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云南怒江州福贡县2022年引进高中紧缺学科教师
引进条件及岗位
(一)引进条件
1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导和坚持党的路线、方针、政策;
2.遵纪守法,品行端正,具有良好的职业道德和为人民服务的精神,无违法违纪行为记录;
3.热爱教育事业,所学专业符合本次引进岗位要求,具有教育教学工作能力;
4.身体健康,具备履行岗位职责的身体条件;
5.具备引进岗位所需的其他资格或技能条件;
6.引进后在学校服务年限必须满8年;
7.年龄要求:35周岁及以下,即1986年8月及以后出生;
8.学历要求:
(1)报名人员须为全日制教育二本及以上普通高等师范类院校及符合引进条件的综合性大学应往届毕业生。
(2)具有学士及以上学位且所学专业符合岗位要求(以毕业证书上的专业名称为准)。
(3)具有符合岗位任职资格条件要求的教师资格证书。
不符合报名条件的情形如下:
1.受到党纪、政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查人员;受到刑事处罚期限未满或者正在接受司法调查尚未作出结论人员;
2.2018年以来在公务员、事业单位招录聘用考试中存在填报虚假信息、作弊等违纪行为人员;
3.本公告发布之日仍在岗在编的怒江州各级机关、事业单位人员;
4.吸毒人员和被依法列为失信联合惩戒对象的人员;
5.具有法律法规规定不得聘用为事业人员的其他情形的人员。
(二)引进岗位
引进岗位:语文1名、英语1名、地理1名。共计3个岗位3名。具体引进条件详见《2022年怒江州引进紧缺专业人才计划表》(附后)。
引进程序
整个招聘引进过程由发布公告、网络报名、报名资格审核、考核(专业测试)、确定招聘人选并签订就业协议、资格复审、体检及聘用等七个步骤组成,按照先报名后考核(专业测试),临时组成全程监督,专家组、报名审核组、计分组、监督组、指导组按照分工不同分别组织实施的方式进行。
(一)发布公告
在怒江州人力资源和社会保障局(https://www.nujiang.gov.cn/rsj/),福贡县人力资源和社会保障局政府信息公开网(https://www.fugong.gov.cn/rsj/tzgg/)、福贡县教育体育局政府信息公开网(https://www.fugong.gov.cn/jytyj/tzgg/)同时发布。
(二)报名
1.报名方式:网络报名(报名邮箱:2298302146@qq.com)
2.报名时间:2022年8月17日—2022年8月22日(根据发布公告日期自行顺延调整)。
3.报名要求
应聘人员按要求提供报名材料,根据应聘者的报名资料审核是否符合岗位引进条件和具备引进资格。
(1)本人简历(电子版)、身份证、普通话等级证、毕业证、学位证、高中及以上相应学科教师资格证等岗位所要求的相关证书材料原件扫描件,按顺序整理打包后,文件名以“姓名+应聘岗位+联系方式”的模板命名,发送至网络报名电子邮箱进行报名。(尚未取得毕业证、学位证的2022年应届毕业生在报名时需提交学校出具的学籍证明、就业推荐表、《全国普通高校毕业生就业协议书》原件扫描件与其他报名材料一同发送至网络报名电子邮箱,并在考核时提供原件)。
(2)往届本科学历人员还须提供由毕业院校出具的入学时所学专业录取批次证明材料。
4.报名审核:从提交报名资料起3个工作日内由工作人员通过电话反馈审核结果。资格审核合格的报名人员若在考核开始前已签约其他用人单位,须第一时间告知福贡县第一中学。
(三)综合测评
综合测评由笔试与面试两项测试组成。综合测评拟定于2022年8月中旬在福贡县第一中学开展,具体时间及地点由福贡县人力资源和社会保障局另行统一通知。综合测评当天考生必须提前半个小时到达指定地点。因无法联系或未按时到场应试的考生,视为自动放弃。
1.笔试
(1)笔试方式:分学科统一组织考试。
(2)开考比例:每个岗位参加笔试人数和引进岗位计划数原则上不得低于3:1,研究生及以上学历不受开考比例限制。
(3)笔试最低合格分数线:笔试折合满分为100分,划定60分为笔试最低合格分数线。若报考者的笔试成绩达不到60分,视为笔试成绩不合格,并取消面试资格。
2.面试
(1)确定面试人员:根据每个岗位的笔试成绩排名,在笔试最低合格分数线以上的人员中,以岗位计划数3:1的比例确定参加面试的人员。若进入面试人数比例不足3:1,又无递补人员的岗位可等额进行面试。
(2)面试采取分学科说课方式进行,满分100分。
(3)面试最低合格分数线划定为75分。若报考者的面试成绩达不到75分,视为面试成绩不合格,取消引进资格。
3.综合测评成绩合成
综合测评成绩中,笔试成绩占30%,面试成绩占70%。综合测评成绩具体换算公式为:综合测评成绩=笔试(专业技能测试)成绩×30% +面试成绩×70%。
上述成绩中,笔试成绩、面试成绩通过计算四舍五入保留两位小数,并按保留两位小数的计算结果代入综合成绩的计算表达式中;综合成绩通过计算四舍五入保留两位小数,如果保留两位小数的综合成绩相同,则以面试成绩高者胜出;若面试成绩仍相同,则以说课成绩高者胜出。
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