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肇庆中学教师招聘2019年考试试题及答案解析【完整版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2022-07-16 10:15:00
1:整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()
单项选择题
A、认知策略
B、组织策略
C、复述策略
D、元认知策略

2:个体身心发展的不均衡性要求()
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教,有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行

3:从作用的对象看,教育功能可分为()
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和隐性功能

4:在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这称为()
单项选择题
A、模象直观
B、实物直观
C、言语直观
D、想象直观

5:最早研究群体动力的心理学家是()。
单项选择题
A、科尔伯格
B、勒温
C、普雷斯顿
D、苛勒

6:班级建设的设计最重要的是制定()。
单项选择题
A、建设的目标
B、实现目标的途径
C、具体方法
D、工作程序

7:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了德育的()原则。
单项选择题
A、疏导
B、导向性
C、因材施教
D、尊重学生与严格要求相结合

8:教学过程中的测量主要采用的方法是()
单项选择题
A、测验
B、观察
C、访谈
D、实验

9:智力技能形成的最初阶段是()
单项选择题
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语

10:教学计划是课程文件的重要内容之一,其应解决的中心问题是()
单项选择题
A、教学科目的设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制、学周安排

11:在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价反思过程

12:传统学校教育是等级制教育,网络教育是平等的开放式教育。()
判断题



13:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?()
单项选择题
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动

14:魏书生主体性班级管理的经验有()
多项选择题
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
  • E、实行班级顾问制

    15:掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。()
    判断题



    16:最早实施义务教育的国家是()
    单项选择题
    A、英国
    B、德国
    C、法国
    D、日本

    17:教师的天职是传授知识。()
    判断题



    18:班级民主管理制度包括()。
    多项选择题
    A、干部轮换制度
    B、定期评议制度
    C、值日生制度
    D、值周生制度
  • E、民主教育活动制度

    19:下列哪种现象不属于迁移()。
    单项选择题
    A、触类旁通
    B、闻一知十
    C、照本宣科
    D、温故知新

    20:智力技能形成的阶段有()
    多项选择题
    A、活动的定向阶段
    B、物质活动与物质化活动阶段
    C、有声言语阶段
    D、无声的外部言语阶段
  • E、内部言语阶段

    21:关注学生作为“整体人”的发展,我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一,即将()、情感态度与价值观三者统一起来。
    多项选择题
    A、知识与技能
    B、人发展与社会发展
    C、过程与方法
    D、理性与感性

    22:我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的()。
    单项选择题
    A、全体性
    B、基础性
    C、发展性
    D、全面性

    23:北宋时期,()发明了活字印刷术。
    单项选择题
    A、毕昇
    B、蔡伦
    C、沈括
    D、郭守敬

    24:推动教育学发展的内在动力是()的发展。
    单项选择题
    A、教育规律
    B、教育价值
    C、教育现象
    D、教育问题

    25:“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。
    单项选择题
    A、阶段性?
    B、顺序性?
    C、不平衡性?
    D、互补性?

    26:在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用得最多的一种教学方法是()
    单项选择题
    A、实验法
    B、练习法
    C、实习法
    D、讨论法

    27:讲授法的优点不包括()。
    单项选择题
    A、可以充分发挥教师的主导作用
    B、使学生在短时间内获得大量系统的科学知识
    C、有利于因材施教
    D、有限的教师可以教更多的学生

    28:密切联系各科任课老师,及时反映同学对教学的建议和要求,是班长的职责。()
    判断题



    29:最早提出“学校文化”概念的是()。
    多项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、舒尔茨
    D、特朗普
  • E、华勒

    30:下列表述中正确的是()
    单项选择题
    A、奖励越多,越有利于学生进步
    B、奖励适度
    C、只要学生犯错误,就应该严厉惩罚
    D、惩罚总是给学生带来消极心理效应

    31:中学实施德育的基本途径是()
    单项选择题
    A、教学活动
    B、课外活动
    C、共青团活动
    D、劳动活动

    32:在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了()
    单项选择题
    A、葛雷制
    B、昆西教学法
    C、道尔顿制
    D、设计教学法

    33:“每逢佳节倍思亲”中的“佳节”说的是()。
    单项选择题
    A、元宵节
    B、端午节
    C、中秋节
    D、重阳节

    34:实施素质教育,关键是要()
    单项选择题
    A、转变教育观念
    B、转变学生观
    C、加大教育改革的力度
    D、建立素质教育的保障机制

    35:编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。()
    判断题



    36:素质教育的主渠道和教育改革的原点是()
    单项选择题
    A、家庭教育
    B、教师培训
    C、课外活动
    D、课堂教学

    37:发展性心理教育主要是()
    多项选择题
    A、提高性的
    B、矫正性的
    C、面对正常发展的学生
    D、面对心理出现问题的学生
  • E、学习成绩不好的学生

    38:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()
    单项选择题
    A、认知阶段
    B、联结阶段
    C、评价阶段
    D、自动化阶段

    39:青年初期是世界观()。
    单项选择题
    A、形成时期
    B、初步形成时期
    C、初步成熟时期
    D、成熟时期

    40:微格教学是指以少数学生为对象,在较短时间内尝试的小型课堂教学。时间一般为()。
    单项选择题
    A、1~5分钟
    B、5~20分钟
    C、30分钟
    D、40分钟

    41:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()
    单项选择题
    A、愉快教学法
    B、成功教学法
    C、尝试教学法
    D、情境教学法

    42:童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱,它的作者是()。
    单项选择题
    A、金近
    B、陈伯吹
    C、严文井
    D、冰波

    43:教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心全面发展。()
    判断题



    44:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习分类不包括()
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、总结学习

    45:在一个测验正式付诸使用以前,测验的编制者都需要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰,明确,这一参照指标指的是___________。
    单项选择题
    A、常模
    B、效度
    C、难度
    D、信度

    46:心理发展的不平衡性体现在()。
    多项选择题
    A、个体不同系统在发展速度上的不同
    B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同
    C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同
    D、个体不同系统在发展优势领域的不同
  • E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率

    47:在中国古代四大发明向西方传播的过程中,贡献最大的是()。
    单项选择题
    A、意大利的传教士
    B、中国的航海家
    C、日本的遣唐使
    D、阿拉伯商人

    48:经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是()
    单项选择题
    A、技能
    B、习惯
    C、操作技能
    D、心智技能

    49:青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程,具有()
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    50:现代教学媒体运用的基本原则是()
    多项选择题
    A、教育性原则
    B、科学性原则
    C、技术性原则
    D、艺术性原则

    51:第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、裴斯泰洛奇
    C、洛克
    D、杜威

    52:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。
    单项选择题
    A、较高的水平
    B、较低的水平
    C、非常低的水平
    D、中等水平

    53:在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()
    多项选择题
    A、神话起源说
    B、生物起源说
    C、心理模仿起源说
    D、劳动起源说
  • E、以上几种都是

    54:强化是对学生的正确行为进行表扬,以使其发扬光大。()
    判断题



    55:中国古代“外铄论”的代表人物是()。
    单项选择题
    A、孔子
    B、荀子
    C、孟子
    D、老子

    56:17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()
    单项选择题
    A、洛克
    B、卢梭
    C、夸美纽斯
    D、赫尔巴特

    57:“美育”一词最早是在()《美学书简》中提出的。
    单项选择题
    A、培根
    B、康德
    C、席勒
    D、卢梭

    58:“教书”和“育人”的关系是()。
    单项选择题
    A、并列的
    B、递进的
    C、相互联系、相互促进的辩证统一
    D、互补的

    59:苏霍姆林斯基建构学生集体的经验与理论,比西方国家“学生自治”的经验与理论更成熟。()
    判断题



    60:下列不属于世界三大戏剧表演体系的是()。
    单项选择题
    A、布氏体系
    B、梅氏体系
    C、斯氏体系
    D、罗氏体系

    1:答案B
    解析 系统暂无解析
    2:答案A
    解析 因为个体身心发展具有不均衡性,所以我们应该抓住关键期,在某一方面可以迅速发展的某一时期给予合适的教育影响。(本解析由张恩凯提供)
    3:答案B
    解析
    4:答案A
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案A
    解析
    7:答案A
    解析
    8:答案A
    解析 对于认知和技能领域的学业成就,最常采用的教学评价手段是测验。测验包括标准化成就测验和教师自编测验。
    9:答案B
    解析 智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
    10:答案A
    解析 教学计划应解决的中心问题是教学科目的设置。
    11:答案C
    解析 教学环境影响学生的学习过程和方法、教学方法以及教学组织。教育心理学家们越来越清楚地认识到,教学环境尤其是社会环境不仅关系到学生情感和社会性的发展,而且对学生的认知发展过程也有直接的作用。因此,在教育心理学看来,教学环境不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
    12:答案正确
    解析
    13:答案A
    解析
    14:答案A,B,C,D,E
    解析
    15:答案正确
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案错误
    解析
    18:答案A,B,C,D,E
    解析 以上五项都属于班级民主管理制度。
    19:答案C
    解析
    20:答案A,B,C,D,E
    解析
    21:答案A,C
    解析
    22:答案A
    解析 素质是面向每一个受者的,它面向每一个学生,旨在促进每一个学生的发展。题干所述体现了素质的全体性。
    23:答案A
    解析 毕界发明了胶泥活字印刷术,被认为是世界上最早的活字印刷技术。沈括所著的《梦溪笔谈》记载了毕昇的活字印刷术。
    24:答案D
    解析 教育学是研究教育现象和教育问题规律的科学,其研究的对象是教育问题。教育问题是推动教育学发展的内在动力。
    25:答案B
    解析 教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的顺序性。
    26:答案B
    解析
    27:答案C
    解析 讲授法容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果,不利于因材施教。
    28:答案错误
    解析
    29:答案E
    解析 E【解析】最早提出学校文化这一概念的是美国学者华勒,早在1932年就在其著作《教育社会学》中使用“学校文化”一词。
    30:答案B
    解析 系统暂无解析
    31:答案A
    解析
    32:答案D
    解析
    33:答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】“每逢佳节倍思亲”这句话出自王维《九月九日忆山东兄弟》,全诗为:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”我国农历九月初九为重阳节,有登高的传统。因此本题选D。
    34:答案A
    解析 实施素质教育,关键是要转变教育观念:教育要面向全体学生,让每一个学生在各自的基础上全面提高。
    35:答案正确
    解析
    36:答案D
    解析 略。
    37:答案A,C
    解析
    38:答案D
    解析
    39:答案B
    解析 青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。
    40:答案B
    解析
    41:答案C
    解析 尝试教学法,是以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。因此,选择C选项。(本解析由何龙提供)
    42:答案C
    解析 童话《四季的风》的作者是严文井。
    43:答案错误
    解析
    44:答案D
    解析
    45:答案A
    解析
    46:答案A,B,C,E
    解析 心理的发展具有不平衡性,见心理发展特征的论述。
    47:答案D
    解析 由于阿拉伯位于中东地区,连接欧亚,这是地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名,来往于中国和西方,把指南针和火药带到了欧洲。
    48:答案D
    解析
    49:答案B
    解析
    50:答案A,B,C,D
    解析 现代教学媒体运用的基本原则包括:教育性原则、科学性原则、技术性原则和艺术性原则。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供)
    51:答案A
    解析 第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是赫尔巴特。赫尔巴特的教育恩想对19世纪以后的教育实践和教育思想产生了很大影响,被看做是传统教育学的代表。
    52:答案A
    解析
    53:答案A,B,C,D,E
    解析 神话起源说是人类关于教育起源最古老的观点,所有的宗教都持这种观点。生物起源说认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动。心理模仿起源说认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。劳动起源说认为,教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
    54:答案错误
    解析 系统暂无解析
    55:答案B
    解析 外铄论(环境决定论)的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,如环境的刺激或要求,以及他人的影响和学校的教育等。是一个关于解释个体身心发展动因的名词,和内发论(遗传决定论)相对。外铄论的著名代表人物有中国的(荀子)、英国的(洛克)和美国的(华生)。
    56:答案C
    解析
    57:答案C
    解析 美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴,一般认为是由德国诗人、美学家席勒在其《美育书简》中提出来的。
    58:答案C
    解析 教书育人是教师职业道德规范的重要内容,两者的关系是相辅相成、相互联系、相互促进的辩证统一的。
    59:答案错误
    解析
    60:答案D
    解析 斯氏体系与布氏体系、梅氏体系被称为世界三大戏剧表演体系。

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