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田东2017年中学教师招聘考试试题及答案解析【可复制版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2021-06-30 21:07:00
1:在教育评价体系中,处于核心地位的是()。
单项选择题
A、教师评价
B、学生评价
C、课程评价
D、教学评价

2:制订教学进度计划包括制订()。
多项选择题
A、学期教学进度计划
B、教学研究计划
C、课题计划
D、教具制作计划
  • E、课时计划

    3:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
    单项选择题
    A、导向、规范和权威作用
    B、激励、评价和统一作用
    C、导向、激励和评价作用
    D、宣传、引导和激励作用

    4:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。
    单项选择题
    A、《狂人日记》
    B、《阿Q正传》
    C、《祝福》
    D、《女神》

    5:“迁移”一词最初来源于()
    单项选择题
    A、罗杰斯
    B、桑代克
    C、斯金纳
    D、奥苏贝尔

    6:以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()
    单项选择题
    A、示范性说课
    B、研讨性说课
    C、评比性说课
    D、检查性说课

    7:“举一反三”、“闻一知十”属于迁移中的()。
    单项选择题
    A、顺应性迁移
    B、重组性迁移
    C、同化性迁移
    D、一般迁移

    8:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。
    单项选择题
    A、实践教育学派
    B、实证教育学派
    C、传统教育学派
    D、实用主义教育学派

    9:教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
    单项选择题
    A、人身封由权
    B、身心健康权
    C、隐私权
    D、受教育权

    10:阳阳因为想得到妈妈和老师的表扬而刻苦努力学习,她的这种学习动机表现于()
    单项选择题
    A、认知内驱力
    B、自我提高的内驱力
    C、附属的内驱力
    D、求知欲

    11:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    12:经典性条件反射学习理论的创立者是()
    单项选择题
    A、桑代克与华生
    B、巴甫洛夫与华生
    C、斯金纳与巴甫洛夫
    D、华生与班杜拉

    13:衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
    单项选择题
    A、教材
    B、学生
    C、生存
    D、情境

    14:就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、个别差异性
    D、阶段性

    15:爱国主义情感属于()的道德情感。
    单项选择题
    A、直觉的
    B、想像的
    C、行为的
    D、伦理的

    16:道德认知的教育干预方法包括【】
    多项选择题
    A、短期训练法
    B、课堂讨论法
    C、人格发展法
    D、学业课程法
  • E、价值观辨析法

    17:课堂观察的客体是学生的学习行为。()
    判断题



    18:教学设计的应用可分为()
    单项选择题
    A、主动和被动的不同层次
    B、积极和消极的不同层次
    C、宏观和微观的不同层次
    D、正确和错误的不同层次

    19:教育的阶级性始于奴隶社会,在那个阶段的具体体现在()。
    多项选择题
    A、目的上培养统治人才
    B、对象上是奴隶主贵族子弟
    C、内容上以军事和道德教育为主
    D、教育的领导权归属人民
  • E、方法上体罚和机械练习

    20:实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法。()
    判断题



    21:教师的使命是教书育人。培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质。()
    判断题



    22:道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。()
    判断题



    23:练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。()
    判断题



    24:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
    单项选择题
    A、班委会是否建立起来
    B、是否有良好的班级文化
    C、是否有良好的学风
    D、是否有经常性的班级活动

    25:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()
    单项选择题
    A、“教学中心”的领导方式
    B、“集体中心”的领导方式
    C、权威型的领导方式
    D、民主型的领导方式

    26:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
    单项选择题
    A、网络教育
    B、学校教育
    C、社会教育
    D、大众教育

    27:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()
    判断题



    28:首次提出“人力资本论”的是()
    单项选择题
    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、舒尔茨
    D、洛克

    29:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
    单项选择题
    A、网络教育
    B、学校教育
    C、社会教育
    D、大会教育

    30:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()。
    单项选择题
    A、独特性
    B、功能性
    C、整体性
    D、稳定性

    31:属于二级课程的是()
    单项选择题
    A、学校课程
    B、地方课程
    C、必修课程
    D、选修课程

    32:根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。()
    判断题



    33:留守儿童小华身上有一些不良行为习惯,班主任老师应()。
    单项选择题
    A、关心爱护小华,加强对他的行为养成教育
    B、宽容理解小华,降低对他的要求并顺其自然
    C、严厉责罚小华,令其尽快改变不良行为习惯
    D、联系小华家长,责令其督促小华改变不良习惯

    34:教育目的可以发挥__________功能。()
    多项选择题
    A、导向
    B、调控
    C、宣传
    D、评价
  • E、激励

    35:首先提出智力年龄这一概念的是()
    单项选择题
    A、比奈
    B、艾宾浩斯
    C、韦克斯勒
    D、卡姆雷

    36:中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应?()
    单项选择题
    A、信任对不信任
    B、自主对羞耻
    C、勤奋对自卑
    D、自我同一性对角色混乱

    37:现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。()
    判断题



    38:推理是从一个或几个已知的判断出发推出另一个新判断的思维形式,其种类主要有演绎推理、归纳推理和__________。()
    单项选择题
    A、条件推理
    B、类比推理
    C、假言推理
    D、关系推理

    39:已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定、可找出多种解答方案的问题称为()。
    单项选择题
    A、有序问题
    B、抽象问题
    C、有结构问题
    D、无结构问题

    40:在个体身心发展的动力问题上,苟子是中国古代内发论的代表。()
    判断题



    41:调查法中技术性最强的方法是()。
    单项选择题
    A、测验法
    B、问卷法
    C、观察法
    D、谈话法

    42:把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这种教学组织形式是()。
    单项选择题
    A、设计教学法
    B、道尔顿制
    C、班级授课制
    D、分组教学制

    43:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于()
    单项选择题
    A、禀赋优异儿童
    B、智能不足儿童
    C、学习困难儿童
    D、情绪困扰儿童

    44:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。
    多项选择题
    A、前制度化教育
    B、义务教育
    C、普及教育
    D、制度化教育
  • E、非制度化教育

    45:德育内容决定了德育目标。()
    判断题



    46:学生管理的方法有()。
    多项选择题
    A、班级管理法
    B、自我管理法
    C、思想教育法
    D、行政管理法
  • E、制度管理法

    47:社会学在解释学生失范行为时,主要可以分为两类研究取向:一类是“结构模式”,另一类是()
    单项选择题
    A、目标模式
    B、内容模式
    C、过程模式
    D、方法模式

    48:在教学任务中处于基础地位的是()。
    单项选择题
    A、发展学生的智力
    B、培养学生的能力
    C、传授基础知识和基本技能
    D、形成学生科学世界观和道德品质

    49:()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
    单项选择题
    A、发散思维
    B、聚合思维
    C、抽象思维
    D、逻辑思维

    50:所谓的及时复习,应该是指()。
    单项选择题
    A、在学习结束立刻复习
    B、一周之后复习
    C、在大面积遗忘开始之前复习
    D、当天复习

    51:科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达,其中促进科学家问题解决的主要因素是()
    单项选择题
    A、问题表征
    B、迁移
    C、定势
    D、原型启发

    52:教学过程的结构包括()。
    多项选择题
    A、引起学习动机
    B、领会知识
    C、巩固知识
    D、运用知识
  • E、检查知识

    53:倾听比询问更有利于搜集资料。()
    判断题



    54:我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
    单项选择题
    A、民主型的领导方式
    B、权威型的领导方式
    C、“教学中心”的领导方式
    D、“集体中心”的领导方式

    55:教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。()
    判断题



    56:课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是()
    单项选择题
    A、课堂文化
    B、课堂纪律
    C、课堂气氛
    D、课堂目标

    57:儿童动作发展遵循的原则是()。
    多项选择题
    A、由上到下
    B、由内到外
    C、由轻到重
    D、由脚到头
  • E、由简单到复杂

    58:人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和()。
    单项选择题
    A、行为对抗
    B、不团结,不信任
    C、拉帮结伙
    D、互相为难

    59:当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担,这启示教师应该()。(2014年上半年)
    单项选择题
    A、维护学生权益,为人师表
    B、言行举止文明,知荣明耻
    C、了解学生特点,因势利导
    D、公正对待学生,廉洁从教

    60:詹姆斯认为自我概念包括()
    多项选择题
    A、物质的自我概念
    B、理想的自我概念
    C、精神的自我概念
    D、社会的自我概念
  • E、纯粹的自我概念

    1:答案C
    解析
    2:答案A,C,E
    解析 BD不属于教学进度计划的内容。
    3:答案C
    解析 教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。
    4:答案D
    解析 《女神》是由郭沫若所创作的一部杰出的浪漫主义诗集,是我国文学史上第一部新诗集,奠定了新诗运动的基础。
    5:答案B
    解析
    6:答案B
    解析
    7:答案C
    解析
    8:答案D
    解析 题中的主张是杜威思想的集中体现,是属于实用主义教育的主张。
    9:答案C
    解析 《未成年人保护法》第三十九条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。题干教师的行为侵犯了学生的隐私权。
    10:答案C
    解析
    11:答案D
    解析 略。
    12:答案B
    解析
    13:答案B
    解析 能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。
    14:答案B
    解析
    15:答案D
    解析 伦理的道德情感,即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。它具有清晰的意识性和明确的自觉性,具有较大的概括性和较强的理论性,具有稳定性和深刻性。例如,爱国主义情感和集体主义情感就属于伦理的道德情感。
    16:答案A,B,C,D,E
    解析
    17:答案正确
    解析
    18:答案C
    解析
    19:答案A,B,C,E
    解析 D项属于社会主义社会教育的特征。
    20:答案正确
    解析 实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课,不适宜用尝试教学法,因为这样容易造成概念模糊,思维混乱,一旦走了弯路,教师就不易纠正。(资料来源《教学方法导论》)(本解析由张恩凯提供)
    21:答案正确
    解析
    22:答案错误
    解析
    23:答案正确
    解析 略。
    24:答案A
    解析 班委会是否建立起来是衡量一个班级是否是集体。因此,本题选择A选项。(本解析由何龙提供)
    25:答案A
    解析 从我们的教学实际可以知道,我国当前的班级管理都是围绕着如何更好的进行教学来展开的,所以选择“教学中心”的领导方式。(本解析由张恩凯提供)
    26:答案B
    解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。
    27:答案错误
    解析 ×关于综合实践活动课程,国家不仅组织编写教材,而是强调各学校和各科教师自主开发教材。
    28:答案C
    解析 1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的“人力资本投资的”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”,这是世界上首次提出“人力资本”的主张。因此,正确答案选C。
    29:答案B
    解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。
    30:答案B
    解析 人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能发奋拼搏,懦弱者会一蹶不振,这就是人格功能的表现。
    31:答案B
    解析
    32:答案正确
    解析
    33:答案A
    解析 留守儿童是班主任需要重点关注的教育对象,班主任应当以爱为工作的基础,帮助小华纠正不良习惯。故选A。
    34:答案A,B,D,E
    解析
    35:答案A
    解析 比奈首先提出了智力年龄(MA)这一概念,它表示智力达到某一年龄水平。
    36:答案D
    解析
    37:答案正确
    解析
    38:答案B
    解析
    39:答案D
    解析
    40:答案错误
    解析
    41:答案A
    解析
    42:答案C
    解析
    43:答案C
    解析
    44:答案A,D,E
    解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。
    45:答案错误
    解析 ×德育目标决定了德育内容
    46:答案A,B,C,D,E
    解析
    47:答案C
    解析
    48:答案C
    解析 略。
    49:答案A
    解析 发散思维又称求异思维,是创造性的核心。
    50:答案A
    解析 【解析】学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。
    51:答案D
    解析
    52:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    53:答案正确
    解析 倾听比询问更有利于搜集资料,因为询问会给对方造成心理压力,倾听可以减少对方的心理防卫。(本解析由233网校学员提供)
    54:答案C
    解析 我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是“教学中心”的领导方式。
    55:答案正确
    解析
    56:答案C
    解析
    57:答案A,B,E
    解析 儿童动作发展遵循三条原则:(1)即从上到下原则:儿童最早发展的动作是头部动作,其次是躯干部动作,最后是脚的动作。(2)由内到外原则:接近身体中心部分的肌肉和动作总是先发展。(3)由简单到复杂原则。
    58:答案A
    解析 人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和行为对抗。
    59:答案C
    解析 当学生缺少学习兴趣时,学习就会成为学生的沉重负担。启示教师应该积极主动地了解学生,并顺势进行引导,不能让学习成为学生的沉重负担。
    60:答案A,C,D,E
    解析

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    注:本试题来源于互联网。

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