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合浦2020年中学教师招聘考试试题及答案解析【考试版】
1：在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价／反思过程
2：教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。
多项选择题
A、发展智力
B、发展体力
C、陶冶品德
D、陶冶美感
E、形成全面发展的个性
3：一学生的智商是115，表示其智力（）。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
4：我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（）。
单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆
5：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
6：教学强化的类型可以分为（）
多项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
7：态度的核心成分是（）
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
8：学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。【2012年上半年中学试题】
单项选择题
A、节约了办学成本
B、加强了经费管理
C、体现了按劳取酬
D、侵犯了教师的权利
9：在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）
单项选择题
A、本质属性
B、永恒性
C、历史性
D、阶级性
10：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
11：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。
单项选择题
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力
12：教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。（）
判断题
对
错
13：教学过程最优化是巴班斯基提出的。
判断题
对
错
14：教师职业道德的主要范畴有（）。
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
E、教师荣誉
15：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。
单项选择题
A、行为主义学习理论
B、认知结构学习论
C、认知同化学习论
D、建构主义学习理论
16：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
17：体育方面的球类、体操、田径属于（）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
18：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）
判断题
对
错
19：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长，世称“书圣”④其子王献之书法造诣也极高，父子合称“二王”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
20：以“教育的民主化”为教育特征的是（）教育。
单项选择题
A、占代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代¤¤
D、现代
21：新中国成立以后，政务院于（）颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。
单项选择题
A、1950年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
22：共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏泊尔
D、伍德沃斯
23：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。
单项选择题
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
24：我国第一本文学理论专著是（）。
单项选择题
A、《随园诗话》
B、《沧浪诗话》
C、《文心雕龙》
D、《人间词话》
25：我国全面发展教育的组成部分包括（）
多项选择题
A、德育
B、智育
C、教学
D、美育
E、劳动技术教育
26：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）
判断题
对
错
27：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
E、非制度化教育
28：将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
单项选择题
A、从课程制定者或管理制度角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的
29：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）
判断题
对
错
30：教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。（）
判断题
对
错
31：属于了解学生的方法的是（）
多项选择题
A、调查研究法
B、教学反馈法
C、资料分析法
D、摸底测验法
32：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错
33：生产力发展水平决定着（）
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
34：教师应有的职业态度和职业情感包括（）
多项选择题
A、理解学生
B、与学生和谐相处
C、积极的自我意识
D、教育的期待
E、与学生打成一片
35：投资者越担心他们的钱遭受损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消，这项原则是决定利率时的基本原则，并且它可以从以下事实得到说明，即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?（）
单项选择题
A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失，这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C、在高通货膨胀期间，银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D、任何时候，一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
36：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）
单项选择题
A、社会学习模式
B、价值澄清模式
C、认知模式
D、体谅模式
37：高智商一定有高创造性。（）
判断题
对
错
38：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
E、环境对人的发展没有影响
39：规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（）
单项选择题
A、教学大纲
B、教学计划
C、课程
D、教捞
40：合作是实现课堂管理促进功能的（）。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
41：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神
42：根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。（）
判断题
对
错
43：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）
单项选择题
A、1803年
B、1879年
C、1903年
D、1923年
44：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子模仿电影中人物的行为
45：教育对人类地位的提升表现在（）。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发展自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
E、使人的身心得到和谐、全面的发展
46：在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
47：“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。
判断题
对
错
48：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。
单项选择题
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔
49：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）
判断题
对
错
50：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
单项选择题
A、互惠性利他行为
B、自我利他行为
C、生物性利他行为
D、平衡性利他行为
51：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）
判断题
对
错
52：教学技能训练的方法有（）。
多项选择题
A、观察法
B、书面作业法
C、对镜练习法
D、介入教学
E、微格教学
53：人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）
单项选择题
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
54：讨论法的特点是教师同学生答。（）
判断题
对
错
55：提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）
单项选择题
A、布卢姆
B、凯洛夫
C、杜威
D、布鲁纳
56：强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。
单项选择题
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代斯巴达
D、古代雅典
57：中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）
单项选择题
A、转折性
B、坦率性
C、社会性
D、过渡性
58：教学中运用巩固性原则要注意（）。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
E、在扩充改组和运用中积极巩固
59：义务教育的特性主要有（）
多项选择题
A、强制性
B、强迫性
C、合法性
D、妥善性
E、普遍性
60：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
1：答案C 解析 教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。2：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查教学的定义，教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德、美感，形成全面发展的个性的活动。3：答案B 解析 【解析】韦克斯勒把人的智力由低到高依次分为智力缺陷(70以下)、低能边缘(70～79)、中下(80～89)、中等(90～109)、中上(110～119)、优秀(120～129)和极优秀(130以上)。因此，该学生的智商处于中上位置。4：答案B 解析 5：答案D 解析 反射最早是由桑代克提出的。6：答案A,B,C,D 解析 7：答案B 解析 8：答案D 解析 略9：答案C 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的研究能力。12：答案错误 解析 教育虽然具有双重文化属性，但它有不同于文化的特殊的发展规律。13：答案正确 解析 识记性知识。教学过程最优化是巴班斯基提出的。(本解析由张恩凯提供)14：答案B,C,D,E 解析 15：答案B 解析 【解析】布鲁纳的认知结构学习论认为基本结构就是某一学科领域的基本观念，类似于平时所说的基本概念、基本知识、基本原理这“三基”。主要的不同在于，基本结构不仅指一般原理的学习，还包括学习的态度和方法。16：答案A 解析 学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。17：答案C 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。18：答案正确 解析 略。19：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】王羲之是东晋书法家，南北朝在两晋之后，所以王羲之不可能汇合了南朝的秀美和北朝的雄健。故本题选D。20：答案D 解析 21：答案B 解析 识记性试题。新中国成立以后，国务院于1951年颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。(本解析由张恩凯提供)22：答案A,D 解析 共同要素说是由美国著名心理学家桑代克、伍德沃斯在大量实验基础上共同提出的。23：答案A 解析 【解析】耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。24：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】《随园诗话》是清代袁枚写的一部关于诗歌创作的作品；《沧浪诗话》是南宋严羽写的一本关于诗歌理论批评的著作；《文心雕龙》是南朝刘勰写的一本文学理论著作，是我国第一本文学理论专著；《人间词话》是清末王国维写的一本词论。因此本题选C。25：答案A,B,D,E 解析 26：答案错误 解析 在教学过程中要以教师为主导，以学生为主体，教师的教育具有指导作用。(本解析由张恩凯提供)27：答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。28：答案D 解析 课程有多种划分方法．根据课程任务划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程；根据课程制定者或管理层次划分为国家课程、地方课程、学校课程；根据功能划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。29：答案错误 解析 学习准备是一个动态的发展过程，包括横向和纵向的维度。30：答案错误 解析 教育的相对独立性：是指教育具有自身独特的发展规律和能动性。其次教育具有自身的规定性，因为教育有自身的特殊对象，所以教育具有自身的规定性，这一规定性就是培养人。另外表现为教育与生产力和政治经济制度发展的不平衡性。还表现为教育发展本身所具有的继承性上，具体表现在：①教育内容的继承；②教育方式的继承；③教育理论与教育经验的继承。另一种说法：教育的相对独立性是指教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用（本解析由考试大学员提供）31：答案A,B,C,D 解析 32：答案错误 解析 德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。题干的错误在于没有考虑到受教育者的能动性，仅仅是一种灌输式的教育，不符合新课程理念。(本解析由张恩凯提供)33：答案D 解析 34：答案A,B,C,D 解析 35：答案C 解析 36：答案C 解析 37：答案错误 解析 创造性与智力并非简单的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。38：答案A,B,C 解析 环境对个体发展有影响，但并不能夸大为环境决定论。39：答案A 解析 40：答案A 解析 41：答案A 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，招宽知识视野，更新知识结构；能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。本题中，胡老师拒绝参加暑期培训，没有认识到持续不断学习的重要性，说明胡老师缺乏终身学习的理念。42：答案正确 解析 教学口语根据信息流向可以分为：单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。因此，本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)43：答案C 解析 略44：答案D 解析 学习是人类倾向或才能的一种变化，这种变化要持续一段时间，而且不能把这种变化简单地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的。就像药物、疲劳、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化，但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复经验而引起的。学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。因此，本题中的“孩子模仿电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。45：答案A,B,C,D,E 解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。46：答案C 解析 47：答案正确 解析 孟子的母亲之所以一再迁移住所，是为了让孟子有一个好的生活环境，避免不良环境对孟子的影响。所以说明了环境因素对人的发展有影响。(本解析由张恩凯提供)48：答案B 解析 杜威是现代教育的代言人，他主张“在做中学”，在问题中学习。49：答案正确 解析 50：答案B 解析 51：答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性，而不是随意的。52：答案A,B,C,D,E 解析 53：答案C 解析 54：答案错误 解析 55：答案C 解析 杜威提出“儿童中心教学论”，并提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点。56：答案D 解析 古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活。57：答案D 解析 58：答案B,C,E 解析 AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。59：答案A,E 解析 60：答案A 解析 社会对个体的客观需要是自然人向社会人转变的直接动力。
注：本试题来源于互联网。
第2篇 合浦事业编招聘2020年考试试题及答案解析【可复制版】
单项选择题
A、教学内容
B、教学媒体
C、教学环境
D、评价／反思过程
2：教学是教师有目的、有计划、有组织地指导学生掌握系统的科学文化知识和技能，（）的活动。
多项选择题
A、发展智力
B、发展体力
C、陶冶品德
D、陶冶美感
3：一学生的智商是115，表示其智力（）。
单项选择题
A、优异
B、中上
C、中下
D、较低
4：我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”，其中“二馆”是（）。
单项选择题
A、教馆和学馆
B、崇文馆和弘文馆
C、文馆和武馆
D、书学馆和算学馆
5：下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。
单项选择题
A、同化
B、顺应
C、图式
D、反射
6：教学强化的类型可以分为（）
多项选择题
A、语言强化
B、标志强化
C、动作强化
D、活动强化
7：态度的核心成分是（）
单项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、行为成分
D、意志成分
8：学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定（）。【2012年上半年中学试题】
单项选择题
A、节约了办学成本
B、加强了经费管理
C、体现了按劳取酬
D、侵犯了教师的权利
9：在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）
单项选择题
A、本质属性
B、永恒性
C、历史性
D、阶级性
10：在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生，其结果前后一致，表示分数的稳定和可靠，说明这次测验的（）较好。
单项选择题
A、难度
B、信度
C、效度
D、区分度
11：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。
单项选择题
A、研究能力
B、学习能力
C、管理能力
D、交往能力
12：教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。（）
判断题
对
错
13：教学过程最优化是巴班斯基提出的。
判断题
对
错
14：教师职业道德的主要范畴有（）。
多项选择题
A、教师修养
B、教师义务
C、教师良心
D、教师公正
15：某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是（）。
单项选择题
A、行为主义学习理论
B、认知结构学习论
C、认知同化学习论
D、建构主义学习理论
16：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
单项选择题
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
17：体育方面的球类、体操、田径属于（）。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
18：学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成，是学习技巧和学习技能的组合。（）
判断题
对
错
19：下列各项内容和王羲之的书法成就有关的是（）。①汇合了南朝的秀美和北朝的雄健，创造出新的风格②书法代表作有《兰亭序》和《黄庭经》等③他博采众长，世称“书圣”④其子王献之书法造诣也极高，父子合称“二王”
单项选择题
A、①②③
B、①③④
C、①②④
D、②③④
20：以“教育的民主化”为教育特征的是（）教育。
单项选择题
A、占代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代¤¤
D、现代
21：新中国成立以后，政务院于（）颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。
单项选择题
A、1950年
B、1951年
C、1952年
D、1953年
22：共同要素说是由美国著名心理学家（）在大量实验基础上共同提出的。
多项选择题
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏泊尔
D、伍德沃斯
23：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。
单项选择题
A、较高
B、中等
C、较低
D、任意强度
24：我国第一本文学理论专著是（）。
单项选择题
A、《随园诗话》
B、《沧浪诗话》
C、《文心雕龙》
D、《人间词话》
25：我国全面发展教育的组成部分包括（）
多项选择题
A、德育
B、智育
C、教学
D、美育
26：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）
判断题
对
错
27：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育
28：将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。
单项选择题
A、从课程制定者或管理制度角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分的
D、从课程的任务角度划分的
29：学习准备是一个动态的发展过程，主要是指横向的维度。（）
判断题
对
错
30：教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。（）
判断题
对
错
31：属于了解学生的方法的是（）
多项选择题
A、调查研究法
B、教学反馈法
C、资料分析法
D、摸底测验法
32：德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。（）
判断题
对
错
33：生产力发展水平决定着（）
单项选择题
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
34：教师应有的职业态度和职业情感包括（）
多项选择题
A、理解学生
B、与学生和谐相处
C、积极的自我意识
D、教育的期待
35：投资者越担心他们的钱遭受损失，他们就越要求他们的投资有较高的潜在收益。大的风险必须要被高回报的机会所抵消，这项原则是决定利率时的基本原则，并且它可以从以下事实得到说明，即__________。以下哪一项最适合填入题干中的划线处?（）
单项选择题
A、进行非常有风险的投资而不用担心他们的钱遭受损失，这种能力将成功的投资者与其他人区分开来
B、贷款人对无担保贷款收取比抵押品担保的贷款更高的利率
C、在高通货膨胀期间，银行向存款人支付的利息实际上可能低于通货膨胀率
D、任何时候，一个商业银行有一个期望它的所有个人借款人支付的单一利率
36：致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（）
单项选择题
A、社会学习模式
B、价值澄清模式
C、认知模式
D、体谅模式
37：高智商一定有高创造性。（）
判断题
对
错
38：关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）。
多项选择题
A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
39：规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是（）
单项选择题
A、教学大纲
B、教学计划
C、课程
D、教捞
40：合作是实现课堂管理促进功能的（）。
单项选择题
A、必要条件
B、辅助条件
C、重要表现
D、主要过程
41：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神
42：根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。（）
判断题
对
错
43：一般认为，教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的，该书出版的年份是（）
单项选择题
A、1803年
B、1879年
C、1903年
D、1923年
44：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）
单项选择题
A、吃了酸的食物流唾液
B、望梅止渴
C、蜘蛛织网
D、孩子模仿电影中人物的行为
45：教育对人类地位的提升表现在（）。
多项选择题
A、帮助人发现自身价值
B、认识并发展自身潜能
C、形成并发展人的个性
D、发展人的精神力量
46：在班级管理中，通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认识问题的方法是（）
单项选择题
A、谈话法
B、调查法
C、说理法
D、自我管理法
47：“孟母三迁”的故事说明了环境因素对人的发展有影响。
判断题
对
错
48：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是（）。
单项选择题
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔
49：教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。（）
判断题
对
错
50：利他行为表现的形式多种多样，从行为动机看，可分为__________和纯利他行为。（）
单项选择题
A、互惠性利他行为
B、自我利他行为
C、生物性利他行为
D、平衡性利他行为
51：标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。（）
判断题
对
错
52：教学技能训练的方法有（）。
多项选择题
A、观察法
B、书面作业法
C、对镜练习法
D、介入教学
53：人们往往容易看到物体的通常用途却看不到其新用途，这一现象称为（）
单项选择题
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
54：讨论法的特点是教师同学生答。（）
判断题
对
错
55：提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（）
单项选择题
A、布卢姆
B、凯洛夫
C、杜威
D、布鲁纳
56：强调身心和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活的教育是（）。
单项选择题
A、古代印度
B、古代埃及
C、古代斯巴达
D、古代雅典
57：中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）
单项选择题
A、转折性
B、坦率性
C、社会性
D、过渡性
58：教学中运用巩固性原则要注意（）。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
59：义务教育的特性主要有（）
多项选择题
A、强制性
B、强迫性
C、合法性
D、妥善性
60：社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。
单项选择题
A、动力
B、动机
C、条件
D、基础
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第2篇 合浦事业编招聘2020年考试试题及答案解析【可复制版】
1：同心多角化经营战略是指企业以一种主要产品为圆心，充分利用该产品在技术、市场上的优势和特长，不断向外扩散，生产多种产品，充实产品系列结构的战略，它是企业利用原有的生产技术条件，制造与原产品用途不同的新产品。根据上述定义，下列企业使用了同心多角化经营战略的是（）
单项选择题
某汽车生产企业通过兼并和控股等方式开拓和扩大市场，斥巨资收购了国外知名汽车生产企业，并把自己原来的高端产品并归于该知名品牌下
某石油勘探开发公司对自己开采的石油进行炼化，生产各种石化产品，并自行组织这些产品的销售
某服装生产企业以其独特新颖的设计驰名全国，获得成功后，又投资建筑、商品零售等多个行业，发展成为综合性的集团公司
某企业所生产的电冰箱制冷效果好，销量在国内同类产品中居于领先地位，后来该企业又生产空调，产品也深受消费者喜爱
2：在距离摩洛哥东部边境数千公【查看全文】
1：学校：大学（）
单项选择题
别墅：草坪
湖泊：玄武湖
国家：城市
山脉：山峰
2：下列属于可再生资源的是（）
单项选择题
煤炭
波浪能
石油
天然气
3：牛的可贵之处，即在活着的时候，就不知疲倦地供人役使，死后则把全身献给社会。牛对于人类社会真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。这段话支持了这样一种观点：（）。
单项选择题
牛是不知疲倦的动物
牛是农民的宝贝
牛是社会的财富
牛是奉献精神的象征
4：协议制决策：指具有同等权限的单位或部门就共同面临的问题，通过协商作出决定的决策方法。下列属于协议制决策的是
单项选择题
某林业局提出的项目申请，经过上级主管部门领导签字后，已正式立项
在厅办公会上，经过协商【查看全文】
1：如果有能力的人不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话表达了这样的一种观点（）。
单项选择题
有能力的人不应该追求完美
人们应当限制自己的探索
有时候，完美的方法并不一定是最经济的
人们不一定总要找到尽善尽美的解决问题的方法
2：有中国特色社会主义文化建设的根本目标是（）。
单项选择题
培养“四有”公民
发展教育和科学
营造良好的文化环境
深化文化体制改革
3：成本过高是可再生能源发展的最大_______。就电力而言，风电是最接近商业化的可再生能源，但成本仍然比火力发电高；太阳能发电成本就更高了，是火电的数倍。因而降低成本是可再生能源_______化发展的关键。依次填入划横线部分最恰当的一项是【查看全文】
1：十六大报告要求，要在全党开展以()为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。
单项选择题
心为民所系，权为民利用，利为民所谋
讲学习、讲政治、讲正气
实践“三个代表”重要思想
牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念
2：一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，我国社会主义初级阶段最大的实际是( )。
单项选择题
生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段
我国已是社会主义社会
社会主义市场经济体制还不完善
3：据英国《每日邮报》报道，日本富士摄影胶片公司将利用所掌握的胶片技术创新护肤产品，进军美容业，感光乳剂中的胶原蛋白可以防止胶片被氧化，与利用胶原蛋白保护皮肤免受紫外线伤害有着异曲同工之妙。一些【查看全文】
1：下列各句没有语病的一项是（）。
单项选择题
在首个国家级科技创新示范基地终于撩开了神秘面纱。
通过这次保持共产党员先进性教育活动，使他受到深刻的教育。
这个被评为科技创新先进集体的公司，是由三个街道生产小组合并起来的。
读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到构建和谐社会的重要意义。
2：政府执行力是政府执行的能力和效能，是政府贯彻执行党和国家的路线方针政策以实现既定目标的实践能力。根据以上定义，下列不属于政府执行力的是()。
单项选择题
政府执行过程中的量化成分
政府执行过程中的效果体现
实现组织经营战略目标的能力
把行政决策所规定的具体任务化为工作实际
3：设计问卷调查题时，“你喜欢教师这一受人尊敬的职业吗?”“医生认为吸烟对人体有害，你同意吗?”这类问题，或带有【查看全文】
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