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2009年下半年四川省公务员考试行测言语理解命题分析(3)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2009-12-02 09:24:00

(二)选词填空命题特点及考试趋势

  从表一可以看出,选词填空在四川省公务员考试中的考查十分稳定,每年10道题。与中央及其直属机关公务员考试同类题型相比,四川省公务员考试中选词填空考查难度不大,主要考查实词与成语,其中成语所占比重呈缓慢上升的趋势。通观历年选词填空试题,四川省公务员考试有三个主要测查点:词义辨析、固定搭配与语境照应。在2009年下半年的考查中应该会延续这一趋势,同时难度有所提升。下面以试题为例进行具体说明。

  例7. 举目眺望,河那边的深林被()笼罩着,黄昏降临了。

  A.暮秋 B. 暮景 C.暮霭 D.暮气

  解析:这道题主要侧重考查词义辨析与习惯搭配。暮秋指的是秋季的末期;暮景指的是傍晚的景色,也用于形容老年时的景况;暮霭指傍晚的云雾;暮气指的是不振作的精神和疲疲沓沓不求进取的作风。文中“被……笼罩着”,与之构成习惯搭配,很明显应该是暮霭,故答案为C。

  例8. 《牡丹亭》能够给人强烈的感染,最主要的力量,来自作者对人类追求自由、幸福、理想的执着与讴歌,而非由于剧本辞藻的( ),更不是才子佳人屡经波折而终能团圆的( )情节。

  A.美丽 曲折 B. 丰富 动人 C. 华美 曲折 D.美丽 感人

  解析:这道题侧重考查固定搭配与语境照应。“屡经波折而终能团圆”正与曲折形成照应,可排除B、D;辞藻的固定搭配是华丽、华美,可排除A。故正确答案为C。

  例9. 波士顿城中的旧书店常常让我( )。那里有两家。一家在老教堂的地下室,还有一家旧书店靠近波士顿绿地,规模更大,上下两层。

  A.乐不思蜀 B.流连忘返 C.沉溺其中 D.大开眼见

  解析:这是一道成语辨析题。乐不思蜀指在新环境中得到乐趣,不再想回到原来环境中去;含贬义,通常用来形容人忘本。流连忘返指玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去;含褒义。沉溺其中指陷入不良境地,难以自拔;含贬义。大开眼界:开阔视野,增长见识。根据文意,书店让作者很喜欢,舍不得离开,可以排除含贬义的A、C项。空格后面接着介绍两家书店的情况,则侧重点是在地方而不是地方所拥有的东西,可以排除D。另,前面有副词“常常”,如果是书店本身,不可能“常常”使人大开眼界。则答案为B。

  广大考生要注意的是,在四川省公务员考试试题语句表达中有一种题型,考查划线熟语使用是否恰当。这一题型实际上所考查的是划线熟语的语义辨析和语境照应。其实是对选词填空的一种变形考查。相比之下,这种考查形式考查难度较小。考生复习好选词填空部分,相信做这一种题型就没有问题。

  (三)语句表达命题特点及考试趋势

  四川省公务员考试中语句表达部分表现出一个很明显的趋势是题量锐减。2008年和2009年上半年语句表达都只有5道题。在2009年下半年四川省公务员考试中应该会继续这一趋势,并且极有可能延续2008年、2009年上半年的命题趋势。近年来对几种病句与歧义句考查的情况请看表三。

  表三 言语理解与表达中语句表达的题型题量变化

  下面以试题为例,进行具体说明。

  例10.下列句子中有语病的一句是( )。

  A.有报告称:一个0—16岁孩子的抚养总成本是25万元左右。

  B.常香玉拍戏有个习惯,非把动作中的那个最佳,唱腔中的那个最美“抠”出来、“挖”出来不可。

  C.那种传统意义上的知识分子正在让位于在各自的领域里面对、解决专门问题的人。

  D.钱钟书用“管锥”命名自己的著作,谦逊之外别有深意,带有反讽的意味。

  解析:A选项属于修饰语与中心语搭配不当。0-16修饰的中心语是抚养总成本,而不是孩子。正确说法应该是:“有报告称:一个孩子0—16岁的抚养总成本是25万元左右。”答案为A。

  例11.下列句子中没有歧义的一项是( )。

  A.4月2日和3日的下午,学校组织同学们进行了拔河比赛,我们班以绝对的优势取得了第一名。

  B.奶奶已经走了,但那番语重心长的话却久久在我的心头回响。

  C.老师希望这本书能对学生有所帮助

  D.老师让几个班委会的干部组织好明天的班会活动。

  解析:A选项中存在定语修饰歧义。“4月2日和3日的下午”,不知到底是4月2日的整天和3日的下午还是4月2日的下午和4月3日的下午。B选项中存在多义词歧义。“走了”可以是暂时离开了我,也可以是永远的离开了这个世界。D选项也存在定语修饰歧义。“几个班委会的干部”可以是一个班的班委会的几个干部,也可以是几个班的班委会的干部。答案为C。

  通过对四川省公务员考试言语理解与表达模块各部分题型的命题特点和趋势的分析,相信考生已经对即将到来的考试胸有成竹,在此祝愿考生朋友们取得好成绩!

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作者:佚名
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