郴州2017年小学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】
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1：义务教育实行的管理体制是（ ）。
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
2：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
E、无歧视原则
3：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （ ）
判断题
对
错
4：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（ ）。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型
E、民主型
5：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
6：影响迁移的主要因素有( )。
多项选择题
A、相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
7：在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
单项选择题
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
8：你有一个学生经常打猛睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
9：小学生的学习特征有（ ）。
多项选择题
A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加
D、对学习常规缺乏足够的了解
E、学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖
10：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
11：看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（ ）。
单项选择题
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
12：课的类型是由（ ）课的种类。
单项选择题
A、教师备课时决定的
B、教学任务决定的
C、学生的学习过程决定的
D、教学的阶段性决定的
13：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
14：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（ ）
判断题
对
错
15：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
16：掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（ ）。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规则学习
17：考试的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
18：（ ）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感
19：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
20：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。
单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
21：教师角色扮演的先决条件是（ ）。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
22：以下属于操作技能的有（ ）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
E、计算
23：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（ ）。
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
24：一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、 教育方针
B、 教育机智
C、 教育政策
D、 教育目的
25：技能形成的必要条件是（ ）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用。
26：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（ ）
单项选择题
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲密感
27：智力的群体差异包括（ ）。
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
E、环境差异
28：少先队是少年儿童的先进性组织。（ ）
判断题
对
错
29：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（ ）。
多项选择题
A、 垂直迁移
B、 水平迁移
C、 顺向迁移
D、 逆向迁移
E、 一般迁移
30：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。（ ）
判断题
对
错
31：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、导向性原则
D、教育影响的一致性原则
32：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（ ）。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
33：许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的作者为（ ）。
单项选择题
A、祖冲之
B、欧几里得
C、伽利略
D、阿基米德
34：小班教学通常班级人数规模在30～40人。（ ）
判断题
对
错
35：根据教学评价资料的处理方式，可分为( )。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
36：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）训练。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
37：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
38：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（ ）．
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、调节策略
D、元认知策略
39：学生具有三种最基本的内在动机，即（ ）。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
40：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）。
单项选择题
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
41：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
42：（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
43：行为改变的基本方法有( )。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
E、暂时隔离法
44：（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
45：魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（ ）
单项选择题
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
46：教师的根本任务是（ ）。
单项选择题
A、传授知识
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
47：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ ）
多项选择题
A、 作业时间
B、 实验时间
C、 讲课时间
D、 复习检测时间
E、 预习时间
48：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
49：经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚．森对贫穷问题研究最为深入．并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是（ ）。
单项选择题
A、阿马迪亚·森和诺德豪斯
B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
C、考虑贫富差距和环境因素
D、考虑环境因素和家务活动
50：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
51：下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
52：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的
53：过度学习越多则效果越好且越经济。 （ ）
判断题
对
错
54：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（ ）
多项选择题
A、 记忆
B、 解释
C、 证明
D、 复述
E、 推导
55：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。 请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（）。
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
56：下列关于文化艺术的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国
B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等
C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
57：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（ ）。
单项选择题
A、道德素质
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
58：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ ）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
59：教学方法现代化最为明显的标志是（ ）。
单项选择题
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学
60：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ ）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
1：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。2：答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。3：答案错误 解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。4：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。5：答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。6：答案A,B,C 解析 见大纲相关内容。7：答案B 解析 杜威是现代教育家，强调“在做中学”，教学过程的实质就是从现有的经验出发，不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。8：答案D 解析 遇到这种问题教师应从学生立场出发，学生身心的健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒。故选D。9：答案A,B,C,D,E 解析 10：答案D 解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现，是班集体教育作用的表现。11：答案C 解析 12：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。13：答案C 解析 14：答案错误 解析 15：答案D 解析 布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。16：答案B 解析 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。17：答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。18：答案D 解析 题干是对同感的解释。19：答案B 解析 20：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作《爱弥儿》。21：答案A 解析 教师角色意识的心理结构包括以下三部分内容：(1)角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。(2)角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。(3)角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。22：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。23：答案D 解析 哺乳动物都是胎生的，但是鸭嘴兽是哺乳动物，却不是胎生的，举出了特例，驳斥了题干中的论断，D项正确。24：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。25：答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。26：答案C 解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论，在4-5岁阶段为主动感对内疚感。该阶段的发展任务是培养主动感。(本解析由张恩凯提供)27：答案A,B,C 解析 智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。28：答案错误 解析 29：答案A,C,E 解析 “四边形”包含了“平行四边形”，而“平行四边形”是“四边形”的特殊形式，所以既是垂直迁移，也是一般迁移，同时，学习“四边形”在先，所以还是顺向迁移。30：答案错误 解析 31：答案B 解析 “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”的含义是“老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都不可能”。体现的是疏导原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。32：答案D 解析 33：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】《几何原本》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。它是现代数学的基础，在西方是仅次于《圣经》的流传最广的书籍。34：答案错误 解析 小班教学通常班级人数规模在15～25人。35：答案A,D 解析 形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。36：答案C 解析 本题内容属于推测与假设训练。37：答案D 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为 (1)基本的信任感对基本的不信任感(0—1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。 (2)自主感对羞耻感与怀疑(2—3岁)。该阶段的发展任务是培养自主性。 (3)主动感对内疚感(4—5岁)。该阶段的发展任务是培养主动性。(4)勤奋感对自卑感(6—11岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(12—18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。其他三个阶段分别为亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期38：答案D 解析 由复述策略的定义可知。 39：答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。40：答案B 解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不属于中国传统乐器。41：答案C 解析 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是教学事项，见教学事项的定义。42：答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。43：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法。暂时隔离法、自我控制法。44：答案B 解析 略。45：答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年代，成熟于五十年代．到六七十年代达到高潮。故选C。46：答案C 解析 47：答案B,C,D 解析 48：答案A 解析 罗斯杰的观点强调学生的主动性、自发性，属于非指导教学模式。49：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-，这里的第一个问题很容易就能得出是关于贫富差距问题的，但是第二个问题就比较难了，因为里面有复合的成分，仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面：环境和家务活动，故本题选C。50：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。51：答案C 解析 商汤，为商太祖，商朝的创建者。52：答案A 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。53：答案错误 解析 54：答案B,C,E 解析 55：答案A 解析 由题干可知小李>小赵，小赵>／B王>／b张。小丁>小李．即小丁>小李>小赵>小王>小张。故答案选A。56：答案D 解析 57：答案B 解析 58：答案C 解析 根据题意，教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。59：答案D 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。60：答案B 解析
注：本试题来源于互联网。
第2篇 郴州2020年事业编招聘考试试题及答案解析【整理版】
多项选择题
A、层级负责
B、地方负责
C、分级管理
D、一统制
2：联合国《儿童权利公约》提出的原则有（ ）。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
3：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （ ）
判断题
对
错
4：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（ ）。
多项选择题
A、专制型
B、开放型
C、说服型
D、放纵型
5：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（ ）。
单项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
6：影响迁移的主要因素有( )。
多项选择题
A、相似性
B、原有认知结构
C、学习的心向与定势
D、教学方法
7：在杜威看来，教学过程的实质在于（ ）。
单项选择题
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D、教师的教与学生的学的矛盾运动
8：你有一个学生经常打猛睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。
单项选择题
A、让他的同桌叫醒他
B、让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方
C、让他回答问题使他保持活跃状态
D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
9：小学生的学习特征有（ ）。
多项选择题
A、低年级小学生对学习的意义难以深刻理解
B、低年级小学生对学习过程的形式感兴趣
C、对学习结果的重视随年龄的增长而增加
D、对学习常规缺乏足够的了解
10：下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（ ）。
单项选择题
A、有利于训练学生的自我教育能力
B、有利于形成学生的群体意识
C、有利于培养学生的社会交往与适应能力
D、有利于统一塑造学生的个性
11：看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（ ）。
单项选择题
A、习惯
B、定势
C、功能固着
D、定向
12：课的类型是由（ ）课的种类。
单项选择题
A、教师备课时决定的
B、教学任务决定的
C、学生的学习过程决定的
D、教学的阶段性决定的
13：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（ ）。
单项选择题
A、德育原则
B、德育途径
C、德育方法
D、德育模式
14：健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（ ）
判断题
对
错
15：提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
单项选择题
A、赞科夫
B、苏霍姆林斯基
C、皮亚杰
D、布鲁纳
16：掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为（ ）。
单项选择题
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、规则学习
17：考试的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
18：（ ）是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感
19：1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
单项选择题
A、《大教学论》
B、《人是教育的对象》
C、《教育心理学》
D、《教育心理大纲》
20：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（ ）。
单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
21：教师角色扮演的先决条件是（ ）。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期待
D、没有正确答案
22：以下属于操作技能的有（ ）。
多项选择题
A、吹笛子
B、打网球
C、体操
D、阅读
23：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（ ）。
单项选择题
A、可能有的哺乳动物不是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
24：一切教育工作的出发点和归宿是（ ）。
单项选择题
A、 教育方针
B、 教育机智
C、 教育政策
D、 教育目的
25：技能形成的必要条件是（ ）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
C、迁移
D、应用。
26：埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，4—5岁阶段的发展任务是培养（ ）
单项选择题
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲密感
27：智力的群体差异包括（ ）。
多项选择题
A、性别差异
B、年龄差异
C、种族差异
D、智商分数差异
28：少先队是少年儿童的先进性组织。（ ）
判断题
对
错
29：掌握了“四边形”的概念，再学习“平行四边形”，“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于（ ）。
多项选择题
A、 垂直迁移
B、 水平迁移
C、 顺向迁移
D、 逆向迁移
30：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。（ ）
判断题
对
错
31：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
单项选择题
A、因材施教原则
B、疏导原则
C、导向性原则
D、教育影响的一致性原则
32：按斯金纳的观点，操作性条件作用的基本规律是（ ）。
单项选择题
A、练习
B、同化
C、顺应
D、强化
33：许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的作者为（ ）。
单项选择题
A、祖冲之
B、欧几里得
C、伽利略
D、阿基米德
34：小班教学通常班级人数规模在30～40人。（ ）
判断题
对
错
35：根据教学评价资料的处理方式，可分为( )。
多项选择题
A、常模参照评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、标准参照评价
36：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）训练。
单项选择题
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
37：根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（ ）。
单项选择题
A、发展勤奋感
B、培养主动性
C、形成亲密感
D、建立自我同一性
38：解题过程中浏览题目、监视完成情况、把握进度等主要采取了（ ）．
单项选择题
A、精加工策略
B、认知策略
C、调节策略
D、元认知策略
39：学生具有三种最基本的内在动机，即（ ）。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力 ?考_试_大—-—在_线_考_试_中心
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
40：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（ ）。
单项选择题
A、横笛
B、风笛
C、箫
D、埙
41：在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
42：（ ）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
43：行为改变的基本方法有( )。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
44：（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
45：魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?（ ）
单项选择题
A、东南亚
B、北美
C、拉丁美洲
D、西欧
46：教师的根本任务是（ ）。
单项选择题
A、传授知识
B、开发智力
C、教书育人
D、为人师表
47：教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（ ）
多项选择题
A、 作业时间
B、 实验时间
C、 讲课时间
D、 复习检测时间
48：罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。
单项选择题
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、发展性教学模式
D、最优化教学模式
49：经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚．森对贫穷问题研究最为深入．并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是（ ）。
单项选择题
A、阿马迪亚·森和诺德豪斯
B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动
C、考虑贫富差距和环境因素
D、考虑环境因素和家务活动
50：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
51：下面几位历史人物．属于一朝开国国君的是( )。
单项选择题
A、汉武帝
B、纣
C、汤
D、周文王
52：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的
53：过度学习越多则效果越好且越经济。 （ ）
判断题
对
错
54：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（ ）
多项选择题
A、 记忆
B、 解释
C、 证明
D、 复述
55：某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验，他们的测验成绩为：小赵没有小李高，小张没有小王高，小丁比小李高，而小王不如小赵高。 请问，小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?（）。
单项选择题
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
56：下列关于文化艺术的表述，不正确的是（ ）。
单项选择题
A、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国
B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等
C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容
D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等
57：品德的心理结构包括道德认知、道德行为和（ ）。
单项选择题
A、道德素质
B、道德情感
C、道德修养
D、道德学习
58：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（ ）。
单项选择题
A、学生在教育活动中是被动的客体
B、教师在教育活动中是被动的客体
C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D、教师在教育活动中不能起到主导作用
59：教学方法现代化最为明显的标志是（ ）。
单项选择题
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学
60：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（ ）。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
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1：近期一项电脑市场调查显示：按照一品牌学生购买者占全部购买者的百分比计算，A，B两品牌电脑名列前两位，比例分别为68%和52%。但是，在过去6个月的学生购买电脑量排行榜中，国产C品牌一直排在首位。下列哪项为真，最有助于解释上述矛盾（）
单项选择题
有关机构设立排行榜在一定程度上影响学生消费者对品牌的选择
C品牌的学生购买者占其购买者的比例也曾在相当长的时间内高于其他品牌
与A，B两种品牌相比，C品牌电脑性价比更高，更符合学生要求
某种品牌学生购买者占各品牌学生购买者总数的百分比，与某种品牌学生购买者占该品牌全部购买者的百分比是不同的
2：一个人（）越过国际日期变更线时，钟表的时刻不变，但日期应加一天。
单项选择题
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招聘单位代码
岗位代码
岗位名称
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岗位类别
招聘计划
学历下限
学位 下限
年龄
上限（周岁）
专业要求
最低服务年限
其他条件
面试 形式
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附件1
2022年郴州市第四人民医院公开招聘（引进）高层次人才岗位信息表
序号
主管
部门
招聘单位
招聘单位代码
岗位代码
岗位
名称
编制
性质
岗位类别
招聘计划
学历下限
学位 下限
年龄
上限（周岁）
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备注 &【查看全文】
2022年郴州市苏仙区教育系统公开招聘（引进）高层次教师岗位信息表 序号 主管部门 招聘单位 招聘岗位名称 招聘计划数 编制性质 岗位类别 岗位代码 专业要求 年龄上限（周岁） 学历下限 学位下限 最低服务年限 其他条件 面试形式 1 苏仙区教育局 湖南郴州市第一职业中等专业学校1人 职中平面设计教师 1 全额事业 专业技术 101 艺术类、学科教学（美术） 35 研究生 硕士 5年 具有高中美术或中职相应学科的教师资格证 试教 2 苏仙区教育局 湖南郴州市第一职业中等专业学校2人 职中汽修教师 2 全额事业 专业技术 102 机械类 35 研究生 硕士 5年 具有中职相应学科的教师资格证 试教 3 苏仙区教育局 湖南郴州市第一职业中等专业学校2人【查看全文】
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