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大丰小学教师招聘2016年考试试题及答案解析【网友整理版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2021-09-27 10:17:00
1:言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。(  )
判断题



2:根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和(  )。
单项选择题
A、专业型课程
B、结构型课程
C、研究型课程
D、本位型课程

3:下列哪些因素有利于孩子的创造性的培养?(  )
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育采取适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主

4:学习效率和动机水平之间存在(  )。
单项选择题
A、线性关系
B、U型关系
C、倒U型关系
D、平行关系

5:群体内聚力表现为(  )
多项选择题
A、领导方式
B、成员情感
C、认同感
D、归属感
  • E、力量感

    6:小学生常见的情绪适应问题是(  )。
    多项选择题
    A、恐惧
    B、抑郁
    C、紧张
    D、情感冲动
  • E、失眠

    7:殷老师特别喜欢学习,不仅上班的时候积极听老教师的课,而且在业余时间自修研究生课程,潜心研究教学法。她虽然很年轻,但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师(  )。
    单项选择题
    A、有专业成长理念
    B、有课程研发意识
    C、有团结协作意识
    D、有关爱学生思想

    8:以下属于操作技能的有(  )。
    多项选择题
    A、吹笛子
    B、打网球
    C、体操   
    D、阅读
  • E、计算

    9:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法( )。
    单项选择题
    A、正确,反映了教学的需要
    B、正确,体现了敬业精神
    C、不正确,违背了教学规律
    D、不正确,违背了教师职业行为规范

    10:任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用,必须对全班学生的情况十分了解,在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。(  )
    判断题



    11:小学儿童的社会性发展突出表现在(  )。
    多项选择题
    A、社会性认知
    B、社会性情感
    C、社会性行为
    D、社会性交往

    12:教学从其本质上讲,是(  )。
    单项选择题
    A、一种主体活动
    B、一种实践活动
    C、一种认识活动
    D、一种文化活动

    13:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
    单项选择题
    A、示范性
    B、复杂性
    C、主体性
    D、长期性

    14:我国现在实施的义务教育的年限目标是(  )。
    单项选择题
    A、10年
    B、6年
    C、9年
    D、12年

    15:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道(  )。
    单项选择题
    A、昆虫的反应一般是本能反应
    B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
    C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
    D、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应

    16:问题解决的特点是( )。
    多项选择题
    A、目的性
    B、认知性
    C、序列性
    D、唯一性
  • E、固定性

    17:一个人的对人、对己、对事、对物的态度是(  )。
    单项选择题
    A、与生俱来的
    B、在先天因素基础上形成的
    C、是实践锻炼的结果
    D、通过学习而形成的

    18:教师的专业能力就是指教师的(  )。
    单项选择题
    A、教学创新能力
    B、设计教学的能力
    C、知识拓展的能力
    D、教育教学能力

    19:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的(  )。
    单项选择题
    A、未成年公民
    B、社会公民
    C、普通受教育者
    D、青少年儿童

    20:教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(  )。
    单项选择题
    A、顺序性和阶段性
    B、不均衡性
    C、稳定性和可变性
    D、个别差异性

    21:建国初期,下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?(  )
    单项选择题
    A、赞可夫
    B、巴班斯基
    C、凯洛夫
    D、阿莫纳什维利

    22:马斯洛认为,下列哪一种需要永远也得不到完全满足?(  )
    单项选择题
    A、生理需要
    B、安全需要
    C、爱的需要
    D、审美需要

    23:课的类型是由(  )课的种类。
    单项选择题
    A、教师备课时决定的
    B、教学任务决定的
    C、学生的学习过程决定的
    D、教学的阶段性决定的

    24:教师的威信有(  )
    单项选择题
    A、权力威信
    B、动力威信
    C、知识威信
    D、人品威信

    25:儿童强迫行为的主要表现包括(  )。
    多项选择题
    A、强迫性洗手
    B、强迫性计数
    C、强迫性甩头发
    D、强迫性焦虑
  • E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

    26:何种迁移理论认为迁移是具体的,而非一般的?(  )
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    27:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。(  )
    判断题



    28:贾某曾获得许多专利,其中在商品M上的创意在某知名创意大赛上获得一等奖,赛后乙地一家生产商品M的制造商将此创意进一步开发成产品并推向市场,结果这种商品销售情况并不乐观。 以下哪项如果为真,能够最好地解释上述矛盾?( )
    单项选择题
    A、丙地生产该商品M的制造商在同期推出了一种更为新型的商品M,吸引了很多消费者
    B、这种新型的商品M比原来的商品M售价要贵很多,有的消费者觉得不值
    C、创意比赛后,许多商品M的制造商都选择了这项创意开发生产,几乎同时推向市场
    D、贾某经常受到电视台的采访,在某次采访过程中曾介绍过商品M的创意

    29:一堂好课的标准有(  )。
    多项选择题
    A、目标明确
    B、内容正确
    C、方法得当
    D、组织有效
  • E、体验积极

    30:综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,它体现了(  )管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。
    单项选择题
    A、二级课程
    B、一级课程
    C、三级课程
    D、国家课程

    31:群体发展的最高阶段是(  )
    单项选择题
    A、松散群体
    B、联合群体
    C、非正式群体
    D、集体

    32:世界上最早颁布义务教育法的国家是 (  )
    单项选择题
    A、英国
    B、美国
    C、德国
    D、法国

    33:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展 (  )
    单项选择题
    A、 国家课程、地方课程、学校课程
    B、 必修课程、选修课程、活动课程
    C、 相关课程、广域课程、核心课程
    D、 基础课程、拓展课程、研究课程

    34:怎样理解学生是发展中的人?( )
    单项选择题
    A、学生的身心发展是无规律的
    B、学生的发展是平均的发展
    C、学生具有巨大的创造潜能
    D、学生是处于发展过程中的人

    35:勤奋与懒惰属于(  )。
    单项选择题
    A、气质特征
    B、性格特征
    C、能力特征
    D、意志特征

    36:教育心理学研究的核心内容是(  )。
    单项选择题
    A、学习内容
    B、学习方法
    C、学习过程
    D、学习目标

    37:下列选项中,不属于平时考查方式的是(  )。
    单项选择题
    A、单元测验
    B、口头提问
    C、考试
    D、检查书面作业

    38:态度结构的三种成分始终是一致的。 (  )
    判断题



    39:传统观点认为,尽管用于制造贫铀弹所使用的贫铀放射性低,仍会导致人类染色体受损,从而引发肿瘤或癌症。但是,在最近的一项研究中,研究人员对接触过贫铀弹的退伍老兵的血细胞进行研究,到目前为止,还没有检测到任何染色体断裂和重复,并没有发现任何由于接触贫铀弹而造成的负面健康影响。因此相关研究人员认为,放射性低的贫铀弹不会对人类的健康造成影响。 以下哪项如果为真,最能削弱研究人员的结论?(  )
    单项选择题
    A、世界上很多国家的专家都在致力于解决贫铀弹的放射性问题
    B、某地居民向法院起诉,声称该国军队试验贫铀弹,已影响该地居民健康
    C、有数据显示,这些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值
    D、没有接触过贫铀弹的人也会患有肿瘤或癌症

    40:小学教育目的的作用表现在(  )。
    多项选择题
    A、导向作用
    B、激励作用
    C、指向作用
    D、选优作用

    41:个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为(  )。
    单项选择题
    A、品德
    B、意向
    C、态度
    D、个性

    42:《诗经》的语言形式主要属于(  )。
    单项选择题
    A、四言
    B、五言
    C、七言
    D、杂言

    43:美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种(  ) 。
    单项选择题
    A、内发论观点
    B、外铄论观点
    C、需要论观点
    D、实质论观点

    44:一个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有(  )。
    单项选择题
    A、流畅性
    B、变通性
    C、指向性
    D、独创性

    45:主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。 (  )
    判断题



    46:高原期通常出现在操作技能练习过程中的(  )
    单项选择题
    A、初始阶段
    B、中间阶段
    C、结束阶段
    D、全过程

    47:心理学家研究认为,态度的核心成分是(  )
    单项选择题
    A、认知成分
    B、情感成分
    C、行为倾向成分
    D、认知与情感成分

    48:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是(  )。
    单项选择题
    A、说服教育法
    B、锻炼法
    C、陶冶法
    D、榜样法

    49:教学过程的中心环节是(  )。
    单项选择题
    A、感知教材、形成表象
    B、理解教材、形成概念
    C、巩固与保持知识
    D、运用知识,形成技能技巧

    50:住房商品化意味着将住房推向市场,主要依靠市场调节来解决住房问题,同时也就意味着要大大减轻政府的负担,减少政府对住宅业的干预。但政府绝不能从大包大揽一下子就变为撒手不管。 在迈向住房商品化的过程中,住房的社会福利成分日趋下降,经营利润会逐步成为人们追逐的目标,旧的住房分配制度中的不合理现象很可能会被一些新的不合理现象所取代,在经济动荡期间,新的不合理现象同样会威胁社会的稳定。在市场调节乏力时,政府的干预就显得格外重要。 这段话主要说明的观点是( )。
    单项选择题
    A、住房商品化是必然的趋势
    B、住房商品化过程中仍然需要政府干预
    C、住房商品化后也会有不合理现象存在
    D、住房商品化后,政府将不再直接干预住宅业

    51:在概念的教学中,以下哪些建议可供遵循?( )
    多项选择题
    A、概念分析
    B、突出有关特征,控制无关特征
    C、正例与反例的辨别
    D、变式
  • E、比较

    52:小学德育过程的基本矛盾是(  )。
    单项选择题
    A、教育者与德育内容
    B、教育者与德育方法
    C、德育要求与受教育者已有品德水平
    D、受教育者与教育者

    53:某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法( )。
    单项选择题
    A、反映教学需要
    B、体现敬业精神
    C、违背教育规律
    D、违背师德规范

    54:桑代克在迁移研究中的最大贡献是(  )。
    单项选择题
    A、发现了迁移的心理机制
    B、最早进行迁移实验研究
    C、否定了普遍迁移的说法
    D、用实验事实否定了形式训练说

    55:对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(  )。
    多项选择题
    A、孟子
    B、荀子
    C、华生
    D、格塞尔
  • E、洛克

    56:行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。(  )
    判断题



    57:苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于(  )。
    多项选择题
    A、直观性原则
    B、循序渐进原则
    C、启发性原则
    D、巩固性原则
  • E、理论联系实际原则

    58:婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是(  )。
    单项选择题
    A、条件反射
    B、无条件反射
    C、本能
    D、先天反射

    59:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于(  )。
    单项选择题
    A、无意想象
    B、有意想象
    C、再造想象
    D、幻想

    60:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为(  )。
    单项选择题
    A、品德
    B、态度
    C、意向
    D、技能

    1:答案正确
    解析 略。
    2:答案C
    解析 根据课程任务的不同,课程可以分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。
    3:答案A,B,C,D
    解析 父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的创造性。故以上选项均有利于孩子的创造性的培养。
    4:答案C
    解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。
    5:答案C,D,E
    解析
    6:答案A,B,D
    解析 略。
    7:答案A
    解析 殷教师的做法体现了终身学习的理念,这是实现教师专业发展的重要方法。
    8:答案A,B,C
    解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。
    9:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中“为人师表”一条指出,教师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。结合题干,本题选D。
    10:答案错误
    解析
    11:答案A,D
    解析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。
    12:答案C
    解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
    13:答案A
    解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系.示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。
    14:答案C
    解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年,小学6年,初中3年。
    15:答案A
    解析 通过最后一句话可以得出A项符合题意,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。BC项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。
    16:答案A,B,C
    解析
    17:答案D
    解析
    18:答案D
    解析 略
    19:答案A
    解析
    20:答案B
    解析 儿童的身心发展具有不平衡性,它存在着关键期和最佳期,发展也有不平衡的方面,所以教育者应该因材施教,对不同的个体根据其不同的身心发展的特点采取不同的教育方式,培养孩子的多元智力。
    21:答案C
    解析 新中国教育学发生、发展既得益于我国学者对它的积极主动的探索,又与20世纪50年代初前苏联社会主义教育学的导入有着深刻的关联,特别是凯洛夫的《教育学》在中国的传播和影响。
    22:答案D
    解析 马斯洛将人的需要分为缺失需要和成长需要,缺失需要包括生理需要、安全需要、爱和尊重的需要;成长需要包括求知和理解的需要、审美需要、自我实现的需要,成长需要是永远也得不到完全满足的。
    23:答案B
    解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。
    24:答案A
    解析
    25:答案A,B,C,E
    解析 D不是一种行为。
    26:答案B
    解析
    27:答案正确
    解析 略。
    28:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】如果C项为真,说明题干中所提及的商品M的制造商在将创意推向市场的同时,受到了激烈的竞争,所以销售情况不乐观。这能很好地解释为什么创意很好而销售不好。A、B两项都可以在一定程度上对题干的矛盾做出解释,但解释的力度都不如C项。D项为无关项。故选C。
    29:答案A,B,C,D,E
    解析 上好一堂课必须注意目标明确、内容正确、方法得当、组织有效、体验积极。
    30:答案C
    解析 由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域”,可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。
    31:答案D
    解析
    32:答案C
    解析 18世纪普鲁士颁布了多项教育法令,规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施,如l763年的《普通学校章程》。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。
    33:答案D
    解析
    34:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】“学生是发展中的人”包含四层含义:(1)学生的身心发展是有规律的;(2)学生具有巨大的发展潜能;(3)学生是处于发展过程中的人;(4)学生的发展是全面的发展。
    35:答案B
    解析
    36:答案C
    解析 学习过程,它指学生在教学情境中,通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容,如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。
    37:答案C
    解析 考试是对学生知识、技能等进行总结性检查时所采用的一种方式,不属于平时考查。
    38:答案错误
    解析 态度的三种成分一般情况下是一致的,有时也可能不一致。
    39:答案C
    解析 论证类。要削弱的论点:放射性低的贫铀弹不会影响健康;论据:对退伍老兵的体检未检测出负面影响。A项的“致力于解决放射性问题”和论点无直接关系;BCD项都可削弱论点,但最直接、离题目最近的应该是C项,材料中要证明的是“退伍老兵”这个群体,因此本题答案为C项。
    40:答案A,B
    解析
    41:答案A
    解析
    42:答案A
    解析 《诗经》以四言为主,兼有杂言。
    43:答案B
    解析 环境决定论属外铄论的观点。
    44:答案A
    解析
    45:答案错误
    解析 年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差,因此主体性班级管理并不意味着教师不再参与日常管理,而是更多发挥学生自身的能动性。
    46:答案B
    解析 在操作技能的练习曲线中可以看出,通常在练习的中间阶段会出现一个高原期。
    47:答案B
    解析 态度的核心成分是情感成分,当态度发生变化时,情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯提供)
    48:答案D
    解析 这句话体现的是榜样法。
    49:答案B
    解析 理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。
    50:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】住房商品化以后,仍然会出现新的不合理现象,政府决不能撒手不管,所以在住房商品化过程中仍然需要政府干预。正确答案为B。
    51:答案A,B,C,D,E
    解析 【解析】在概念的教学中,我们要关注的建议包括:概念分析;突出有关特征,控制无关特征;正例与反例的辨别;变式;比较
    52:答案C
    解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。
    53:答案D
    解析 《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表。其中,为人师表要求“不利用职务之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料.一方面加重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私,是一种违背师德规范的做法。故选D。
    54:答案D
    解析 形式训练说认为,迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据,所以引起了一些研究者的怀疑和反对。桑代克等人用大量的实验证明,迁移是非常具体的、有限的,只存在于含有相同要素的领域。迁移是有条件的,需要有共同的要素。这些都是对形式训练说的否定,也使迁移的研究有所深入。
    55:答案B,C,E
    解析 孟子是内发论者,格塞尔强调成熟机制,他们都不是外铄论者。
    56:答案错误
    解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。
    57:答案C
    解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学,他的这一教学思想符合启发性教学原则。
    58:答案A
    解析 条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射,即所谓有意识学习得来的知识、技能、经验等。
    59:答案A
    解析 无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外形特征所引起。
    60:答案B
    解析 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为态度。

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    注:本试题来源于互联网。

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    单项选择题
    人按照自己的形象塑造出来的
    人脑【查看全文】

      第3篇    大丰2017年小学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】

      1:学生对学与教过程的影响主要体现在(  )。
    多项选择题
    A、年龄差异
    B、智力差异
    C、群体差异
    D、个体差异
    E、性格差异

    2:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童(  )。
    单项选择题
    A、130
    B、140
    C、150
    D、160

    3:提出“先行组织者”概念的是(  )。
    单项选择题
    A、奥苏伯尔
    B、布鲁纳
    C、桑代克
    D、班杜拉

    4:被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是( )。
    单项选择题
    A、亚里士多德
    B、阿基米德
    C、伽利略
    D、开普勒

    5:以学生所在团体的【查看全文】

      第4篇    大丰卫生系统招聘2020年考试试题及答案解析【最全版】

      1:下列项目变更时不必办理《麻醉药品、第一类精神药品购用印鉴卡》变更手续的是
    单项选择题
    A、医疗机构负责人
    B、医疗管理部门负责人
    C、药学部门负责人
    D、具有麻醉药品处方审核资格的药师

    2:《理发店、美容店卫生标准》规定,在理发刀具、胡须刷、毛巾不得检出的细菌是(  )。
    单项选择题
    A、链球菌和白色葡萄球菌
    B、大肠菌群和金黄色葡萄球菌
    C、枯草杆菌和大肠杆菌
    D、枯草杆菌和链球菌
    E、所有致病菌

    3:叶酸和维生素B12的关系是(  )。
    单项选择题
    A、叶酸可改善维生素B12缺乏引起的神经症状
    B、叶酸可以改善维生素B五缺乏引起的血象改变
    C、维生素B12和叶酸竞争叶酸合成酶
    D、叶酸和维生素B12无任何关系
    E【查看全文】

      第5篇    大丰卫生系统招聘2020年考试试题及答案解析【word版】

      1:下面关于急性胰腺炎患者胰酶变化的叙述不正确的是
    单项选择题
    A、血清淀粉酶在发病后3~12h开始升高,24~48h达高峰
    B、血清淀粉酶高于128温氏单位有诊断意义
    C、尿淀粉酶在发病12~24h开始升高,下降缓慢
    D、淀粉酶值越高,病变越重
    E、尿淀粉酶高于500索氏单位有诊断意义

    2:可以委托生产的药品包括
    多项选择题
    A、维C银翘片
    B、人血白蛋白
    C、狂犬疫苗
    D、板蓝根颗粒

    3:提插补泻手法中的补法是
    单项选择题
    A、重插轻提,提插幅度小,频率快
    B、重插轻提,提插幅度小,频率慢
    C、重插轻提,提插幅度大,频率快
    D、重提轻插,提插幅度小,频率慢
    E、重提轻插,提插幅度小,频率快

    4:职业【查看全文】

      第6篇    大丰中学教师招聘2019年考试试题及答案解析【打印版】

      1:师生关系主要表现为()
    多项选择题
    A、工作关系
    B、人际关系
    C、组织关系
    D、心理关系
    E、非正式关系

    2:一般在教学开始前进行,摸清学生现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是___________。
    单项选择题
    A、正式评价
    B、非正式评价
    C、配置性评价
    D、诊断性评价

    3:学生对真实性的问题不理解时,可以给以间接指导。()
    判断题



    4:中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。()
    判断题



    5:家庭教育具有先主性,是指()
    单项选择题
    A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用
    B、儿童有主观能动性
    C、家庭教育与学【查看全文】

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