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新津2018年中学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》
2:《未成年人保护法》中称的未成年人是指未满18周岁的公民。()
判断题
对
错
3:情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为__________等级
单项选择题
A、二个
B、五个
C、三个
D、四个
4:创造性与()无关。
单项选择题
A、智力
B、发散性思维
C、生活条件
D、人格
5:班级管理的基本功能是提高学习效率。()
判断题
对
错
6:“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单项选择题
A、受教育的权利
B、受尊重的权利
C、安全的权利
D、生存的权利
7:在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。.
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、概念学习
D、并列学习
8:教师必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德修养,实现这种转化的关键因素是()
单项选择题
A、道德认知
B、道德评价
C、道德情感
D、道德行为
9:“发现法”教学的基本过程包括()
多项选择题
A、教师提出要研究的问题
B、创设问题情境
C、学生提出解答问题的假设
D、反复试误,寻求问题的正确答案
10:下列不属于学生的受教育权的是()。
单项选择题
A、宪法法定教育年限权
B、学习权
C、隐私权
D、公正评价权
11:从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是()。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
12:下列人物中,被誉为“飞将军”的我国古代名将是()。【2013年上中小学】
单项选择题
A、李广
B、周亚夫
C、霍去病
D、蒙恬
13:有的学校的学生休完规定年限的教育后,学校不发毕业证,这侵犯了学生的()。
单项选择题
A、接受、享受教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
C、获得公正评价与相应证书的权利
D、获得救济的权利
14:任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
15:在组织教学中比较机智的传递管理信息的方式是()
多项选择题
A、批评违纪学生
B、用眼神暗示违纪学生
C、突然的沉默
D、扣击桌面,以示警示
16:认知教学理论的基本主张包括()
多项选择题
A、理智发展的教学目标
B、动机一结构一序列一强化原则
C、学科知识结构
D、发现教学法
17:教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
单项选择题
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
18:经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()
单项选择题
A、理性概括
B、感性概括
C、形象直观
D、言语直观
19:“青梅竹马”“两小无猜”这两个成语出自()。
单项选择题
A、白居易《长恨歌》
B、李白《长干行》
C、杜甫《兵车行》
D、高适《燕歌行》
20:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。‘()
判断题
对
错
21:教育守法的主体是所有教育法律关系的参加者。()
判断题
对
错
22:学生集体的特征首先是要有()。
单项选择题
A、集体舆论
B、共同目标
C、干部队伍
D、活动
23:教育的最高理想通过()体现出来。
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育目标
D、培养目标
24:教育与______相结合,是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律。()
单项选择题
A、社会生活
B、科学技术
C、生产劳动
D、经济建设
25:根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有()
单项选择题
A、六项
B、四项
C、五项
D、十项
26:注重教育的价值,对教育改造人的本性,形成社会所要求的知识、能力、态度等,都持积极乐观态度的是内发论。()
判断题
对
错
27:教学目标是对教师的教学行为的描述。()
判断题
对
错
28:下列选项中属于权威型教养方式的是()。
单项选择题
A、对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
B、倾向拒绝和漠视孩子
C、对儿童缺乏基本的关注
D、不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
29:微格教学的创始人是美国著名教育改革家()
单项选择题
A、特罗特
B、德瓦特·爱伦
C、莫利
D、拉萨尔
30:规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学的基本要求的文件是()
单项选择题
A、教学大纲
B、教学计划
C、课程
D、教捞
31:在Word打印设置窗口中,下列叙述不正确的是()
单项选择题
A、默认页面范围为当前页
B、默认打印数为一份
C、默认为逐份打印
D、可设置打印文档中连续的若干页
32:小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。
单项选择题
A、顺序性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
33:古印度种姓制度等级森严,商人属于()
单项选择题
A、首陀罗
B、吠舍
C、刹帝利
D、婆罗门
34:英国工业革命开始的标志是()
单项选择题
A、哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
B、瓦特研制成改良蒸汽机
C、英国开始“圈地运动”
D、凯伊发明飞梭
35:学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式,被称为()
单项选择题
A、学校教育环境
B、学校教育条件
C、学校教育机构
D、学校教育结构
36:行为主义的基本主张是()。
多项选择题
A、主观主义
B、客观主义
C、环境主义
D、强化
37:下列属于资源管理策略的是()。
单项选择题
A、计划策略
B、监视策略
C、社会资源利用策略
D、调节策略
38:桑代克提出的三个学习规律是()
多项选择题
A、准备律
B、练习律
C、效果律
D、应用律
39:天时不如地利,地利不如人和。——选自《孟子·公孙丑下》下列选项中对上文理解不正确的一项是()。
单项选择题
A、强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素
B、决定战争胜负的是人而不是物
C、反映了孟子“民贵君轻”的政治思想
D、磨炼、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣
40:有效教学必须遵循的基本要求是()
单项选择题
A、教学方法
B、教学过程
C、教学原则
D、教学目标
41:不同的文化背景可以有相同的教育目的。()
判断题
对
错
42:随着科学技术的不断发展,用现代的教学方法取代传统的教学方法是历史的必然选择。()
判断题
对
错
43:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习内容的组织技术或者教学策略叫()。
单项选择题
A、先行组织者
B、认知结构
C、比较性组织者
D、固定点
44:假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最合适的安排是()
单项选择题
A、让儿童看完电视后立即督促他们完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚过分看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
45:记忆的重要标志是()
单项选择题
A、识记
B、保持
C、再认
D、储存
46:下列关于智力测验错误的是()。
单项选择题
A、现行的智力测验所评估的智力代表了与学业成就有关的能力
B、智力测验的操作必须规范
C、现行智力测验的结果能预测未来事业的成就或生活美满
D、智力测验的结果解释必须慎重
47:如果一直往上看的话,就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话,就会觉得一直在上面;如果一直觉得在后面,肯定是一直在向前看。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而存在。关键是,即使我们处于一个确定的位置,目光却仍然可以投往任何一个方向。符合上述文字寓意的是()。
单项选择题
A、即便现在处于逆境,我们也应当积极面对未来
B、我们应当树立远大目标,以此来激励自己
C、我们应当切实地认识自己,不要为虚无的幻想所牵绊
D、不论是何时、何地、何种情况,我们都应当独立地进行思考
48:当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是()。
单项选择题
A、建立班集体的正常秩序
B、建立班集体的核心队伍
C、组织形式多样的集体活动
D、确定班集体的发展目标
49:教育学形成时期的主要著作有()
多项选择题
A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B、凯洛夫的《教育学》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
50:课程有广义、狭义之分,我们所研究的课程是狭义的。()
判断题
对
错
51:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是()。
单项选择题
A、90
B、95
C、1OO
D、105
52:把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试的假设方法称之为()。
单项选择题
A、算法式
B、推理式
C、启发式
D、演绎式
53:影响人的身心发展的基本因素是()。
单项选择题
A、遗传素质
B、环境
C、学校教育
D、以上三点均正确
54:教育法规和教育政策所要解决的问题性质相同。()
判断题
对
错
55:我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为()
多项选择题
A、知识的理解
B、知识的记忆
C、知识的巩固
D、知识的运用
56:认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括()
多项选择题
A、感觉
B、知觉
C、记忆
D、思维
57:教育政策特点有()
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原则性
D、权威性
58:20世纪初,我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的()。
单项选择题
A、《教育实用心理学》
B、《教育心理学》
C、《教育心理大纲》
D、《教育心理统计》
59:强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。
单项选择题
A、外铄论
B、内发论
C、环境决定论
D、多因素相互作用论
60:组织策略属于学习策略中的()
单项选择题
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
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单项选择题
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单项选择题
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