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海口2019年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整word版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2023-01-05 16:13:00
1:新的评课文化中,在评课者和被评者的关系中彼此交流,发表观点,其核心是民主。()
判断题



2:按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。
单项选择题
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、公安机关

3:1953年,生物学家()发现了生命遗传的DNA双螺旋结构模型。
单项选择题
A、林奈和摩里根
B、沃森和克里克
C、斯摩格和林奈
D、摩里根和斯摩格

4:能够为人的身心发展提供前提的因素是()。
单项选择题
A、成熟
B、遗传素质
C、环境
D、教育

5:每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()
判断题



6:“潘多拉的盒子”象征着()。
单项选择题
A、灾难
B、和平
C、希望
D、绝望

7:《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是()
单项选择题
A、年满五周岁
B、年满六周岁
C、年满七周岁
D、年满六周岁或七周岁

8:我国教育目的的精神实质是(
多项选择题
A、以儒家思想作为理论基础
B、社会主义—我国教育性质的根本所在
C、使受教育者德、智、体、美等方面全面发展
D、注重提高全民族素质
  • E、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才

    9:我国古代有五行之说,指的是()。
    单项选择题
    A、青、黄、赤、白、黑
    B、仁、义、礼、智、信
    C、金、木、水、火、土
    D、宫、商、角、徵、羽

    10:校园文化的核心是学校的()文化。
    单项选择题
    A、精神
    B、物质
    C、组织
    D、制度

    11:__________指个体在面对压力时为减轻其负面影响而做出的认知和行为的努力过程。()
    单项选择题
    A、应激
    B、应对
    C、应付
    D、应答

    12:社会改造主义课程论流派的代表人物是()
    单项选择题
    A、布拉梅尔德
    B、弗雷尔
    C、泰勒
    D、布坎南

    13:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。()
    判断题



    14:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知发展处于()
    单项选择题
    A、思维准备阶段
    B、思维阶段
    C、感觉运动阶段
    D、抽象思维阶段

    15:为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为()。
    单项选择题
    A、教学程序
    B、教学步骤
    C、教学组织形式
    D、教学阶段

    16:学生作业出现错题时,老师让他把该题做十遍。这属于()。
    单项选择题
    A、正强化
    B、负强化
    C、惩罚
    D、自我强化

    17:古人云:“日之所照日阳。”下列各项中,两者均属于“阳”的方位是()。
    单项选择题
    A、山之南、水之北
    B、山之南、水之南
    C、山之北、水之北
    D、山之北、水之南

    18:合理编排教材的标准是使教材达到()。
    多项选择题
    A、系统化
    B、结构化
    C、一体化
    D、网络化
  • E、整体化

    19:人力资本理论说明了()。
    单项选择题
    A、教育对经济发展的促进作用
    B、经济发展水平对教育的制约作用
    C、政治对教育的制约作用
    D、教育对科学技术的促进作用

    20:下面哪一种不是心理促动药物?()
    单项选择题
    A、兴奋剂
    B、镇静剂
    C、迷幻剂
    D、葡萄糖

    21:施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中,应当推广使用全国普通话。()
    判断题



    22:学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。
    单项选择题
    A、各学科教学
    B、政治课
    C、班主任工作
    D、共青团活动

    23:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、布鲁纳
    C、苛勒
    D、加涅

    24:投射法测量了人格()层面的内容。
    单项选择题
    A、意识
    B、无意识
    C、客观
    D、自然

    25:根据操作对象的不同可将操作技能分为()。
    单项选择题
    A、细微型与粗放型操作技能
    B、连续型与断续型操作技能
    C、闭合性与开放性操作技能
    D、徒手型与器械型操作技能

    26:教师在学校教育中,常常要用到哪些方法?()
    多项选择题
    A、讲解法
    B、演示法
    C、课堂问答
    D、练习法
  • E、实验法

    27:我国()被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。
    单项选择题
    A、京戏
    B、昆曲
    C、豫剧
    D、沪剧

    28:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()
    判断题



    29:显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在()
    多项选择题
    A、递进关系
    B、转换关系
    C、互补关系
    D、制约关系
  • E、适应关系

    30:皮亚杰认为,人从其生物方面继承了()
    单项选择题
    A、组织和适应的特性
    B、思维和行动的特性
    C、操作和处理的特性
    D、领导和被领导的特性

    31:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。()
    判断题



    32:认知结构迁移理论的提出者是()。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏贝尔
    D、布鲁姆

    33:个体主观能动性由()层次构成。
    多项选择题
    A、生理活动
    B、交往活动
    C、心理活动
    D、情感活动
  • E、社会实践活动

    34:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称为()
    单项选择题
    A、分化
    B、泛化
    C、任务分析
    D、问题解决

    35:教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
    单项选择题
    A、接受学习
    B、发现学习
    C、意义学习
    D、机械学习

    36:班级授课辅助的教学组织形式是复式教学。()
    判断题



    37:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、斯金纳
    D、布鲁纳

    38:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。()
    判断题



    39:与创造思维最密切的是()
    单项选择题
    A、发散思维
    B、形象思维
    C、逻辑思维
    D、动作思维

    40:《黄河大合唱》的曲作者是()
    单项选择题
    A、聂尔
    B、冼星海
    C、王慧然
    D、汪立三

    41:意识的水平有()
    多项选择题
    A、焦点意识
    B、下意识
    C、无意识
    D、潜意识
  • E、前意识

    42:《预兆》(《五首管弦乐曲》第一首)是()的代表作品。
    单项选择题
    A、巴赫
    B、贝多芬
    C、舒伯特
    D、勋伯格

    43:个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念,叫做()。
    单项选择题
    A、成就动机
    B、内部动机
    C、自我效能感
    D、自我价值需要

    44:学生在学校被开水烫伤,学校应该()。
    单项选择题
    A、先查明原因,后告知家长
    B、先及时救护,后查明原因
    C、先查明职责,再救护
    D、及时告知家长

    45:以下各选项中加下划线的语词表达非集合概念的是()。
    单项选择题
    A、只有人民群众才是历史的创造者
    B、中国女排队员又获得了世界冠军
    C、鲁迅的书不;是一天可以读完的,《祝福》是鲁迅的书
    D、我国的高等院校分布在全国各省市

    46:17世纪从理论上对班级授课制加以总结和论证的教育家是()
    单项选择题
    A、夸美纽斯
    B、帕利门
    C、赫尔巴特
    D、昆体良

    47:环境决定论的代表人物是()
    单项选择题
    A、格塞尔
    B、杜威
    C、华生
    D、霍尔

    48:某初级中学开展法制教育月活动,要求学生的父母积极配合,有些父母说:“孩子到了学校,学校就该负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呐?”这些父母的说法()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、正确,学校不能推卸自己的责任
    B、正确,父母没有承担法制教育的责任
    C、不正确,父母对未成年子女的法制教育负有直接责任
    D、不正确,学校对学生负有全部责任

    49:根据国内外的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级?()
    多项选择题
    A、一般常态心理
    B、人格障碍心理
    C、轻度失调心理
    D、严重病态心理
  • E、精神病

    50:赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。()
    判断题



    51:“泠泠七弦上,静听松风寒”,其中“七弦”是我国古代的()乐器。
    单项选择题
    A、古筝
    B、古琴
    C、箜篌
    D、琵琶

    52:元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。()
    判断题



    53:当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?()。①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化
    单项选择题
    A、②③④⑤⑥⑦
    B、①③④⑤⑥⑦
    C、①②④⑤⑥⑦
    D、①②③④⑤⑥⑦

    54:《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。你知道它出自于下列哪一文明古国吗()
    单项选择题
    A、古中国
    B、古巴比伦
    C、古印度
    D、古希腊

    55:洛克的“教育万能论”思想体现在他出版的教育代表作()。
    单项选择题
    A、《爱弥儿》
    B、《教育漫话》
    C、《人的教育》
    D、《教育论》

    56:以下哪种说法是不正确的()。
    单项选择题
    A、学习动力缺乏最主要的表现是厌学。
    B、要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记。
    C、小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯。
    D、成绩好的同学也会有厌学情绪。

    57:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()
    多项选择题
    A、能力
    B、努力
    C、运气
    D、任务难易
  • E、教师

    58:义务教育的基本特性是()
    多项选择题
    A、强制性
    B、普遍性
    C、义务性
    D、全民性
  • E、特殊性

    59:行为目标的陈述必须具备的三个要素是()。
    多项选择题
    A、总体目标
    B、具体目标
    C、产生条件
    D、行为准则
  • E、教学目标

    60:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。
    单项选择题
    A、元认知策略
    B、认知策略
    C、资源管理策略
    D、复述策略

    1:答案正确
    解析 评课者要以合作者、探究者、学习者、见闻者、欣赏者的身份,以平等、和谐、探讨、交流、尊重、谦虚谨慎的态度去评课。(本解析由张恩凯提供)
    2:答案D
    解析 在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的已触犯《治安管理处罚条例》,因此由公安机关给予治安管理处罚。
    3:答案B
    解析 1953年,生物学家沃森和克里克发现了生命遗传的基因物质——DNA双螺旋结构模型。
    4:答案B
    解析 遗传物质提供了人身心发展的物质前提。
    5:答案错误
    解析
    6:答案A
    解析 【参考答案】A【名师点睛】潘多拉是希腊神话中火神赫淮斯托斯用黏土做成的地上的第一个女人,作为对普罗米修斯盗火的惩罚送给人类的第一个女人。根据神话,潘多拉出于好奇打开一个“魔盒”,释放出人世间的所有邪恶——贪婪、虚无、诽谤、嫉妒、痛苦等,当她再盖上盒子时,只剩下希望在里面。所以“潘多拉的盒子”象征着灾难。因此本题选A。
    7:答案D
    解析
    8:答案B,C,D,E
    解析
    9:答案C
    解析 六经论五行者,始见于《尚书?洪范》,日:“五行,一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。”故选C。
    10:答案A
    解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
    11:答案B
    解析
    12:答案A
    解析
    13:答案正确
    解析 教学是否永远具有教育性,这不能一概而论。第一,当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“好教育”的内涵时,教学则永远具有教育性;第二,当“教学”和“教育”这两个概念都赋予“中性”的内涵,并且互不冲突时,教学则永远具有教育性;第三,当“教学”和“教育”这两个概念相互冲突时,教学永远具有教育性就成了一个矛盾的命题。(本解析由安宝蓝提供)
    14:答案D
    解析
    15:答案C
    解析 题干表述符合教学组织形式的定义。
    16:答案C
    解析 【解析】能增强反应概率的刺激称为强化,能降低反应概率的刺激称为惩罚。=来自,s d s g w y .c o m=老师让学生做十遍,是为了使学生做错题的概率降低,因此,属于惩罚。
    17:答案A
    解析 略
    18:答案B,C,D
    解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。
    19:答案A
    解析 人力资本理论是美国经济学家舒尔茨创立的,其核心概念是“人力资本”,它指的是人所拥有的诸如知识、技能及其他类似的可以影响从事生产性工作的能力,它是资本的形态,体现在人身上,属于人的一部分,说明了教育对经济发展的促进作用。
    20:答案D
    解析 有些药物在使用后中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化,称为心理促动药物。按照其作用的性质不同,心理促动药物可以分为三类:镇静剂、兴奋剂和迷幻剂。
    21:答案正确
    解析
    22:答案A
    解析
    23:答案B
    解析 布鲁纳的认知~结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
    24:答案B
    解析 投射测验是向被试提供无确切含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。
    25:答案D
    解析
    26:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】在学校教育中,教师常常用到以下一些基本的教学方法:讲解法、演示法、课堂问答法、练习法、指导法、讨论法、实验法、游戏法、参观法。
    27:答案B
    解析 昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产”代表作。
    28:答案正确
    解析 系统暂无解析
    29:答案A,B,C
    解析
    30:答案A
    解析
    31:答案错误
    解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。
    32:答案C
    解析 布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究,在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。
    33:答案A,C,E
    解析 从活动水平的角度看,个体主观能动性由生理、心理、社会三种不同层次和内容的活动构成。
    34:答案C
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案错误
    解析
    37:答案A
    解析
    38:答案正确
    解析 略。
    39:答案A
    解析
    40:答案B
    解析 《黄河大合唱》创作于1939年,由光未然作词、冼星海作曲,该曲由八个乐章组成。
    41:答案A,B,D,E
    解析
    42:答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】《五首管弦乐曲》是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一,音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是:《预兆》《往事》《湖边晨夏:色彩》《突变》和《带伴奏的宣叙调》。
    43:答案C
    解析
    44:答案B
    解析
    45:答案C
    解析 选项A中“人民群众”指全体人民群众,是在集合意义下使用的;选项B中“中国女排队员”指全体中国女排队员,是在集合意义下使用的;C选项中后一个“鲁迅的书”专指《祝福》,是在非集合意义下使用的,是非集合概念;D选项中“我国的高等院校”指全体高等院校的集合体,是在集合意义下使用的。
    46:答案A
    解析
    47:答案C
    解析
    48:答案C
    解析 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。
    49:答案A,C,D
    解析 根据有关的研究与实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级:一般常态心理、轻度失调心理和严重病态心理。
    50:答案错误
    解析 现代教育学派的代表是杜威,赫尔巴特是传统教育学派的代表。
    51:答案B
    解析 【参考答案】B【名师点睛】“七弦”是指古琴的七根弦,故本题选B。
    52:答案错误
    解析 认知过程是一个心理过程,在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。
    53:答案D
    解析 现代教育发展趋势:①教育终身化②教育社会化③教育生产化④教育民主化⑤教育国际化⑥教育现代化⑦教育多元化(本解析由echo.提供)
    54:答案B
    解析 《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的一部法律,被认为是世界上最早的一部比较系统的法典,故选B项。
    55:答案B
    解析
    56:答案C
    解析
    57:答案A,C,E
    解析
    58:答案A,B
    解析
    59:答案B,C,D
    解析 行为目标的陈述的三要素是:具体目标、产生条件和行为准则。
    60:答案B
    解析 组织策略是指:将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于组织策略。组织策略是认知策略的一种。

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    注:本试题来源于互联网。

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    单项选择题
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    单项选择题
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