职业劳动作用的特殊性是指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富,而且也间接创造着社会物质财富。()
    判断题



    58:“掌握学习”理论的提出者是()
    单项选择题
    A、布卢姆???
    B、布鲁纳???
    C、班杜拉???
    D、斯金纳

    59:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()
    多项选择题
    A、注意过程
    B、保持过程
    C、认知过程
    D、动作再现过程
  • E、动机过程

    60:一般说负迁移时暂时性的,经过联系可以消除。()
    判断题



    1:答案A
    解析
    2:答案D
    解析 根据教学评价的严谨程度,可以分为正式性评价和非正式性评价。正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观,如测验、问卷等。非正式评价是针对个别同学的评价,且评价的资料大多是采用非正式方式收集的,如观察、谈话等。
    3:答案C
    解析 教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程,不属于教师的能力。
    4:答案A,C,E
    解析 【解析】评定等级一般分为3级、5级和7级。
    5:答案D
    解析 类书是我国古代百科全书式的资料汇编,辑录各种书中的材料,按门类、字韵等编排以备查检,如《太平御览》《古今图书集成》《艺文类聚》。
    6:答案B
    解析 创造性思维是应用新的方案或程序,并创造了新的思维产品的思维活动。创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的新颖性和独创性。
    7:答案错误
    解析 教师上课拖延时间,表面看是好事,实际上是忽视学生的主体性和独立性。
    8:答案D
    解析 《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
    9:答案A,B,D
    解析
    10:答案A
    解析 记忆包括三个基本过程:信息进入记忆系统—编码,信息在记忆中储存—保持,信息从记忆中提取出来—提取。
    11:答案D
    解析
    12:答案D
    解析 在Exce1中,图表是工作表数据的一种视觉表现形式。图表是动态的,改变图表所依赖的数据后,系统就会自动更新图表。
    13:答案A,B,C,D
    解析 教育立法必须坚持子法从属于母法的原则,必须反映法律规范的基本特征,必须同党的教育方针、政策保持一致,必须从我国的国情出发,必须借鉴外国教育立法的有益经验的原则。因此,本题选择ABCD选项。
    14:答案B,D,E
    解析 安德森认为心智技能形成经过了认知阶段、联结阶段和自动化阶段三个阶段。
    15:答案正确
    解析
    16:答案A,C,E
    解析 ACE【解析】本题考查对教育科学研究方法的识记,近年来新兴的教育科学研究方法有教育行动研究、教育质性研究、教育叙事研究。
    17:答案C
    解析 恐怖症与一般恐怖反应的最大区别在于其非理性。
    18:答案C
    解析 教科书和讲义是教材的主体部分,故人们常把教科书与讲义简称为教材。
    19:答案C
    解析
    20:答案A
    解析 在书本学生和教师的关系的那一章节。在教学上的授受关系:一、从教育内容的角度说,教师是传授者,学生是授受者;二、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件;三、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。
    21:答案A,D
    解析 群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范
    22:答案A
    解析 布鲁纳认为在人类智慧生长期间,经历了三种表征系统的阶段:动作性表征(又称肖像式再现表象)、映像性表征(又称肖像式再现表象)、符号性表征(又称象征性再现表象)。(资料来源《当代教育心理学》)(本解析由张恩凯提供)
    23:答案B
    解析
    24:答案A,B,C,D
    解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率,有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。
    25:答案C
    解析 学校教育所进行的科学知识的再生产,是一种有组织、有计划、高效率的再生产。
    26:答案C
    解析 我国古代绘画常用朱红色、青色,故称画为“丹青”。本题选C。“墨宝”指宝贵的字画。也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”:金,指金属制的乐器;石,指石制的磬;丝,指弦类乐器;竹,指管类乐器,泛指各种乐器,也形容各种声音。
    27:答案B
    解析 “该科室所有的人都是四川人”与“该科室有的人不是四川人”矛盾,两者必有一真一假,结合三句中有一句是假话,可知“该科室所有的人都不是四川人”为真,进而可推出B项为真。故选B。
    28:答案B,D,E
    解析 BDE【解析】本题考查对各种类型的操作技能的掌握。打排球、汽车驾驶属于开放性技能,它们对外界变化的情况有处理能力,并对由此所发生的事情有预见能力。
    29:答案正确
    解析
    30:答案D
    解析 联结学习理论认为,一切学习都是通过条件作用,在刺激和反应之间建立直接联结的过程。认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结,而是主动地在头脑内部构造认知结构;学习不是通过练习与强化形成反应习惯,而是通过顿悟与理解获得期待;有机体当前的学习依赖于他原有的认知结构和当前的刺激情境,学习受主体的预期所引导,而不是受习惯所支配。ABC选项都属于联结学习理论范畴,故选择D。
    31:答案C
    解析
    32:答案A
    解析
    33:答案正确
    解析
    34:答案错误
    解析
    35:答案正确
    解析 系统暂无解析
    36:答案正确
    解析
    37:答案A
    解析 自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。这一概念由班杜拉最早于1977年提出。
    38:答案A
    解析 义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主的管理体制。
    39:答案C
    解析 孟子是我国古代内发论的代表人物。
    40:答案A
    解析
    41:答案错误
    解析 20世纪20年代后,西方教育心理学主要吸取儿童心理学和心理预测的研究成果,从而扩充了自己的内容。
    42:答案B
    解析
    43:答案错误
    解析
    44:答案A
    解析
    45:答案A,B,C,D
    解析 《教育法》第10条规定:“国家实行教师资格制度,中国公民凡遵守宪法和法律,具有良好的思想品德、具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格,有教育能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”
    46:答案D
    解析
    47:答案D
    解析
    48:答案错误
    解析 适当的过度学习有利于知识的保持。
    49:答案C
    解析 性格不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的,是人的最核心的人格差异。
    50:答案错误
    解析
    51:答案D
    解析
    52:答案B
    解析
    53:答案B
    解析 《中华人民共和国义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受“规定年限的义务教育”。
    54:答案A
    解析 孔子是我国第一位倡导启发式教学的教育家。
    55:答案错误
    解析 干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对知识和回忆后面学习材料的干扰;后摄抑制是后面学习的材料对保持或会回忆前面学习材料的干扰。
    56:答案C
    解析 我国著名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。
    57:答案错误
    解析
    58:答案A
    解析 系统暂无解析
    59:答案A,B,D,E
    解析
    60:答案正确
    解析 略

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