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灯塔2019年中学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】

减小字体 增大字体 作者：公务员考试信息网  来源：www.sdsgwy.com  发布时间：2021-11-03 17:43:00
1：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）
单项选择题
A、人格
B、学习方式
C、学习策略
D、认知方式

2：在学习的信息加工系统中，存在着一个对信息流动的执行控制过程，这种执行控制功能的基础是（）
单项选择题
A、元认知
B、元策略
C、元情感
D、元监控

3：教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）
单项选择题
A、工作关系
B、非正式关系
C、情感关系
D、认知关系

4：课程评价模式有（）
多项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式

5：群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括（）。
多项选择题
A、不成文的非正式规范
B、口头的规范
C、潜意识遵循的规范
D、成文的正式规范
  • E、形式上的规范

    6：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）
    多项选择题
    A、正强化
    B、语言强化
    C、标志强化
    D、动作强化
  • E、活动强化

    7：现代教育的公共性指的是（）。
    多项选择题
    A、为全体人民服务
    B、公平性
    C、大众性
    D、公益性
  • E、免费服务

    8：关于班级的说法错误的是（）
    单项选择题
    A、是学校班和级的总称
    B、学校按照一定的教学任务和规章制度组织起来的正式群体
    C、仅是教学活动的基本单位
    D、具有满足学生需求，促进学生发展、矫正学生行为等功能

    9：推动个体发展的决定性因素是（）。
    单项选择题
    A、遗传
    B、成熟
    C、环境
    D、人的主观能动性

    10：决定教育领导权的是（）
    单项选择题
    A、生产力
    B、科学技术
    C、文化
    D、政治经济制度

    11：学校文化以传递文化传统为己任，这一点突出表现在它所传递的（）上。
    单项选择题
    A、教学思想
    B、教学内容
    C、教学方法
    D、教学手段

    12：联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。（）
    判断题
    对
    错

    13：教师在学生心目中具有天然的（）。
    单项选择题
    A、可爱性
    B、可敬性
    C、权威性
    D、厌恶性

    14：构成课堂气氛的环境包括人际环境与（）
    单项选择题
    A、心理环境
    B、情感环境
    C、认知环境
    D、物质环境

    15：安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。
    多项选择题
    A、产生式
    B、命题
    C、命题网络
    D、产生式系统

    16：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）
    单项选择题
    A、小学阶段
    B、初中阶段
    C、高中阶段
    D、大学阶段

    17：教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）
    单项选择题
    A、观察法
    B、书面材料分析法
    C、谈话法
    D、调套法

    18：下位学习可以分为两种形式：一种是相关类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是派生类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。
    判断题
    对
    错

    19：京剧中“梅派”的创始人是（）。
    单项选择题
    A、程砚秋
    B、尚小云
    C、荀慧生
    D、梅兰芳

    20：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）
    单项选择题
    A、一
    B、二
    C、三
    D、四

    21：小李要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（）。
    单项选择题
    A、将其译成英文，发送邮件
    B、将汉字文稿打印，并扫描为JPEG格式发送
    C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送
    D、用汉语拼音发送邮件

    22：与求异思维关系最为密切的是（）
    单项选择题
    A、形象思维
    B、抽象思维
    C、发散思维
    D、聚合思维

    23：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验()质量指标高。
    单项选择题
    A、效度高
    B、信度
    C、难度
    D、区分度

    24：人的身心发展的源泉和动力在于（）
    单项选择题
    A、遗传因素
    B、环境因素
    C、教育活动
    D、个体因素

    25：进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（）。
    单项选择题
    A、形式运算阶段
    B、前运阶段
    C、具体运算阶段
    D、感知动作阶段

    26：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）
    判断题
    对
    错

    27：就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
    单项选择题
    A、交往能力
    B、研究能力
    C、管理能力
    D、学习能力

    28：活动课的特点在于动手“做”，以获得（）。
    单项选择题
    A、抽象知识
    B、间接经验
    C、直接经验
    D、书本知识

    29：记忆的重要标志是（）
    单项选择题
    A、识记
    B、保持
    C、再认
    D、储存

    30：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。
    单项选择题
    A、强化
    B、惩罚
    C、逃避条件作用
    D、消退

    31：推动个体发展的决定性因素是（）
    单项选择题
    A、遗传
    B、成熟
    C、环境
    D、人的主观能动性

    32：我国最早采用班级授课制是在（）1856年1860年1862年1866年
    单项选择题
    A、1856年
    B、1860年
    C、1862年
    D、1866年

    33：禀赋优异儿童的智商一般在（）
    单项选择题
    A、120分以上
    B、110分以上
    C、150分以上
    D、140分以上

    34：桑代克进行的著名的迷箱实验所用的实验对象是（）
    单项选择题
    A、白鼠
    B、狗
    C、猴子
    D、猫

    35：教学设计中最先要考虑的问题是（）
    单项选择题
    A、教学内容
    B、教学目标
    C、教学环境
    D、教学策略

    36：共青团诞生于（）
    单项选择题
    A、1920年
    B、1921年
    C、1922年
    D、1923年

    37：如果李生喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，则不能成为戏剧理论家。由此可推出李生将（）。
    单项选择题
    A、不喜欢表演
    B、成为戏剧理论家
    C、不报考戏剧学院
    D、报考戏剧学院

    38：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）
    判断题
    对
    错

    39：来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
    单项选择题
    A、高尚的动机
    B、远景的间接性动机
    C、低级的动机
    D、近景的直接性动机

    40：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。
    单项选择题
    A、有所不同
    B、相类似
    C、有一定联系
    D、没有必然联系

    41：教师在教育过程中主要涉及（）。
    多项选择题
    A、敬业精神
    B、职业素养
    C、专业知识
    D、专业技能
  • E、教学风格

    42：伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这一阶段是（）
    单项选择题
    A、小学阶段
    B、初中阶段
    C、高中阶段
    D、大学阶段

    43：热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。（）
    判断题
    对
    错

    44：辛亥革命是中国近代历史进程中的一个重要里程碑。下列关于它的表述，不正确的是（）。
    单项选择题
    A、它结束了两千多年的封建帝制
    B、它产生了《中国民国临时约法》
    C、它引起了社会习俗的新变化
    D、它吹响了新文化运动的号角

    45：教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。
    单项选择题
    A、人与自然的对话
    B、人与主体的对话
    C、人与人的对话
    D、人与客体的对话

    46：发展的最本质的倾向表现为（）的过程。
    单项选择题
    A、分化与整合
    B、同化与平衡
    C、分化与对抗
    D、对立与统一

    47：每当学生请教课堂上没听懂的问题时，李老师总是批评学生没有用心听讲，而雷老师则会耐心地给学生解答。两位老师的不同做法反映了（）。
    单项选择题
    A、职业知识的差异
    B、职业理念的差异
    C、职业能力的差异
    D、职业认同的差异

    48：在心理学史上，冯特于1879年建立第一个心理学实验室。（）
    判断题
    对
    错

    49：个体认为失败是无法避免的，这种观念是（）
    单项选择题
    A、悲观感
    B、习得性无助
    C、自卑感
    D、失败感

    50：练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。（）
    判断题
    对
    错

    51：某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）
    单项选择题
    A、教师思想行为规范
    B、教师教学行为规范
    C、教师人际行为规范
    D、教师仪表行为规范

    52：教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（）
    判断题
    对
    错

    53：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（）
    判断题
    对
    错

    54：素质教育的时代特征是（）
    单项选择题
    A、促进学生的全面发展
    B、培养学生的创新精神和实践能力
    C、促进学生的个性发展
    D、面向全体学生

    55：教学评价的基本作用是调节、改善和提高教学活动本身。（）
    判断题
    对
    错

    56：教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。（）
    判断题
    对
    错

    57：教育科学研究的基本原则是（）。
    多项选择题
    A、发展性原则
    B、客观性原则
    C、系统性原则
    D、理论与实践相结合原则
  • E、教育性原则

    58：成功教学法主张对学生实施（）
    单项选择题
    A、终结性评价
    B、绝对性评价
    C、鼓励性评价
    D、鉴定性评价

    59：（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。
    单项选择题
    A、认知过程
    B、问题解决
    C、自我意识
    D、行动过程

    60：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《普通教育学》
    C、《论演说家的教育》
    D、《民本主义与教育》

    1：答案D
    解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
    2：答案A
    解析
    3：答案B
    解析 师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。
    4：答案A,B,C,D
    解析
    5：答案A,D
    解析 【解析】群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。
    6：答案B,C,D,E
    解析
    7：答案A,B,C
    解析 略。
    8：答案C
    解析 班级不仅是学校开展教学活动的基本单位，也是学生从事集体活动、结交好友的场所。（资料来源《学生与团队管理概论》）(本解析由张恩凯提供)
    9：答案D
    解析
    10：答案D
    解析 识记性试题。决定教育领导权的是政治经济制度。在人类社会中，谁掌握了生产资料，谁就掌握了政权，谁就可以决定教育的领导权。(本解析由张恩凯提供)
    11：答案B
    解析 学校本身就是文化传统的产物，它又以传递文化传统为己任，是经过历史的积淀、选择、凝聚、发展而成的。它负载着深厚的文化，在某些方面是文化精神、要求的集中体现。学校文化的这一特征，突出地表现在它所使用的教材或者说传递的教学内容上。
    12：答案错误
    解析 题干阐述的是认知学习理论的核心观点。
    13：答案C
    解析
    14：答案D
    解析 构成课堂气氛的环境包括人际环境与物质环境。
    15：答案B,C
    解析
    16：答案B
    解析 初中阶段12～15岁，正是出现在由少年向青春期发展这一过渡年龄阶段，心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)
    17：答案A
    解析
    18：答案错误
    解析 答：错误。下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，即新学习内容仅仅是学生已有的、包容面较广的命题的一个例证，或是能从已有命题中直接派生出来的。另一种是相关类属，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定学生已有的概念、命题，并使其精确化。
    19：答案D
    解析 【参考答案】D【名师点睛】20世纪20年代，我国京剧界人才辈出，其中梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为“四大名旦”。而梅兰芳又在四人中排在首位，被称为“伶界大王”。他的表演自成一派，由此创立了“梅派”。因此本题选D。
    20：答案B
    解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性，第三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”。
    21：答案C
    解析 将邮件译成英文需要专业知识，而且会花费时间。将其打印并扫描的话还需要打印机和扫描仪，也比较浪费时间。用汉语拼音写邮件，不仅写件人花费时间，收件人阅读也非常困难。所以最好的方法是利用转换软件将文稿转换成图片，这是最快也最省人力、物力的方法。
    22：答案C
    解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破经验思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。
    23：答案D
    解析
    24：答案D
    解析 离开个体主观能动性，遗传素质、环境、教育所赋予的一切发展条件，都不可能成为人的发展的现实。个体因素是人的身心发展的源泉和动力。
    25：答案A
    解析 如上题。
    26：答案正确
    解析
    27：答案B
    解析 教师的教育专业素养要求教师要具有先进的教育理念；具有良好的教育能力；具有一定的研究能力。
    28：答案C
    解析 新课程改革要求重视学生的实际操作，即从“做中学”，以帮助学生获得更为生动的直接经验。
    29：答案B
    解析
    30：答案C
    解析 逃避条件作用是指当厌恶刺激出现后，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的频率增加。
    31：答案D
    解析 人的主观能动性是推动个体发展的决定性因素。
    32：答案C
    解析 我国最早采用班级授课制是在1862年。
    33：答案D
    解析 智商超过140的人属于天才，他们在人口中不到1%。
    34：答案D
    解析
    35：答案B
    解析 系统暂无解析
    36：答案C
    解析
    37：答案D
    解析 设李生喜欢表演为事件P，李生报考戏剧学院为事件q，李生成为戏剧理论家为事件r。那么由题干得到下述关系：p→q，p→r，非q→非r。由非q→非r可得r→q，又由非p→r得到非p→q。因为有p→q，又有非p→q，即知q事件恒成立。所以可以得到李生报考戏剧学院，选D。
    38：答案正确
    解析 广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的活动。《教育学》上所谈的教育主要是指狭义的教育。(本解析由张恩凯提供)
    39：答案D
    解析 近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。
    40：答案B
    解析 情境教学是在一种模拟现实的情境中对学生进行启发教育。因此在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实的问题情境相类似。
    41：答案A,C,D,E
    解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能和教学风格。
    42：答案B
    解析
    43：答案错误
    解析 对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来。两者之间是不矛盾的，尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求，严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求，并监督其认真执行。(本解析由张恩凯提供)
    44：答案D
    解析 辛亥革命推翻了两千多年的君主专制，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《临时约法》，引起了社会风俗的变法，A、B、C项符合。新文化运动高举民主与科学的旗帜，辛亥革命并没有吹响其号角。
    45：答案D
    解析
    46：答案A
    解析 儿童的身心发展过程中，一方面是一个分化的过程，儿童的各方面的能力越发的精细，比如在情感方面分化出悲伤、忧郁，在动作方面各种动作越来越精准。另一方面又是一个整合的过程，比如他们可以做到手眼协调、可以利用元认知调节自己的各种活动等。(本解析由张恩凯提供)
    47：答案B
    解析 两位老师的做法与其能力、知识、认同没有关系，是职业理念不同造成的。
    48：答案正确
    解析
    49：答案B
    解析
    50：答案正确
    解析
    51：答案D
    解析 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。
    52：答案正确
    解析
    53：答案错误
    解析
    54：答案B
    解析 作为国力竞争基础工程的教育，必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。
    55：答案正确
    解析 略。
    56：答案正确
    解析 教育行动研究，亦称教师行动研究，是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索，并以解决工作情境中特定的实际问题为主要目的，强调研究与活动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。
    57：答案B,C,D,E
    解析 教育科学研究要遵循的基本原则包括：客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则和教育性原则。
    58：答案C
    解析
    59：答案B
    解析 题干为问题解决的定义。
    60：答案D
    解析 美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的《民本主义与教育》。

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    注：本试题来源于互联网。

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    2：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。
    单项选择题
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    B、精细加工策略
    C、元认知策略
    D、复述策略

    3：元认知知识包括（　　）。
    多项选择题
    A、对个人作为学习者的认识
    B、对任务的认识
    C、对有关学习策略的认识
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    E、对教师的认识

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      身份性质 本次计划招聘的幼儿教师，身份为临时性专业人员，是不占行政和事业编制，实行劳动合同制管理的工作人员。 招聘对象 参加2021年辽阳市事业单位公开招聘工作人员考试，报考灯塔幼儿园教师职位，职位代码122401，符合《2021年辽阳市事业单位公开招聘工作人员公告》要求，笔试成绩在50分以上的考生均可报名。 报名与资格审查 1．报名方式：本次考试采取现场报名的方式进行。 2.报名地点：灯塔市人社局人力资源室（灯塔市兆麟东路3号，灯塔市人社局二楼）。 3.报名时间：2021年10月27日-2021年10月29日（上午8:30-11:00，下午1:30-4:00）。 4.所需材料：2021年辽阳市事业单位公开招聘工作人员笔试准考证、本人身份证、户口簿、毕业证、教师资格证等有效证件原件及1份复印件，近期正面同版二寸彩色免冠照片3张。 5.灯【查看全文】

      第6篇    辽阳灯塔市2021年招聘18名幼儿教师

      招聘对象 参加2021年辽阳市事业单位公开招聘工作人员考试，报考灯塔幼儿园教师职位，职位代码122401，符合《2021年辽阳市事业单位公开招聘工作人员公告》要求，笔试成绩在50分以上的考生均可报名。 报名与资格审查 1.报名方式：本次考试采取现场报名的方式进行。 2.报名地点：灯塔市人社局人力资源室(灯塔市兆麟东路3号，灯塔市人社局二楼)。 3.报名时间：2021年10月27日-2021年10月29日(上午8:30-11:00，下午1:30-4:00)。 4.所需材料：2021年辽阳市事业单位公开招聘工作人员笔试准考证、本人身份证、户口簿、毕业证、教师资格证等有效证件原件及1份复印件，近期正面同版二寸彩色免冠照片3张。 5.灯塔市人力资源和社会保障局负责资格审查。 6.报名人员少于规定计划的比例时，不削减招聘计划。 招聘办法和要求 【查看全文】

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