亳州市蒙城县2021年招聘农村义务教育阶段学校教师

 亳州市蒙城县2021年招聘农村义务教育阶段学校教师

岗位要求：

1、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：语文1组;

计划数：11;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。瓦埠中学1人、牛王中学2人、马集中学1人、田桥学校中学部1人、双涧中学1人、三义中学1人、坛城中学1人、许疃中学3人。;

 

2、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：语文2组;

计划数：8;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：普通高校本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。柳林中学1人、王集中学2人、移村学校中学部1人、立仓中学1人、篱笆中学2人、马庙初中1人。;

 

3、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：数学1组;

计划数：10;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。板桥中学1人、双涧中学1人、罗集中学2人、马庙初中1人、许疃中学3人、赵集学校初中部2人。;

 

4、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：数学2组;

计划数：5;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：普通高校本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。瓦埠中学1人、牛王中学2人、立仓中学1人、篱笆中学1人。;

 

5、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：英语1组;

计划数：7;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。罗集中学2人、篱笆中学1人、马集中学1人、田桥学校初中部1人、许疃中学1人、赵集学校初中部1人。;

 

6、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：英语2组;

计划数：6;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：普通高校本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。立仓中学3人、瓦埠中学1人、板桥中学1人、移村学校中学部1人。;

 

7、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：道德与法治1组;

计划数：6;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。板桥中学1人、牛王中学1人、马庙初中1人、许疃中学2人、赵集学校初中部1人。;

 

8、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：道德与法治2组;

计划数：4;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：普通高校本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。三义中学2人、立仓中学1人、王集中学1人。;

 

9、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：历史;

计划数：6;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。板桥中学1人、立仓中学1人、马集中学1人、三义中学2人、王集中学1人。;

 

10、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：物理;

计划数：4;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。板桥中学1人、篱笆中学1人、辛集中学1人、许疃中学1人。;

 

11、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：化学;

计划数：3;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。立仓中学1人、马庙初中1人、许疃中学1人。;

 

12、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：生物学;

计划数：2;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。立仓中学1人、田桥学校中学部1人。;

 

13、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：音乐;

计划数：1;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：立仓中学1人。;

 

14、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：体育与健康;

计划数：5;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。立仓中学1人、双涧中学1人、许疃中学1人、赵集学校中学部1人、牛王中学1人。;

 

15、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：初中;

学科：美术;

计划数：2;

专业：专业不限;

教师资格：初中及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各设岗初中学校岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗。立仓中学1人、小涧中学1人。;

 

16、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：语文1组;

计划数：10;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：普通高校本科及以上或师范专业专科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。三义学区1人、立仓学区1人、双涧学区2人、小涧学区1人、许疃学区5人。;

 

17、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：语文2组;

计划数：9;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：本科及以上或师范专业专科;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。岳坊学区4人、马集学区3人、篱笆学区2人。;

 

18、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：语文3组;

计划数：12;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：普通高校本科及以上或师范专业专科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。王集学区3人、移村学校小学部2人、坛城学区1人、板桥学区3人、许疃学区3人。;

 

19、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：数学1组;

计划数：9;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：本科及以上或师范专业专科;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。立仓学区1人、坛城学区1人、小涧学区1人、许疃学区4人、篱笆学区2人。;

 

20、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：数学2组;

计划数：10;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：普通高校本科及以上或师范专业专科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。岳坊学区2人、马集学区3人、许疃学区2人、双涧学区3人、。;

 

21、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：数学3组;

计划数：13;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：普通高校本科及以上或师范专业专科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。王集学区3人、移村学校小学部1人、岳坊学区3人、板桥学区4人、许疃学区2人。;

 

22、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：英语;

计划数：8;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上与岗位学科一致;

学历：普通高校本科及以上或师范专业专科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：教师资格含小学全科。实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。立仓学区2人、许疃学区5人、小涧学区1人。;

 

23、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：音乐;

计划数：2;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上或师范专业专科;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：教师资格含小学全科。实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。立仓学区1人、篱笆学区1人。;

 

24、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：体育与健康;

计划数：2;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上或师范专业专科;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：教师资格含小学全科。实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。小涧学区1人、篱笆学区1人。;

 

25、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：美术;

计划数：1;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上与岗位学科一致;

学历：本科及以上或师范专业专科;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：教师资格含小学全科。实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。许疃学区1人。;

 

26、县（市、区）：亳州市蒙城县;

学段：小学;

学科：道德与法治;

计划数：4;

专业：专业不限;

教师资格：小学及以上;

学历：普通高校本科及以上或师范专业专科及以上;

开考比例（报考人数与招聘岗位计划数之比）：不低于2:1;

备注：实行“无校籍”管理，根据各学区小学阶段岗位需求，按总成绩由高到低公开选岗，再由学区统一分配到缺少教师的村小任教。许疃学区3人、小涧学区1人。;

 

   (内容来源：安徽省2021年招聘3700名农村义务教育阶段学校教师)

 

报名要求：

报考人员登录安徽省“特岗计划”信息管理与服务系统（http://tg.ahzsks.cn，下同）报名，网上报名时间为4月14日8:00-4月18日18：00，逾期不予受理。

 

原文链接：

》安徽省2021年招聘3700名农村义务教育阶段学校教师

[1] [2]  下一页

  相关文章:

  第2篇    蒙城2020年事业编招聘考试试题及答案解析【最新word版】

  1：谬论：结论（）
单项选择题
纠纷：纠葛
相识：见识
承认：否认
否决：表决

2：测量发现伽马暴红移值大约为8.2，说明它（）
单项选择题
是一颗已经死亡了的恒星
是一种波长小于0.1纳米的电磁波
是“重新电离时期”后的已知最早天体
正处于伽马射线突然增强的最高峰阶段

3：公共政策是社会公共权威在特定的情景中，为达到一定目标而制定的行动方案或行动准则。根据以上定义，下列不属于公共政策的是()。
单项选择题
政府机关和执政党的政策
学校、社区的政策
村委会的政策
公共权力机关和非政府公共组织

4：大物理学家牛顿小时候在班上学习成绩倒数第一名，因而曾被老师和同学称作“笨蛋”。生物学家达尔文的日记里记载：教师和家长都曾认为【查看全文】

  第3篇    蒙城2017年事业单位招聘考试试题及答案解析【打印版】

  1：下列句子中有歧义的是（）。
单项选择题
通知小黄三点到机场接人
列车准时到达终点
这是一个学生成绩表
他妈妈最近到河南去了

2：下列哪一项不属于公共管理的特性?（）?
单项选择题
独占性?
以公共利益的实现为目标?
必须接受公众的监督?
竞争性?

3：重婚：是指有配偶的男女未办离婚手续又与他人登记结婚，或者没有登记结婚而与他人同居而构成事实上的婚姻关系的，以及未婚男女明知他人有配偶而与之结婚的行为。根据上述定义，下列行为属于重婚的是：（）
单项选择题
甲在家乡已经结婚，出门打工后被人拐卖给了乙，被迫与乙生活在一起
甲乙离婚后又同居在一起
甲在隐瞒了自己已结婚的情况下与乙领取了结婚证书
甲乙同居多年，甲突然提出分手，并很快与丙结婚【查看全文】

  第4篇    蒙城事业编招聘2019年考试试题及答案解析【完整版】

  1：（1）考古挖掘（2）绘制壁画（3）建造陵墓（4）拼接图案（5）盗墓取宝
单项选择题
3—5—1—2—4
3—2—5—1—4
2—3—4—5—1
2—3—5—1—4

2：历史∶诸葛亮
单项选择题
文学∶陈平
化学∶巴甫洛夫
物理∶道尔顿
政治∶朱庇特

3：不属于家长制管理方式特征的是：（　　　）
单项选择题
终身制
组织内部权力集中于最高领导人手中
办事无章可循、无法可依
有明确的分工和明确规定的职权等级

4：应激性是指生物受外界刺激所发生的反应，是生物趋利避害的一种措施，也是生物的基本特征之一。以下属于应激性的是：()
单项选择题
鞭炮点燃后发生爆炸，灰飞烟灭
湖水中扔入石头泛起波澜
【查看全文】

  第5篇    蒙城2016年中学教师招聘考试试题及答案解析【网友整理版】

  1：根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县（）
单项选择题
A、教学目的
B、教学方法
C、教学原则
D、教学内容

2：教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。
单项选择题
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制

3：学生在课堂上无精打采，课堂纪律差，注意力分散，师生关系疏远，多数学生都是被动回答老师的提问，这样的状况，基本上可以判断其课堂气氛属于（）
单项选择题
A、积极型
B、消极型
C、躁动型
D、反抗型

4：我国第一座投入商业运营的核电站是（）。
单项选择题
A、大亚湾核电站
B、田湾核电站
C、岭澳核电站
D、秦【查看全文】

  第6篇    蒙城2020年事业编招聘考试试题及答案解析【完整word版】

  1：针对当前建筑施工中工伤事故频发的严峻形势，国家有关部门颁布了《建筑业安全生产实施细则》。但是在《细则》颁布实施两年间，覆盖全国的统计显示，在建筑施工中伤亡职工的数量每年仍有增加，这说明，《细则》并没有得到有效的实施。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?（）
单项选择题
在《细则》颁布后的两年中，施工中的建筑项目的数量有了很大的增长
在《细则》颁布后的两年中，在建筑业施工的职工数量有了很大的增长
一统计结果中，在事故中死亡职工的数量较《细则》颁布前有所下降
《细则》实施后，对工伤职工补偿金和抚恤金的标准较前有所提高

2：我国《刑法》第25条第1款规定：共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪，根据以上定义，下列属于共同犯罪的是：
单项选择题
甲、乙两人共谋要给丙一点教训，在去丙家的路上，乙因为家中有急事而返回家中，甲仍然入【查看全文】