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咸宁2018年小学教师招聘考试试题及答案解析【下载版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2021-05-11 19:46:00
1:造成学生心理个别差异的原因不包括(  )。
单项选择题
A、遗传
B、人际关系   
C、社会环境
D、学校教育

2:小学生容易把“i”写成“1”,这说明小学生的(  )还不成熟。
单项选择题
A、感知能力
B、注意能力
C、记忆能力
D、思维能力

3:保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为(  )。
单项选择题
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、瞬间记忆

4:从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。 这段文字接下来可能介绍的是( )。
单项选择题
A、图腾制度是一种社会组织制度
B、图腾文化的产生
C、图腾制度的发展
D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因

5:教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。(  )
判断题



6:心理定势对解决问题具有(  )。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用

7:两种学习任务的共同成分可能是(  )。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
  • E、态度

    8:我国最早的革命儿童组织是(  )。
    单项选择题
    A、抗日儿童团
    B、少先儿童团
    C、劳动童子团
    D、共产主义儿童团

    9:下列对故事情节的叙述,不正确的一项是(  )。
    单项选择题
    A、听说关羽在东吴被害,张飞立即起兵报仇。因为丧兄心痛,他经常醉酒并随意打骂军士,末将范疆、张达无故被鞭打,心生怨恨,就趁张飞熟睡之际将他杀死,投奔东吴去了。(《三国演义》)
    B、甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村,赠银让他赶考,因葫芦庙失火,甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜,女儿英莲被拐走一日,他听到了道人的《好了歌》顿悟人生,遂与道人一起飘然而去。(《红楼梦》)
    C、《家》中,觉慧是高家年青一代中最激进、最富有斗争精神的人。他积极参加学生运动,创办进步刊物,公开支持觉民抗婚,大胆地和丫环鸣凤恋爱,最后奔赴上海,走上彻底叛逆的道路
    D、“我只能接受一个能保护我的男子汉。”干果瓦脸红了一会儿,知道这是在责备他,显然艾斯梅拉达指的是两个钟头以前弗罗洛和卡西莫多想把艾斯梅拉达抢走这件事。(《巴黎圣母院》)

    10:扩充学生的知识储备可以( )入手。
    多项选择题
    A、外化思路,进行显性教学
    B、帮助学生牢固地记忆知识
    C、提供多种变化,促进知识的概括
    D、重视知识间的联系,建立网络化结构
  • E、结合具体学科,教授思维方法

    11:成功教学法主张对学生实施(  )。
    单项选择题
    A、鼓励性评价
    B、绝对性评价
    C、终结性评价
    D、鉴定性评价

    12:“终身教育”这一术语是由( )正式提出的。
    单项选择题
    A、保罗·朗格朗
    B、E.捷尔比
    C、R.H.戴维
    D、洛尔

    13:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    14:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。(  )
    判断题



    15:所谓爱屋及乌,说明情绪情感具有感染功能。(  )
    判断题



    16:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的(  )。
    单项选择题
    A、主要方法
    B、重要方法
    C、唯一方法
    D、特殊方法

    17:“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于(  )。
    单项选择题
    A、内部的可控因素
    B、内部的不可控因素
    C、外部的可控因素
    D、外部的不可控因素

    18:技能是学生学习的重要目标和手段。(  )
    判断题



    19:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于(  )。
    单项选择题
    A、复述策略
    B、理解—控制策略
    C、精加工策略
    D、组织策略

    20:启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动学生的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼的学习。(  )
    判断题



    21:智力是指人们的认识能力,其核心是(  )。
    单项选择题
    A、注意力
    B、观察力
    C、思维力
    D、想象力

    22:对遗忘原因的一种最古老的解释理论是(  )。
    单项选择题
    A、消退说
    B、干扰说
    C、同化说
    D、动机说

    23:德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是(  )。
    多项选择题
    A、各科教学
    B、班主任工作
    C、说服
    D、榜样
  • E、劳动

    24:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为(  )。
    单项选择题
    A、管理能力
    B、组织能力
    C、教育能力
    D、教学效能感

    25:综合实践活动的过程取向决定了其(  )特点。
    单项选择题
    A、生成性
    B、开放性
    C、实践性
    D、自主性

    26:不属于社会公益劳动的项目是(  )。
    单项选择题
    A、打扫校园
    B、植树造林
    C、拥军优属
    D、帮老助残

    27:奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。
    单项选择题
    A、社会
    B、家庭
    C、学校
    D、教师

    28:《学校卫生工作条例》属于(  )。
    单项选择题
    A、教育行政法规
    B、教育法律
    C、地方性行政法规
    D、教育规章

    29:《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利(  )。
    多项选择题
    A、参加专业学术团体
    B、指导学生的学习和发展
    C、按时获取工资报酬
    D、对学校教育教学提出意见和建议
  • E、参加进修和其他方式的培训

    30:个体态度的核心部分是认知成分。
    判断题



    31:建立学习时间表属于学习策略中的(  )。
    单项选择题
    A、认知策略
    B、精细加工策略
    C、元认知策略
    D、资源管理策略

    32:不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有(  )。
    单项选择题
    A、不可知性
    B、独特性
    C、即时性
    D、独创性

    33:师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(  )。
    单项选择题
    A、是同时的
    B、师范学校出现得早
    C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
    D、说不清楚

    34:情境教学法的核心是(  )。
    单项选择题
    A、激发学生的情感
    B、减轻学生的学习负担
    C、培养学生的探索精神
    D、巩固学生的基础知识

    35:教育心理学作用涉及(  )
    单项选择题
    A、三大方面
    B、四大方面
    C、五大方面
    D、六大方面

    36:班会一般有哪几类?(  )
    多项选择题
    A、主题班会
    B、常规班会
    C、民主班会
    D、生活班会

    37:课外活动呈现出的特点有(  )。
    多项选择题
    A、自愿性
    B、广泛性
    C、多样性
    D、自主性
  • E、交流性

    38:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是(  )。
    单项选择题
    A、正迁移
    B、横向迁移
    C、特殊成分迁移
    D、非特殊成分迁移

    39:教师的幸福,就是教师在教学实践中,在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。(  )
    判断题



    40:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(  ),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
    单项选择题
    A、《大教学论》
    B、《人是教育的对象》
    C、《教育心理学》
    D、《教育心理大纲》

    41:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。
    多项选择题
    A、基础性
    B、前瞻性
    C、先导性
    D、普及性
  • E、全局性

    42:“我们的儿童是我们国家未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是(  )。
    单项选择题
    A、能力本位论
    B、社会本位论
    C、知识本位论
    D、个人本位论

    43:现代教育发展的根本动因是(  )。
    单项选择题
    A、科技进步
    B、生产发展水平
    C、政治需要
    D、产业革命

    44:小学阶段是发展学生个性(  )。
    单项选择题
    A、并不重要的时期
    B、非常重要的奠基时期
    C、没有效果的时期
    D、最不会受外界影响的时期

    45:心理学具有(  )。
    单项选择题
    A、只有社会属性,没有自然属性
    B、只具有社会属性
    C、只具有自然属性
    D、既有自然属性,又有社会属性

    46:群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。(  )
    判断题



    47:标准化成绩测验的优越性体现于(  )。
    多项选择题
    A、观公正性
    B、客观性
    C、计划性
    D、可比性

    48:教育教学中只强调统一要求就行了。(  )
    单项选择题
    A、对
    B、错

    49:人的全面发展的唯一途径是( )。
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、义务教育
    C、终身教育
    D、建立学习型社会

    50:滑滑板、溜冰属于(  )动作技能。
    单项选择题
    A、徒手型
    B、细微型
    C、不连续的
    D、器械型

    51:迁移是学习的一种普遍现象。举一反三、触类旁通、闻一知十等属于哪种迁移(  )。
    单项选择题
    A、同化迁移
    B、顺应迁移
    C、重组迁移
    D、逆向迁移

    52:“以儿童为中心”的教学属于(  )的观点。
    单项选择题
    A、传统教育
    B、现代教育
    C、传统教育和现代教育共同
    D、原始教育

    53:我国教育改革和发展的战略主题是( )。
    单项选择题
    A、育人为本、全面实施素质教育
    B、面向全体学生、促进学生全面发展
    C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
    D、培养什么样的人、怎样培养人

    54:参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。(  )
    判断题



    55:某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法( )。
    单项选择题
    A、有助于学生的个性发展
    B、有助于教学任务的完成
    C、违背了公正施教的要求
    D、违背了严慈相济的要求

    56:小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在(  )
    单项选择题
    A、 导向激励评价
    B、 导向激励发展
    C、 评价发展导向
    D、 评价发展激励

    57:以下属于实物直观的是(  )
    多项选择题
    A、演示实验
    B、观察实物
    C、观察教学电影
    D、到实地参观访问
  • E、阅读文艺作品

    58:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为(  )。
    单项选择题
    A、《广陵散》
    B、《高山流水》
    C、《阳关三叠》
    D、《扬州慢》

    59:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家(  )。
    单项选择题
    A、洛克
    B、斯宾塞
    C、赫尔巴特
    D、杜威

    60:在学习化社会里,人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。(  )
    判断题



    1:答案B
    解析 造成学生心理个别差异的原因有遗传、社会环境、学校教育等,但不包括人际关系。
    2:答案A
    解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平,取决于感官对刺激的敏感程度,而且经验和知觉决定对刺激的判断,具有笼统性和模糊性。
    3:答案A
    解析
    4:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文中“图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度”可以推知文章接下来要介绍的是图腾制度是最早的社会组织制度的原因。故本题正确答案为D。
    5:答案正确
    解析 略。
    6:答案C
    解析
    7:答案A,B,C,D,E
    解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
    8:答案C
    解析
    9:答案B
    解析 先是元宵之夜,女儿英莲被拐走,然后三月十五葫芦庙失火,甄家被烧毁。
    10:答案B,C,D
    解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。
    11:答案A
    解析
    12:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】“终身教育”这一术语于1965年在时任联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间,由时任联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。
    13:答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    14:答案错误
    解析 教学中,学生处于主体地位,而非教师。
    15:答案错误
    解析
    16:答案C
    解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
    17:答案D
    解析 运气在归因模式中属于外部的、不可控制的因素。
    18:答案正确
    解析 略。
    19:答案D
    解析 组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
    20:答案正确
    解析 略。
    21:答案C
    解析 思维力是智力的核心。
    22:答案A
    解析 消退说是对遗忘原因的一种最古老的解释理论。
    23:答案A,B,E
    解析 德育的途径是指实施德育的渠道,包括思想品德课教学、各科教学、班主任工作、劳动、课外和校外活动、少先队活动。
    24:答案D
    解析
    25:答案A
    解析 综合实践活动的过程决定了其生成性的特点。随着活动的不断展开,新的目标不断生成,新的主题不断生成,学生在这个过程中兴趣盎然,认识和体验不断加深,创造性的火花不断迸发,这是综合实践活动生成性的集中表现。
    26:答案A
    解析 略。
    27:答案C
    解析 略。
    28:答案A
    解析
    29:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    30:答案正确
    解析
    31:答案D
    解析
    32:答案B
    解析 课堂气氛具有独特性,不同的课堂往往有不同的气氛。
    33:答案C
    解析
    34:答案A
    解析
    35:答案B
    解析
    36:答案A,B,D
    解析 班会一般有三类:常规班会、生活班会和主题班会。
    37:答案A,B,C,D
    解析 本题考查课外活动的特点这个知识点,课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。
    38:答案D
    解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。
    39:答案正确
    解析
    40:答案B
    解析
    41:答案A,C,E
    解析 本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。
    42:答案B
    解析 社会本位论是从社会需要出发,注重教育的社会价值,主张教育的目的是培养合格公民和社会成员。
    43:答案A
    解析
    44:答案B
    解析 所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。个性又是在个体生活过程中逐渐形成的,它在很大程度上受社会文化、教育教养内容和方式的塑造。特别是儿童在小学阶段,第一次脱离父母进入集体生活,这时是形成个性的非常关键时期。
    45:答案D
    解析 心理学兼有自然科学和社会科学的性质,是一门中间(或边缘)科学。
    46:答案错误
    解析 群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是出现一种占优势的意见,第三阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性。
    47:答案B,C,D
    解析 略。
    48:答案B
    解析 学生的发展是有差异性的,只强调统一要求违背了差异性的规律。
    49:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】人的全面发展的含义是指:个人的智力和体力的尽可能多方面发展;个人的智力和体力的充分的、自由的发展;个人的智力和体力的统一的发展。马克思主义关于人的全面发展的学说认为,教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径与方法。
    50:答案D
    解析 依靠器械等来实现的操作技能属于器械型操作技能。
    51:答案A
    解析 【参考答案】A 【系统解析】同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,以揭示新事物的意义与作用或将新事物纳入原有的经验结构中去。 在同化性迁移过程中,原有认知结构不发生实质性的改变,只是得到某种充实。如原有认知结构中的概念“鱼”,由带鱼、草鱼、黄鱼等概念组成,现在要学习鳗鱼,把它纳入“鱼”的原有结构中,既扩充了鱼的概念,又获得了鳗鱼这一新概念的意义。平时所讲的举一反三、闻一知十等都属于同化性迁移。
    52:答案B
    解析 以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,倡导以儿童为中心,充分尊重儿童。
    53:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题,核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。因此,本题选A。
    54:答案正确
    解析
    55:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】公正施教要求教师要平等、公正地对待每一个学生,关心每一个学生的发展。题干中教师只关注优秀的学生,很少留意成绩一般的学生,其做法违背了公正施教的要求。故本题选C。
    56:答案A
    解析
    57:答案A,B,D
    解析
    58:答案B
    解析 《高山流水》是我国最古老的琴曲之一,相传战国时伯牙鼓琴此曲。乐曲抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。隐喻开阔的胸襟和百折不回的精神,子期知音,所奏即为。故选B。
    59:答案B
    解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组织。
    60:答案正确
    解析

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    2:科学归纳原理,是依据某类事物部分对象与其属性间因果联系的科学分析,推出该类事物具有某种属性的归纳推理,也称科学归纳法。依据上述定义,下列结论运用科学归纳推理的是()
    单项选择题<【查看全文】

      第5篇    咸宁事业编招聘2020年考试试题及答案解析【word打印版】

      1:文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现,批评之所以失语和缺位,是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑,心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评?标准有很多。其中最重要的一条标准,就是能宽容,理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。这段文字意在强调()
    单项选择题
    宽容,理性是文艺批评中最重要的理论标准
    文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的
    健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法,新理论来支撑
    健康的文艺批评必须能宽容,理性地对待不同的文化主张

    2:行政复议是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,按照法定的程序和条件向作出该具体行政行为的上一级行政机关提出申请,受理申请的行政机关对该具体行政行为进行复查,并作出复议决定的活动。下列不属于行政复议的一项是:()
    单项选择题【查看全文】

      第6篇    咸宁2016年事业编招聘考试试题及答案解析【考试版】

      1:下列有关文学常识的表述错误的一项是()
    单项选择题
    被鲁迅先生誉为“西汉鸿文”的贾谊与晁错的政论文,论事说理,切中要害,分析利弊,具体透彻。其代表作有贾谊的《论积贮疏》、晁错的《论贵粟疏》。
    开创“包举一代”的断代史体例的《汉书》,为班固受诏而作,因而强调帝王正统,缺乏《史记》那样的强烈批判精神,如书中将项羽、陈涉由《史记》中的“本纪”“世家”贬入“列传”,对历代帝王也多粉饰之词。
    “三曹”之首的曹操,开创了以“建安风骨”著称的新风气。鲁迅称他是“一个改造文章的祖师”。
    诸葛亮,字孔明,三国政治家、军事家。他不以文学著称,然而他的《出师表》却是千古传诵的名篇,其中的名句“鞠躬尽瘁,死而后已”更是家喻户晓。

    2:下列各句中没有歧义的一句是()。
    单项选择题
    他背着我和他妈妈就把这件事决定下来了。
    老李和老王【查看全文】

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