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舟山2019年小学教师招聘考试试题及答案解析【最全版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2020-11-02 12:10:00
1:学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在(  )
多项选择题
A、 有效控制影响人发展的各种因素
B、 加强个体发展
C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值
D、 开发个体特殊才能和发展个性
  • E、 对个体发展做出社会性规范

    2:有人把学业失败的原因说成是努力不够,这种归因属于(  )
    单项选择题
    A、内部而稳定的归因
    B、外部而不稳定的归因
    C、外部而稳定的归因
    D、内部而不稳定的归因

    3:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是(  )的重要主张。
    单项选择题
    A、实践教育学派
    B、实证教育学派
    C、传统教育学派
    D、实用主义教育学派

    4:(  )是认识和把握教学活动多样性的关键。
    单项选择题
    A、教学本质
    B、教学模式
    C、教学内容
    D、教学方法

    5:到某地进行参观访问属于(  )
    单项选择题
    A、模象直观
    B、形象直观
    C、感知直观
    D、实物直观

    6:( )是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船,飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。
    单项选择题
    A、东方红一号
    B、嫦娥一号
    C、神舟一号
    D、天宫一号

    7:教育学生的感情基础是(  )。
    单项选择题
    A、爱工作
    B、爱学生
    C、爱教育事业
    D、爱学校

    8:传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是(  )
    单项选择题
    A、课外活动
    B、校外活动
    C、劳动实践
    D、教学

    9:课的类型是由(  )课的种类。
    单项选择题
    A、教师备课时决定的
    B、课的任务决定的
    C、学生的学习过程决定
    D、教学的阶段性决定的

    10:小学德育过程的构成要素是(  )。
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、德育内容
    D、德育方法

    11:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、互补性
    B、个别差异性
    C、不平衡性
    D、阶段性

    12:下列属于模象直观的有(  )。
    多项选择题
    A、各种图片
    B、图表
    C、模型
    D、幻灯片   
  • E、教学电影电视

    13:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是(  )
    单项选择题
    A、一般迁移
    B、正迁移
    C、垂直迁移
    D、水平迁移

    14:下列选项中,不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是(  )。
    单项选择题
    A、有利于形成学生的群体意识
    B、有利于培养学生的社会交往与适应能力
    C、有利于训练学生的自我教育能力
    D、有利于统一塑造学生的个性

    15:人的生理成熟以具有(  )能力为标志。
    单项选择题
    A、创造
    B、学习
    C、生殖
    D、思考

    16:学校教育产生于(  )。
    单项选择题
    A、奴隶社会初期
    B、奴隶社会末期
    C、封建社会初期
    D、原始社会末期

    17:从一定意义上说,对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。(  )
    判断题



    18:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    19:教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。(  )
    判断题



    20:根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是( )。
    单项选择题
    A、政治
    B、经济
    C、文化
    D、宗教

    21:高尚的学习动机的核心是(  )。
    单项选择题
    A、利他主义
    B、以国家为重
    C、大公无私
    D、无私奉献

    22:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是(  )
    单项选择题
    A、桑代克
    B、华生
    C、巴甫洛夫
    D、斯金纳

    23:下列哪些因素可以影响示范的有效性?(  )
    多项选择题
    A、示范的场合
    B、示范者的身份
    C、示范的准确性
    D、示范的时机

    24:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、互补性

    25:约束群体内成员的行为准则称为(  )
    单项选择题
    A、群体气氛
    B、群体压力
    C、群体凝聚力
    D、群体规范

    26:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括(  )的应用。
    多项选择题
    A、概念
    B、规则
    C、方法
    D、规律
  • E、理论

    27:德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者(  )的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
    多项选择题
    A、思想
    B、政治
    C、情感
    D、道德品质
  • E、智力

    28:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是(  )。
    单项选择题
    A、不同的学习结果
    B、学习层次的高低
    C、学习情境的简繁
    D、学习水平的优劣

    29:根据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为(  )。
    多项选择题
    A、近景的直接性动机
    B、高尚的动机
    C、低级的动机
    D、远景的间接性动机

    30:人口的职业结构制约着教育的布局结构。(  )
    判断题



    31:引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激(  )
    单项选择题
    A、获得
    B、消退
    C、分化
    D、泛化

    32:奠定儿童人格和心理健康基础的是(  )。
    单项选择题
    A、社会
    B、家庭
    C、学校
    D、教师

    33:在我国新的课程结构中,高中阶段以(  )为主。
    单项选择题
    A、综合课程
    B、分科课程
    C、综合实践活动课程
    D、选修课程

    34:教育内容是教育者与受教育者共同认识的(  )。
    单项选择题
    A、主体
    B、客体
    C、教的主体
    D、学的主体

    35:何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?(  )
    单项选择题
    A、形式训练说
    B、共同要素说
    C、经验类化说
    D、关系转换说

    36:根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习分类不包括(  )
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、总结学习

    37:主张“教育事业应该是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是(  )
    单项选择题
    A、柏拉图
    B、亚里士多德
    C、苏格拉底
    D、维多里诺

    38:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的时间是(  )年。
    单项选择题
    A、1986
    B、1904
    C、1922
    D、1949

    39:商朝末年,武王伐纣的著名战役是(  )。
    单项选择题
    A、鸣条之战
    B、牧野之战
    C、城濮之战
    D、长平之战

    40:教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩(  )
    单项选择题
    A、正相关
    B、影响不大
    C、负相关
    D、毫无影响

    41:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的(  )。
    单项选择题
    A、十五大
    B、十四大
    C、十三大
    D、十二大

    42:在能力与知识、技能的关系上,下面说法正确的是(  )
    多项选择题
    A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平
    B、掌握知识、技能是形成能力的前提
    C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的
    D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小
  • E、能力的本质与知识是不同的

    43:户籍在某市的灵灵已满六周岁,要在本地上小学了,她应该选择( )。
    单项选择题
    A、户籍所在地的任意学校考试入学
    B、家庭住址所在地的任意学校入学
    C、户籍所在地的学校就近入学
    D、家庭住址所在地的学校考试入学

    44:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。(  )
    判断题



    45:问题行为与差生、后进生等问题学生的(  )。
    单项选择题
    A、对象相同
    B、概念不同
    C、都是对学生的总体评价
    D、都是一个教育性概念

    46:五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于(  )
    单项选择题
    A、常模参照评价
    B、标准参照评价
    C、形成性评价
    D、总结性评价

    47:杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于( )。
    单项选择题
    A、注意分配
    B、注意广度
    C、注意分散
    D、注意转移

    48:劳动教育有何意义?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感
    B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高
    C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育
    D、提高学生的劳动审美能力

    49:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(  )。
    单项选择题
    A、教育与生产劳动相结合
    B、加强现代科学教育
    C、开展网络教育
    D、高等学校扩招

    50:制约课程改革的三大因素是(  )。
    单项选择题
    A、政治、经济、文化
    B、社会制度、生产力发展水平、课程理论
    C、社会、知识、儿童
    D、教育目的、教育理念、课程理论

    51:人格发展阶段论的创始人是(  )。
    单项选择题
    A、皮亚杰
    B、埃里克森
    C、桑代克
    D、华生

    52:以下不属于言语讲解应注意的一项是(  )
    单项选择题
    A、言语要简洁、概括与形象化
    B、同时讲解动作的结构和具体要求,以及动作包含的基本原则
    C、不仅讲解动作的物理特性,也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉
    D、过度的讲解,数量一般应控制在100%~150%

    53:通过相关系数来揭示研究对象的若干变量之间的关系,可采用的研究方法主要有(  )。
    单项选择题
    A、调查法和测量法
    B、测量法和实验法
    C、实验法和观察法
    D、观察法和访谈法

    54:读书指导法是一种(  )的方法。
    单项选择题
    A、以引导探究为主
    B、以直觉感知为主
    C、以实际训练为主
    D、以语言传递为主

    55:学校实现教育目的培养人的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、政治思想品德教育
    B、教学
    C、课外活动
    D、学校管理

    56:成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,当一项任务的成功率为50%时,他们会:(  )
    单项选择题
    A、可能选择
    B、犹豫不决
    C、回避这项任务
    D、坚决选择

    57:实施素质教育要以培养学生的( )为核心。
    多项选择题
    A、创新意识
    B、创新能力
    C、创新精神
    D、创新文化
  • E、创新态度

    58:课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于(  )。
    单项选择题
    A、学科课程
    B、活动课程
    C、学生课程
    D、课程

    59:根据教学评价的严谨程度,可分为(  )
    单项选择题
    A、形成性和总结性评价
    B、常模参照与标准参照评价
    C、配置性和诊断性评价
    D、正式和非正式评价

    60:自我意识包括哪些成分?(  )
    多项选择题
    A、认识成分
    B、情感成分
    C、意志成分
    D、自我评价

    1:答案B,C,D,E
    解析
    2:答案D
    解析
    3:答案D
    解析 见学习摘要。
    4:答案B
    解析 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。
    5:答案D
    解析 因为参观访问看到的都是一些实物,所以属于实物直观。(本解析由张恩凯提供)
    6:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。
    7:答案B
    解析 教育学生的感情基础是爱学生。
    8:答案D
    解析
    9:答案B
    解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类,见学习精要。
    10:答案A,B,C,D
    解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
    11:答案B
    解析
    12:答案A,B,C,D,E
    解析 所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。
    13:答案C
    解析
    14:答案D
    解析 ABC项均属于良好班集体对学生健康成长的重要性表现,是班集体教育作用的表现。
    15:答案C
    解析 成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖能力。
    16:答案A
    解析 中国早在4000多年前的夏代就有了学校教育的形态,西周以后,学校教育制度发展到比较完备的形式,并有了“国学”与“乡学”之分,故可判断学校教育产生于奴隶社会的初期。
    17:答案正确
    解析
    18:答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    19:答案正确
    解析
    20:答案D
    解析 此题暂无解析
    21:答案A
    解析 高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
    22:答案A
    解析 识记性知识。1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是美国心理学家桑代克。(本解析由张恩凯提供)
    23:答案B,C,D
    解析 示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于许多因素,如示范者的身份、示范的准确性、示范的时机等。
    24:答案A
    解析
    25:答案D
    解析 群体规范是影响和约束群体及成员行为的行为准则。
    26:答案A,B,C,D,E
    解析 应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。
    27:答案A,B,D
    解析 本题考查了德育的含义,德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动,是促进个体的德性社会化的活动。
    28:答案A
    解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。
    29:答案A,D
    解析 根据学习动机与学习活动的关系动机可划分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
    30:答案错误
    解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。
    31:答案C
    解析 刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
    32:答案C
    解析 略。
    33:答案B
    解析 在我国新的课程结构中,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。
    34:答案B
    解析
    35:答案A
    解析 略。
    36:答案D
    解析
    37:答案B
    解析
    38:答案B
    解析 1904年,清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》,奠定了小学教育在“新学制”中的法律地位,并规定初等小学教育为义务教育。
    39:答案B
    解析 鸣条之战是夏朝末年,商汤灭夏之战。牧野之战是商朝末年周武王灭商之战。城濮之战是春秋时期晋、楚为争夺中原霸权而进行的战略决战。长平之战是战国时代秦国和赵国的战争。故选B。
    40:答案C
    解析 教师需要具备良好的言语表达能力,含糊不清与学生成绩有负相关。
    41:答案B
    解析 党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”,十四大再次强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。
    42:答案A,B,C,E
    解析
    43:答案C
    解析 《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。结合题干,本题选C。
    44:答案错误
    解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。
    45:答案B
    解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价,但在正常的班级里人数较少,所以两者的概念是不同的。
    46:答案A
    解析 常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准(即所谓的常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。小红的成绩在全班进行排名,属于这种评价方式。(本解析由张恩凯提供)
    47:答案C
    解析 学生不能专心听讲是注意力不集中的表现,属于注意的分散。故选C。
    48:答案A,B,C,D
    解析
    49:答案A
    解析 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。
    50:答案C
    解析 制约课程的主要因素:(1)一定历史时期社会发展的要求与提供的可能;(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。概括来说,即社会、知识、儿童。
    51:答案B
    解析 略。
    52:答案D
    解析 ABC均为言语讲解应该特别注意的,只有D项不属于,讲解应尽可能概括,练习的时候应过度学习。
    53:答案A
    解析
    54:答案D
    解析 在教学过程中,讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。
    55:答案B
    解析 教学是学校实现培养人的教育目的的基本途径。
    56:答案C
    解析
    57:答案A,B,C
    解析 【解析】本题考查的是基本常识。对于该类题目,考生要在学习生活中经常关心时事政治,多积累这方面的常识。多积累、多识记是解决该类题目的有效方法之一
    58:答案B
    解析 略。
    59:答案D
    解析 根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。
    60:答案A,B,C
    解析 一般认为,自我意识包括三种成分:一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。

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      招聘范围和条件 (一)硕士研究生年龄35周岁以下(1984年10月29日后出生),博士研究生年龄45周岁以下(1974年10月29日后出生); (二)遵守中华人民共和国宪法(《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法,现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。)、法律,具有良好的品行(中华人民共和国公务员法第二章第十一条第四款规定,公务员应具有良好的品行。讲党性、重品行、作表率是党着眼新形势、新任务对党员干部的政治品格、思想境界、精神状态和工作作风提出的新要求,具有很强的现实针对性。良好的品行和形象也日益成为对公务员精神风貌的一项要求。); (三)爱岗敬业,有较强的事业心、责任感和奉献精神【查看全文】

      第6篇    舟山市事业单位2020年选聘计划表

         附件1:2020年舟山市属事业单位公开选聘工作人员职位表 序号 主管部门 选聘事业单位 单位经费形式 单位分类 选聘岗位 岗位等级 选聘  计划数 所学专业要求 其他条件要求 联系人、咨询电话 1 中共舟山市委组织部 浙江省海洋经济创新发展院 全额 公益一类 工作人员 管理九级或专技十一级及以下 1 计算机类 1.中共党员;
    2.年龄要求35周岁以下(1984年10月27日后出生);
    3.具有2年以上信息化管理、信息安全或其他信息化相关岗位工作经历。 郑来栓
    2281008 2 共青团舟山市委 舟山市青少年活动中心 全【查看全文】

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