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湖州小学教师招聘2019年考试试题及答案解析【word打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2022-05-23 13:59:00
1:迁移的关系转换说强调(  )。
单项选择题
A、发展了的心理官能
B、学习材料的相似性
C、已有经验的概括化
D、对情境关系的理解

2:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;( )对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。
单项选择题
A、定期
B、不定期
C、每两年
D、每年

3:古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是(  )。
单项选择题
A、《太阳城》
B、《理想国》
C、《政治学》
D、《乌托邦》

4:根据机能类型说,人的性格可以分为理智型、情绪型和(  )。
单项选择题
A、内向型
B、意志型
C、独立型
D、孤僻型

5:画线属于(  )学习策略。
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略

6:找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字,正确的是( )。
单项选择题
A、13
B、15
C、17
D、19

7:素质教育的时代特征是(  )。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展

8:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把(  )。
单项选择题
A、教育与生活相隔离
B、教育与经济相隔离
C、教育与政治相隔离
D、教育与生产劳动相隔离

9:“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(  )。
单项选择题
A、《学记》
B、《大学》
C、《论语》
D、《师说》

10:要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的(  )。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化

11:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。(  )
判断题



12:根据反映活动深度的不同,知识可分为感性知识与(  )。
单项选择题
A、记忆知识
B、直观知识
C、理性知识
D、应用知识

13:第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是( )。
单项选择题
A、亚里士多德
B、哥白尼
C、伽利略
D、牛顿

14:下列场所不需要严禁烟火的是(  )。
单项选择题
A、加油站
B、天然气存储罐
C、面粉厂
D、啤酒厂

15:教育目的对教育工作具有(  )。
多项选择题
A、导向的功能
B、调控的功能
C、评价的功能
D、选择的功能
  • E、制约的功能

    16:身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究。再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是(  )。
    单项选择题
    A、观察法
    B、读书法
    C、文献法
    D、行动研究法

    17:中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。( )
    判断题



    18:教育法比教育政策更具有灵活性。(  )
    判断题



    19:根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题,教学设计的三个层面分别是(  )。
    单项选择题
    A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
    B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计
    C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计
    D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

    20:只要发挥教师的主导作用,就能取得好的教学效果。(  )
    判断题



    21:艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。(  )
    判断题



    22:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想(  )
    判断题



    23:教学活动中,教师按领域原则和功能安排课堂空间,这两种方法并不相互排斥,可以组合使用。(  )
    判断题



    24:在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有(  )
    多项选择题
    A、华生
    B、荀子
    C、孟子
    D、欧文
  • E、洛克

    25:学习英语单词,属于(  )
    单项选择题
    A、概念学习
    B、符号学习
    C、命题学习
    D、原理学习

    26:学习效率和动机水平之间存在(  )。
    单项选择题
    A、线性关系
    B、U型关系
    C、倒U型关系
    D、平行关系

    27:以下是一个西方经济学家陈述的观点:一个国家如果能有效率地运作经济,就一定能创造财富而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定,它所创造的财富必须得到公正的分配;而财富的公正分配将结束经济风险;但是,风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。 从这个经济学家的上述观点,可以得出以下哪项结论?( )
    单项选择题
    A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存
    B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存
    C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的
    D、在一个经济运作无效率的国家中,财富一定得到了公正的分配

    28:在考试中遇到了之前练习过的题型,属于(  )。
    单项选择题
    A、水平迁移
    B、远迁移
    C、近迁移
    D、垂直迁移

    29:个体身心发展的一般规律有(  )。
    多项选择题
    A、顺序性
    B、阶段性
    C、不平衡性
    D、互补性
  • E、个别差异性

    30:考试命题的质量指标主要有(  )。
    多项选择题
    A、信度
    B、效度
    C、区分度
    D、难度

    31:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为(  )。
    单项选择题
    A、效标关联效度
    B、预测效度
    C、构想效度
    D、内容效度

    32:正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。(  )
    判断题



    33:不属于我国古代最高教育机构的是(  )。
    单项选择题
    A、太学
    B、国子监
    C、京师大学堂
    D、国子学

    34:大约从(  )开始,儿童不再无条件地服从信任教师。
    单项选择题
    A、二年级
    B、三年级
    C、四年级
    D、五年级

    35:学校教育产生于(  )。
    单项选择题
    A、奴隶社会初期
    B、奴隶社会末期
    C、封建社会初期
    D、原始社会末期

    36:我国义务教育应当坚持(  )
    单项选择题
    A、以国家办学为主
    B、以企事业办学为主
    C、以学校办学为主
    D、以社会力量办学为主

    37:教育目的的社会制约性是指(  )。
    多项选择题
    A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的
    B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约
    C、受教育人口的规模对教育目的的制约
    D、学校发展规模对教育目的的制约

    38:小学教育在义务教育中的地位主要表现在(  )。
    多项选择题
    A、普及性
    B、免费性
    C、基础性
    D、强制性

    39:据记载,我国的小学最早出现于(  )。
    单项选择题
    A、殷周时期
    B、秦代
    C、唐代
    D、明代

    40:个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等,这是指个体身心发展规律的(  )
    单项选择题
    A、差异性
    B、阶段性
    C、顺序性
    D、不平衡性

    41:守恒指物体不论形态如何变化,其质量恒定不变。皮亚杰认为,儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是(  )
    单项选择题
    A、0-2岁
    B、2-7岁
    C、7-11岁
    D、11-15岁

    42:教学设计的基本要素主要有(  )。
    多项选择题
    A、教学目标
    B、教学内容
    C、教学策略
    D、教学经验
  • E、教学评价

    43:马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(  )。
    单项选择题
    A、劳动起源论
    B、生物起源论
    C、心理起源论
    D、生物进化论

    44:小学生宋某因多次偷窃,被所在的学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请.具有审批权的机构是(  )。
    单项选择题
    A、公安机关
    B、检察机关
    C、教育行政部门
    D、民政部门

    45:正迁移可分为(  )。
    单项选择题
    A、 顺向迁移和逆向迁移
    B、 横向迁移和纵向迁移
    C、 积极迁移和消极迁移
    D、 积极迁移和逆向迁移

    46:针对已有教学方法不足,苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法,取得良好成效,这充分体现了苏老师(  )。
    单项选择题
    A、具有奉献精神
    B、勇于探索创新
    C、关心爱护学生
    D、学科知识扎实

    47:教师职业道德的基本功能有(  )。
    多项选择题
    A、对教师工作的促进功能
    B、对教育对象的教育功能
    C、对教师业务的完善功能
    D、对社会文明的示范功能
  • E、对教师修养的引导功能

    48:依法治教就是以法治教。(  )
    判断题



    49:“一切以自我为中心”的思维特征出现在(  )。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、具体运算阶段
    C、前运算阶段
    D、形式运算阶段

    50:“人芝兰之室,久而不闻其香;人鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这是(  )。
    单项选择题
    A、嗅觉适应的结果
    B、嗅觉对比的结果
    C、嗅觉补偿的结果
    D、嗅觉统合的结果

    51:教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是(  )。
    单项选择题
    A、15天
    B、30天
    C、45天
    D、60天

    52:中国古代神话传说中创造天地的是(  )。
    单项选择题
    A、女娲
    B、黄帝
    C、盘古
    D、伏羲

    53:下面句子中只有一个错别字的一组是(  )。
    单项选择题
    A、它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
    B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
    C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
    D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意

    54:坚持社会主义方向,是我国教育目的的(  )
    单项选择题
    A、阶段性要求
    B、一般特征
    C、根本特点
    D、理想要求

    55:“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是(  )。
    单项选择题
    A、学习观摩
    B、长善救失
    C、课内外结合
    D、启发性

    56:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。(  )
    判断题



    57:德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是( )。
    单项选择题
    A、可以用来操纵机器人
    B、可以用于检查船体
    C、在水下直接把数据输入计算机
    D、浮出水面把数据输入计算机

    58:与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的(  )。
    单项选择题
    A、自觉性、主动性和稳定性
    B、适应性和社会性
    C、内化性和意志性
    D、积极性

    59:世界上最著名的智力量表是(  )。
    单项选择题
    A、《比纳—西蒙量表》
    B、《斯坦福—比纳量表》
    C、《比纳—推孟量表》
    D、《韦克斯勒量表》

    60:运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。(  )
    判断题



    1:答案D
    解析 略。
    2:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十九条规定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并园地制宜安排教师进行休养。
    3:答案B
    解析 《理想国》是柏拉图的教育代表作。
    4:答案B
    解析 培根根据智力、情感、意志等三种心理机能把人的性格分为理智型、情绪型和意志型。荣格根据个人心理活动倾向把人的性格分为内向型和外向型。阿德勒根据独立和顺从的程度把人的性格分为独立型和顺从型。
    5:答案C
    解析
    6:答案D
    解析 该数列中,分别作差能得到,5、-1、4、3,在生成的这一新的数列中,前后相加能得到后一个数,5-1=4,-1+4=3,那么4+3=7,需要12+7=19,因此本题选择D。
    7:答案B
    解析 素质教育表现在学生综合素养的形成,而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。
    8:答案D
    解析
    9:答案C
    解析 此话出自《论语》。
    10:答案D
    解析
    11:答案正确
    解析
    12:答案C
    解析 根据反映活动的深度不同,知识可分为感性知识与理性知识。
    13:答案B
    解析 哥白尼的“日心说”沉重地打击了教会的宇宙观,这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。天文学从宗教神学的束缚下解放出来,自然科学从此获得了新生,这在近代科学的发展上具有划时代的意义。恩格斯在《自然辩证法》中对哥白尼的《天球运行论》给予了高度的评价。他说:“自然科学借以宣布其独立并且好像是重演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那本不朽著作的出版,他用这本书来向自然事物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开始从神学中解放出来。”因此说,哥白尼是第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家。
    14:答案D
    解析 加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。
    15:答案A,B,C,D
    解析 教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。
    16:答案D
    解析 考查行动研究法的含义。
    17:答案错误
    解析
    18:答案错误
    解析
    19:答案A
    解析 根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题,教学设计可以归纳为三个层面:学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。
    20:答案错误
    解析
    21:答案正确
    解析 略。
    22:答案错误
    解析
    23:答案正确
    解析 两种方式各有优势,可以相互补充。
    24:答案A,B,E
    解析
    25:答案B
    解析
    26:答案C
    解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
    27:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】该经济学家认为,可由一个国家政治上的稳定推出财富得到公正分配,财富得到公正分配将结束经济风险,结束经济风险可得到经济无法有效率运作,所以政治上的稳定和经济上的有效率动作是不能共存的,所以B项的结论是正确的。
    28:答案C
    解析 近迁移主要指已习得的知识或技能在与原先学习情境相似的情境中加以运用。
    29:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    30:答案A,B,C,D
    解析 测验主要以笔试进行,是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。
    31:答案D
    解析 心理学上,效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。
    32:答案正确
    解析 略。
    33:答案C
    解析 太学是中国古代的最高学府,是封建王朝培养人才的主要场所。太学最早设立在西汉汉武帝时期。晋武帝时设立国子学,是当时的最高学府。国子监是隋朝以后的中央官学,为中国古代教育体系中的最高学府。京师大学堂是北京大学的前身,创建于1898年的戊戌变法中,是我国近代史以来的最高学府。故选C。
    34:答案B
    解析 低年级儿童对教师充满崇拜和敬畏,三年级开始不再无条件服从信任教师。
    35:答案A
    解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。
    36:答案A
    解析 系统暂无解析
    37:答案A,B
    解析
    38:答案A,C,D
    解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面:(1)普及性;(2)基础性;(3)强制性。
    39:答案A
    解析 我国的小学产生于殷周时期,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。
    40:答案C
    解析
    41:答案C
    解析 这个阶段儿童的认知结构中已经具有了抽象概念,因而能够进行逻辑推理。这个阶段标志着守恒观念的形成。所谓守恒是指儿童在认识到客观主体在外形上发生了变化,但是其特有的属性不变。举例:一大杯中的水倒入小杯,7-11岁的儿童不仅能够考虑到水从大杯倒入小杯,并且还能从小杯倒入大杯且会恢复原状。这种可逆性思维是守恒观念出现的关键。
    42:答案A,B,C,E
    解析
    43:答案A
    解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。
    44:答案C
    解析 《中华人民共和国教育法》第十四条规定:国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。所以小学生宋某的问题应由当地教育行政部门负责。
    45:答案B
    解析 加涅把正迁移分为横向迁移和竖向迁移。根据迁移内容的不同抽象和概括水平进行的划分。水平迁移也称横向迁移、侧向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响,表现在两个方面,一是自下而上的迁移,二是自上而下的迁移。
    46:答案B
    解析 苏老师在已有的教学方法的基础上,不断完善情境教学法,这是在教学实践中探索和创新。
    47:答案A,B,D,E
    解析
    48:答案错误
    解析 “依法治教”意思是依照法律的规定来管理教育,而“以法治教”的意思是用法律来管理教育。两者之间是有区别的。对教育管理要按照教育自身的规律来进行,不能仅靠法律的硬性规定来管理教育,但在对教育管理的时候要遵守法律。(本解析由张恩凯提供)
    49:答案C
    解析 前运算阶段思维的主要特征是:认为外界的事物都是有生命的;所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心;认知活动具有相对具体性,还不能进行抽象的运算思维;思维具有不可逆性。
    50:答案A
    解析 在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。适应现象发生在所有的感觉中。“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”.是嗅觉的适应。
    51:答案D
    解析
    52:答案C
    解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。故选C。
    53:答案A
    解析 A.“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B.“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”,“五采”应为“五彩”。C.“画相”应为“画像”,“名信片”应为“明信片”。D.“涂摸”应为“涂抹”,“轮阔”应为“轮廓”。
    54:答案C
    解析
    55:答案C
    解析 这句话意思是按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有各种课外作业。课上课下都要学习。故选C。
    56:答案正确
    解析 略。
    57:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】从“这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面”可以知道水下计算机的优点所在。
    58:答案A
    解析 认同,即在思想、情感、态度和行为方面主动接受规范,并试图与之保持一致。在此阶段,个体的行为更加自觉、主动和稳定。
    59:答案B
    解析 世界上最著名的智力量表是经推孟修订的《斯坦福—比纳量表》。
    60:答案错误
    解析

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    美国人英国人互相指责
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      第4篇    湖州市教育系统2022年引进高层次优秀教育人才岗位表

       湖州市教育局引进高层次优秀教育人才计划总表 序号 招聘单位 需求职位 专业大类或专业要求 学历要求 需求计划 其他条件要求 备注 1 湖州市教育局 高中数学教师A 数学类、学科教学(数学) 全日制硕士研究生及以上 2 A组职位引进应届毕业生。列入国家统一招生计划,毕业时能如期取得研究生学历和相应学位的2022年应届毕业生,应聘时对教师资格证书不作要求,要求入职后一年内取得相应教师资格证书,须符合下列情形之一:
    1.具有研究生学历且获得相应学位的国家一流大学建设高校的毕业生;
    2.具有研究生学历且获得博士学位的毕业生。   2 湖州市教育局 高中政治教师A 政治学类、马克思主义理论类、学科教学(政治) 全日制硕士研究生及以上 4   3 湖州市教育【查看全文】

      第5篇    湖州市教育系统2022年引进46名高层次优秀教育人才

      引进计划 共计划引进高层次优秀教育人才46名(事业编制),其中市直属普通高中教师28名、竞赛教练15名,教研机构主要负责人1名,市直属高中学校教学副校长(或校长)2名。具体职位和要求详见附件1。 范围对象 (一)本次普通高中教师引进面向以下两类人员: 应届毕业生:列入国家统一招生计划,毕业时能如期取得研究生学历和相应学位的2022年应届毕业生,应聘时对教师资格证书不作要求,要求入职后一年内取得相应教师资格证书,须符合下列情形之一: 1.具有研究生学历且获得相应学位的国家一流大学建设高校的毕业生; 2.具有研究生学历且获得博士学位的毕业生。   在职教师:持有应聘职位相应教师资格证书、从事教学工作5年及以上(2017年9月及以前入职)的普通高中学校在职教师或教研机构的在职普通高中教研员且符合下列情形之一:   1.获得省特级教师荣誉称号【查看全文】

      第6篇    湖州市教育局2022年引进高层次优秀教育人才岗位表

       2022年湖州市教育局引进高层次优秀教育人才计划总表 序号 招聘单位 需求职位 专业大类或专业要求 学历要求 需求计划 其他条件要求 备注 1 湖州市教育局 高中数学教师A 数学类、学科教学(数学) 全日制硕士研究生及以上 2 A组职位引进应届毕业生。列入国家统一招生计划,毕业时能如期取得研究生学历和相应学位的2022年应届毕业生,应聘时对教师资格证书不作要求,要求入职后一年内取得相应教师资格证书,须符合下列情形之一:
    1.具有研究生学历且获得相应学位的国家一流大学建设高校的毕业生;
    2.具有研究生学历且获得博士学位的毕业生。   2 湖州市教育局 高中政治教师A 政治学类、马克思主义理论类、学科教学(政治) 全日制硕士研究生及以上 4   3 湖州【查看全文】

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