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海口中学教师招聘2018年考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2022-08-24 19:15:00
1:学生最主要的权利是()。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、受教育权
D、隐私权

2:()有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往以培养他们的良好品德的方法。
单项选择题
A、说服
B、锻炼
C、榜样
D、修养

3:班级授课制的特征可以用()概括。
单项选择题
A、班、课、室
B、师、生、课
C、师、生、时
D、班、课、时

4:治疗恐怖症的常用方法是()
单项选择题
A、强化疗法
B、认知疗法
C、系统脱敏
D、森田疗法

5:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()。
单项选择题
A、坚持以启发式为指导思想
B、做到原则性与灵活性相结合
C、做到最佳选择
D、做到优化组合

6:打篮球属于()。
多项选择题
A、细微型操作技能
B、粗放型操作技能
C、徒手型操作技能
D、开放型操作技能
  • E、闭合型操作技熊

    7:人们常说“教学有法,教无定法”,这句话要求教师劳动应具有()。
    单项选择题
    A、示范性
    B、主体性
    C、复杂性
    D、创造性

    8:当代我国教育的主导思想是()。
    单项选择题
    A、应试教育
    B、素质教育
    C、特等教育
    D、终身教育

    9:关于欣赏法的描述正确的是()
    单项选择题
    A、使学生在认识中产生积极的情感反应
    B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响
    C、是指教师在教学中创设一定的情景,或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法
    D、是一种科学性很强的教学方法,具有抽象不具体的特点

    10:教育法的执法要求大致可概括为()
    多项选择题
    A、正确
    B、合法
    C、公正
    D、公平
  • E、及时

    11:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。()
    判断题



    12:教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。()
    判断题



    13:针对班级授课制的弊端,美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为()
    单项选择题
    A、道尔顿制
    B、葛雷制
    C、昆西制度
    D、文纳特卡制

    14:投射法测量了人格()层面的内容。
    单项选择题
    A、意识
    B、无意识
    C、客观
    D、自然

    15:评价量表和行为检查单有一定的关系。()
    判断题



    16:在我国,初级中学实行党委领导下的校长负责制。()
    判断题



    17:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()。
    单项选择题
    A、效果律
    B、巩固律
    C、练习律
    D、准备律

    18:下列不是我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。
    单项选择题
    A、苏绣
    B、京绣
    C、湘绣
    D、蜀绣

    19:()是学生心理健康教育的主要场所。
    单项选择题
    A、学校
    B、家庭
    C、社会
    D、工作单位

    20:道德认知的教育干预方法包括()
    多项选择题
    A、短期训练法
    B、课堂讨论法
    C、人格发展法
    D、学业课程法
  • E、价值观辨析法

    21:学生在记圆周率3.14159时,用“山颠一寺一壶酒”来记,这是利用了()。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、精细加工策略
    C、组织策略
    D、调节策略

    22:()即把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试。
    单项选择题
    A、算法式
    B、启发式
    C、综合式
    D、概括式

    23:历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()。
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、程序性学习

    24:学习原有知识对新学习的影响属于()。
    单项选择题
    A、逆向迁移
    B、负迁移
    C、顺向迁移
    D、正迁移

    25:学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。
    单项选择题
    A、课堂情境
    B、课堂结构
    C、课堂形势
    D、课堂教学

    26:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。
    单项选择题
    A、发现问题
    B、提出问题
    C、理解问题
    D、分解问题

    27:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。
    单项选择题
    A、活动性
    B、目的性
    C、实践性
    D、预期性

    28:教育心理学完善时期的时间大致为()
    单项选择题
    A、19世纪20年代以前
    B、19世纪80年代
    C、20世纪20年代以前
    D、20世纪80年代以后

    29:中学各科教学普遍采用的教学方法是()
    单项选择题
    A、谈话法
    B、学习法
    C、练习法
    D、实验法

    30:强调学科本位的课程是()。
    单项选择题
    A、综合课程
    B、分科课程
    C、潜在课程
    D、活动课程

    31:《义务教育法》规定,自行实施义务教育的社会组织,应当经()批准。
    单项选择题
    A、地市级人民政府
    B、县级人民政府
    C、县级人民政府教育行政部门
    D、国务院

    32:教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有()。
    多项选择题
    A、要有较好的政治背景
    B、要具备相应的专业知识
    C、要达到规定的学历
    D、专门从事教育教学工作
  • E、要符合与其职业相称的其他有关规定

    33:课堂心理气氛主要有三种类型:积极的、消极的与()
    单项选择题
    A、沉默的
    B、对抗的
    C、安静的
    D、活跃的

    34:社会自我是自我意识最原始的形态。()
    判断题



    35:为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()
    单项选择题
    A、形成性评价
    B、总结性评价
    C、诊断性评价
    D、相对评价

    36:心理学家把问题行为分为三类,认知性问题行为,性格性问题行为,情绪上、社会上的不成熟行为等三类。()
    判断题



    37:制定我国教育目的的理论依据是()。
    单项选择题
    A、我国社会发展现状
    B、教育的方针和政策
    C、教育学相关理论
    D、马克思主义关于人的全面发展学说

    38:下面选项中属于布鲁姆教学目标分类的认知目标的是()
    单项选择题
    A、反应
    B、知觉
    C、习惯化
    D、综合

    39:我国的学校产生予()
    单项选择题
    A、夏朝
    B、商朝
    C、秦朝
    D、唐朝

    40:最早提出自我效能感理论的是()。
    单项选择题
    A、班杜拉
    B、奥苏伯尔
    C、布鲁纳
    D、苛勒

    41:教育要素之间的关系可以表述为()
    多项选择题
    A、教师是教育影响和学生间的中介
    B、教育影响是教师对学生施加影响的桥梁
    C、教师的工作要适应学生的年龄特征
    D、学生是教师选择和使用教育影响的依据
  • E、教师要提倡因材施教和课外教育

    42:比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是()。
    单项选择题
    A、学不躐等
    B、各因其材
    C、及时而教
    D、开而弗达

    43:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
    单项选择题
    A、与生俱来的
    B、在先天因素基础上形成的
    C、是实践锻炼的结果
    D、通过学习而形成的

    44:素质教育倡导建立()的师生关系。
    多项选择题
    A、平等
    B、和谐
    C、互助
    D、民主

    45:赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》,他以()为基础建立了新的教育学体系,使教育学理论体系趋于成熟。经济学伦理学政治学心理学
    多项选择题
    A、经济学
    B、伦理学
    C、政治学
    D、心理学

    46:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙于的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()
    单项选择题
    A、甲
    B、乙
    C、丙
    D、丁

    47:中国古代有避讳制度,要避免使用本朝帝王的名字,遇有相同的字时,必须改用其他字。下列各项属于这种情况的是()。
    单项选择题
    A、汉初改“相邦”为“相国”
    B、唐初改“内史省”为“中书省”
    C、北宋初改“昌南镇”为“景德镇
    D、明初改“大都”为“北平”

    48:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将知识与技能、()三者统一起来。
    多项选择题
    A、理性与感性
    B、个人发展与社会发展
    C、过程与方法
    D、情感态度与价值观

    49:西汉()推算圆周率为3.1547。
    单项选择题
    A、刘歆
    B、刘向
    C、扬雄
    D、郑玄

    50:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对()。
    单项选择题
    A、另一种学习的影响
    B、对活动的影响
    C、对记忆的促进
    D、对智力的影响

    51:素质教育倡导建立()的师生关系。
    多项选择题
    A、平等
    B、和谐
    C、互助
    D、民主

    52:《学记》指出:“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善,相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用()的方法。
    单项选择题
    A、谈话法
    B、讨论法
    C、参观法
    D、练习法

    53:素质教育目标包括()
    多项选择题
    A、思想政治素质
    B、道德素质
    C、文化素质
    D、心理素质
  • E、审美素质

    54:精细加工策略是一种()的记忆策略。
    单项选择题
    A、感知性
    B、理解性
    C、计划性
    D、调节性

    55:把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。
    单项选择题
    A、常规管理
    B、目标管理
    C、平行管理
    D、民主管理

    56:下列属于教学的一个基本单位,指在一定的时间内,教师和学生相互作用达到教学目的的是()
    单项选择题
    A、教学
    B、教育
    C、课
    D、学校教育

    57:损害的发生不是教育法律救济的前提。()
    判断题



    58:在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()
    单项选择题
    A、教学方法
    B、教学设计
    C、教学媒体
    D、教学研究

    59:课堂导入的作用主要体现在()
    多项选择题
    A、集中注意
    B、引发兴趣
    C、进入课题
    D、引发思考

    60:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了()。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、元认知策略
    C、管理策略
    D、复述策略

    1:答案C
    解析 受教育权是学生最主要的权利。这是和学生的身份相符合的。
    2:答案B
    解析
    3:答案D
    解析 班级授课制是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。所以突出班、课、时。
    4:答案C
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案B,D
    解析 略。
    7:答案D
    解析 “教学有法,教无定法”这句话是说教师进行教育有方法可循,但是并没有固定的方法,因此,教师必须依据不同的情况选择和运用不同的教育方法,并经常寻求和探索新的教学方法,这就要求教师劳动具有创造性。
    8:答案B
    解析 素质教育是当代我国教育的主导思想。
    9:答案C
    解析 A选项,欣赏法是使学生在认识了所学习的事物的价值之后产生积极的情感反应;B选项,它并不是适应于所有的学科教学;D选项,它是一种可以直观感受到学习事物的一种方法,并非抽象不具体。(本解析由张恩凯提供)
    10:答案A,B,C,D,E
    解析
    11:答案正确
    解析 学生是教育中的第一要素,所以学生管理应该把培养人放在管理的第一位,要把此作为基本理念。(本解析由张恩凯提供)
    12:答案正确
    解析
    13:答案A
    解析
    14:答案B
    解析 投射测验是向被试提供无确切含义刺激,让被试不知不觉中把自己的想法投射出来,以确定其人格特征。
    15:答案正确
    解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断,可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同,检查单只需要做定性的判断,而等级评价量表要做定量的判断。
    16:答案错误
    解析
    17:答案B
    解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。
    18:答案B
    解析 我国刺绣工艺中“四大名绣”是指苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
    19:答案A
    解析 在日常教学中可开展各种形式的心理健康教育。
    20:答案A,B,C,D,E
    解析
    21:答案B
    解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。学习一种新材料时运用联想,假借意义,对记忆很有帮助,这种方法被称为谐音联想法。在记忆历史年代和常数时,这种方法行之有效。
    22:答案A
    解析 提出假设最常用的两种方式是算法式和启发式,题于说的是算法式。
    23:答案A
    解析
    24:答案C
    解析
    25:答案B
    解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,包括课堂情境结构和课堂教学结构(本解析由考试大学员提供)
    26:答案C
    解析
    27:答案B
    解析 人的活动是有目的的,这是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。
    28:答案D
    解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前,发展时期为20世纪20年代到50年代末,成熟时期为20世纪60年代到70年代末,完善时期为20世纪80年代以后。
    29:答案C
    解析
    30:答案B
    解析
    31:答案C
    解析 《义务教育法》第十四条规定,禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织。应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。
    32:答案B,C,D,E
    解析 政治背景是从事任何职业活动都应具备的资格,因此与题意不合,排除。
    33:答案B
    解析
    34:答案错误
    解析 生理自我是自我意识最原始的形态。
    35:答案C
    解析
    36:答案错误
    解析 心理学家把问题行为分为三类,品行性问题行为,性格性问题行为,情绪上、社会上的不成熟行为等三类,而非认知性问题行为。
    37:答案D
    解析
    38:答案D
    解析
    39:答案B
    解析
    40:答案A
    解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。
    41:答案A,B,D
    解析
    42:答案D
    解析
    43:答案D
    解析 态度是通过学习而形成的,不是天生的。无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。
    44:答案A,B,D
    解析 素质教育倡导建立起民主、平等、和谐的师生关系。(本解析由张恩凯提供)
    45:答案B,D
    解析
    46:答案B
    解析 (1)如果甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,矛盾;(2)如果乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不矛盾;(3)如果丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,又从丁说真话推出乙说的是假话,矛盾;(4)如果丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,矛盾。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为,故选B项。
    47:答案A
    解析 汉朝开国皇帝是刘邦,改“相邦”为“相国”就是为了避讳刘邦的名字。
    48:答案C,D
    解析
    49:答案A
    解析 西汉刘歆推算圆周率为3.1547。
    50:答案A
    解析 学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。
    51:答案A,B,C,D
    解析 素质教育倡导建立的师生关系是平等、和谐、互助和民主的。因此,本题选择ABCD选项。
    52:答案B
    解析 讨论法是指在教师指导下,学生为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。“相观而善…相互切磋”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,最后达成统一的过程,符合讨论法的含义。故选B。
    53:答案A,B,C,D,E
    解析 素质教育目标包括:思想政治素质、道德素质、文化素质、心理素质、审美素质、生理素质、劳动素质、交往素质。
    54:答案B
    解析 精细加工策略是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以显著提高记忆效果。
    55:答案C
    解析 平行管理是指把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式。
    56:答案C
    解析 略
    57:答案错误
    解析
    58:答案A
    解析
    59:答案A,B,C
    解析
    60:答案B
    解析 元认知计划策略包括了浏览阅读材料,元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。

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