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邯郸市永年区第一中学2022年招聘高中教师岗位表
| 邯郸市永年区第一中学2022年公开招聘高中教师岗位一览表 | |||||||||||||||||||
| ●岗位代码:限高校毕业生报考岗位代码为A,非限高校毕业生报考岗位代码为B,定向招聘岗位代码为C。 2022.6.18 | |||||||||||||||||||
| 岗 位 | 各学科招聘人数 | ||||||||||||||||||
| 学科代码 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 备注 | ||||
| 合计 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 生物 | 政治 | 历史 | 地理 | 信息 技术 |
音乐 | 美术 | 体育 | 心理 教育 |
|||||
| 限高校毕业生报考岗位 | 72 | 11 | 11 | 11 | 7 | 7 | 6 | 6 | 5 | 6 | 1 | 1 | |||||||
| 非限高校毕业生报考岗位 | 45 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
| 定向招聘岗位 | 3 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 合计 | 120 | 17 | 17 | 17 | 11 | 11 | 10 | 10 | 9 | 10 | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||
| 备注:报考代码=学科代码+A/B/C,例如语文限高校毕业生报考岗位报考代码为01A,数学非限高校毕业生报考岗位代码为02B,英语定向招聘岗位为01C。 | |||||||||||||||||||
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招聘方式 本次招聘工作采取统一招聘方式。按照网上报名及资格审查、笔试、资格复审、面试、体检、考察、公示、聘用等步骤进行。 招聘岗位、人数 本次拟招聘高中教师共计120人,其中非限高校毕业生报考岗位招聘48人、限高校毕业生报考岗位招聘72人。具体岗位信息详见附表《邯郸市永年区第一中学2022年公开招聘高中教师岗位一览表》。 本次招聘部分岗位用于专项招聘“高校毕业生”,包括以下人员: 1.纳入国家统招计划、被普通高等院校录取、持有普通高校毕业生就业报到证的2022年高校毕业生。 2.国家统一招生的2020年、2021年普通高校毕业生离校时和在择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。 3.参加“服务基层项目&rd【查看全文】
第3篇 邯郸2018年事业单位招聘考试试题及答案解析【可复制版】
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注:本试题来源于互联网。
【查看全文】
1:关于创造性与智力的关系的正确陈述是( )
多项选择题
A、高智力者其创造性也高
B、高创造性者必有高于一般水平的智商
C、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
D、低创造性者其智商可能高也可能低
E、高创造性者智商一定低
2:( )会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
3:在教师输出教学信息的技能中,操作最简便,表达速率最快的是( )。
单项选择题
A、操作教学媒体
B、书面表达
C、体态表达
D、口语表达
4:小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系。该校的做法( )。
单项选【查看全文】
1:强调学科本位的课程是( )
单项选择题
A、综合课程
B、分科课程
C、潜在课程
D、活动课程
2:强调成熟机制对人的发展起决定作用的教育家是( )。
单项选择题
A、弗洛伊德
B、威尔逊
C、格塞尔
D、皮亚杰
3:实现教育目的的根本保证是( )A.教育计划B.教育手段C.教育途径D.教学工作
单项选择题
4:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、道尔顿制
D、分组教学
5:某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。( )
判断题
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错
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1:下列各句中,没有语病的一句为()。
单项选择题
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单项选择题
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