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福建三明永安市2022年专项招聘紧缺急需学科教师岗位设置情况表
附件1
2022年永安市教育事业单位公开招聘紧缺急需专业岗位设置情况表
|
序 |
学校 |
招聘学科及名额 |
|
备注 |
|||||||
|
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
地理 |
生物 |
政治 |
历史 |
合计 |
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1 |
永安职业中专学校 |
1 |
1 |
|
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|
2 |
中职教师2名 |
|
2 |
永安市第一中学 （高中） |
1 |
|
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|
1 |
高级中学教师2名 |
|
3 |
永安市第九中学 （高中） |
|
|
|
|
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|
1 |
|
1 |
|
|
4 |
永安市第三中学初中校 |
1 |
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|
1 |
|
2 |
初级中学教师19名 |
|
5 |
永安市第一中学附属学校（初中） |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
6 |
永安市第四中学 （初中） |
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
2 |
|
|
7 |
永安市第六中学 （初中） |
2 |
|
|
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
8 |
|
|
8 |
永安市第二中学 （初中） |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
9 |
永安市第十一中学（初中） |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
10 |
永安市贡川中学 （初中） |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
11 |
永安市洪田中学 （初中） |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
1 |
|
|
12 |
永安市槐南中学 （初中） |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
13 |
永安市实验小学 |
1 |
1 |
|
|
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|
2 |
小学教师45名 |
|
14 |
永安市第二实验小学 |
1 |
|
|
|
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|
|
|
1 |
|
|
15 |
永安市第三实验小学 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
16 |
永安市东门小学 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
17 |
永安市燕江小学 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
18 |
永安市西门小学 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
19 |
永安市北门小学 |
2 |
|
1 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
20 |
永安市巴溪湾小学 |
8 |
|
1 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
21 |
永安市南门小学 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
22 |
永安市北塔学校 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
23 |
永安市十中附小 |
2 |
|
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|
|
|
|
|
2 |
|
|
24 |
永安市西洋中心小学 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
25 |
永安市贡川中心小学 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
26 |
永安市大湖中心小学 |
1 |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
27 |
永安市小陶中心小学 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
合计 |
48 |
3 |
4 |
1 |
1 |
1 |
6 |
4 |
68 |
||
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单项选择题
A、情绪色彩
B、随惹特征
C、个别差异
D、表演意识
2：下列哪些方法可以训练发散思维?（ ）
多项选择题
A、用途扩散
B、结构扩散
C、方法扩散
D、形态扩散
3：下列属于体罚学生的情形的是（ ）。
单项选择题
A、让1—2年级的小学生一个生字抄写10遍
B、王某上课讲话，老师当着全班学生严厉地批评了他
C、李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈
D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
4：刘让贤在青藏高【查看全文】
1：肩背寒见于
单项选择题
A、手阳明大肠经病证
B、手少阳三焦经病证
C、手太阴肺经病证
D、手少阴心经病证
E、手太阳小肠经病证
2：以下关于传染病监测的说法错误的是
单项选择题
A、国家、省级疾病预防控制机构负责对传染病发生、流行以及分布进行监测
B、国家、省级疾病预防控制机构负责对重大传染病流行趋势进行预测
C、县级疾病预防控制机构负责传染病预防控制规划、方案的落实
D、市级疾病预防控制机构负责本地区疫情和突发公共卫生事件监测、报告
E、省级疾病预防控制机构负责开展流行病学调查和常见病原微生物检测
3：适合制备难溶性药物灰黄霉素滴丸的基质是
单项选择题
A、MCC
B、EC
C、HPMCP
D、CAP
E【查看全文】
1：短时记忆中信息主要以（）形式存储。
单项选择题
A、视象代码
B、声象代码
C、语义代码
D、图式
2：素质教育与应试教育的区别具体表现在（）。①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价标准不同⑤运用的教学方法不同
单项选择题
A、①②④
B、①③⑤
C、②③④
D、①②③④⑤
3：教学反馈在课堂教学中的作用表现在（）
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、预测作用
4：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、习惯
5：班【查看全文】
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