罗城2016年中学教师招聘考试试题及答案解析【打印版】
减小字体
增大字体多项选择题
A、认知
B、情感
D、心智技能
2：自我遵循（）原则。
单项选择题
A、现实
B、快乐
C、道德
D、系统
3：课堂纪律管理的最终目标是（）。
单项选择题
A、教师促成的纪律
B、集体促成的纪律
C、任务促成的纪律
D、自我促成的纪律
4：探究学习的特点有（）
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
5：一般而论，教师最重要的能力是（）
单项选择题
A、课堂教学能力
B、进行家长工作的能力
C、研究学生的能力
D、组织班集体能力
6：“平等的”开放式教育是（）的特点
单项选择题
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
7：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。（）
判断题
对
错
8：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
9：教育改革的核心是（）。
单项选择题
A、方法改革
B、思路改革
C、课程改革
D、理念改革
10：教育具有阶级性，任何社会的教育宗旨都是相同的。（）
判断题
对
错
11：1938年，德国人（）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象，并放出新的中子。
单项选择题
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
12：德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。
单项选择题
A、社会性
B、个体性
C、教育性
D、享用性
13：下列不属于书法“宋四家”的是（）。
单项选择题
A、苏轼
B、米芾
C、黄庭坚
D、赵孟频
14：随意识记使用的策略主要归属于（）策略。
单项选择题
A、组织
B、复述
C、精细加工
D、计划
15：专家教师将练习看作检查学生的__________。
单项选择题
A、过程
B、工具
C、目的
D、手段
16：下列不属于以身作则、为人师表的要求的是（）
单项选择题
A、具有高尚的道德情操
B、拥有健全的人格
C、要身体力行
D、要热爱学生
17：心理自我调控的形式有（）。
多项选择题
A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
18：提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（）。
单项选择题
A、波斯纳
B、科顿
C、皮亚杰
D、布卢姆
19：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。
单项选择题
A、以知为开端，知、情、意、行依次进行
B、以情为开端，情、知、意、行依次进行
C、以意为开端，意、知、情、行依次进行
D、看具体情况，具有多端性
20：教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。（）
判断题
对
错
21：教师坚持正确职业行为方向的保证是依法执教。（）
判断题
对
错
22：他人的成败经验不会影响一个人的自我效能感。（）
判断题
对
错
23：从众行为的原因之一是（）。
单项选择题
A、行为参照
B、省力
C、服从
D、强迫
24：巴甫洛夫通过动物实验研究发现，高级神经活动的兴奋和抑制过程具有__________基本特性。（）
多项选择题
A、强度
B、平衡性
C、饱和度
D、灵活性
25：生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构。（）
判断题
对
错
26：教育是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（）
判断题
对
错
27：德育过程的基本矛盾是（）
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的矛盾
D、教育者与德育原则
28：非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）。
单项选择题
A、教育制度
B、教育理念
C、教育机构♂∮
D、教育政策
29：是指通过练习而形成的，趋于完善化的、自动化的活动方式。（）
单项选择题
A、操作能力
B、能力
C、动作技能
D、技能
30：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段=^_^=(^_^)
D、形式运算阶段
31：在教育起源的问题上，最古老的观点是（）
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
32：巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）
单项选择题
A、狗分泌唾液的实验
B、饿猫开箱的实验
C、白鼠走迷宫的实验
D、白鼠按压杠杆取食的实验
33：品德的基础是（）
单项选择题
A、道德意志
B、道德认识
C、道德情感
D、道德行为
34：在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了（）
单项选择题
A、葛雷制
B、昆西教学法
C、道尔顿制
D、设计教学法
35：记忆提取等单一的认知活动也是问题解决。（）
判断题
对
错
36：教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（）
判断题
对
错
37：教育法比教育政策更具有灵活性。（）
判断题
对
错
38：“十年树木，百年树人”这体现了教师劳动的（）
单项选择题
A、空间的广延性
B、时间的连续性
C、周期性
D、示范性
39：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
单项选择题
A、说服法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
40：按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。
单项选择题
A、促进选择性注意的策略
B、促进新旧知识联系的策略
C、促进新知识长期保存的策略
D、促进短时记忆的策略
41：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。
单项选择题
A、社会价值
B、个人价值
C、素质结构
D、人才规格
42：以下不属于教师的权利的是（）。
单项选择题
A、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
B、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见
C、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
D、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
43：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。
单项选择题
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
44：2003年4月14日，（）、美国、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明，宣布人类基因组序列图提前绘成。
单项选择题
A、俄罗斯
B、中国
C、意大利
D、丹麦
45：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）
判断题
对
错
46：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
单项选择题
A、以人为本
B、终身教育
C、人的全面发展
D、素质教育
47：班主任是学校办学思想的贯彻者，班级的直接建设者、组织者、领导者。（）
判断题
对
错
48：教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）
单项选择题
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
49：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）
单项选择题
A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
50：孔子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
单项选择题
A、走路身体一定要端正
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令一定要正确
D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响
51：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）
判断题
对
错
52：学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
单项选择题
A、情感性
B、深刻性
C、稳定性
D、过渡性
53：《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把（）作为教育工作的根本要求。
单项选择题
A、以学生为主体
B、以教师为主导
C、充分发挥学生的主动性
D、育人为本
54：马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。（）
判断题
对
错
55：学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约（）
多项选择题
A、政治制度
B、经济制度
C、文化发展
D、社会生产力发展
56：创造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）
判断题
对
错
57：亚洲流经国家最多的河流是（）
单项选择题
A、长江
B、恒河
C、印度河
D、湄公河
58：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）
单项选择题
A、教书育人
B、依法执教
C、廉洁从教
D、为人师表
59：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。
单项选择题
A、操作技能
B、心智技能
C、意志
D、情绪
60：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：()
单项选择题
A、可能选择
B、犹豫不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？
一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。
二、领取100元现金代金券
三、购买年度VIP会员
四、购买成功后，就可以开始一年的学习了
相关文章:
第2篇 罗城2015年小学教师招聘考试试题及答案解析【最新word版】
1：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（ ）
单项选择题
A、强迫性洗手
B、强迫性计数
C、刻板的仪式性动作
D、强迫性自我检查
2：学生受师生关系影响的主要因素是（ ）。
单项选择题
A、教师的态度
B、教师对学生的认识
C、学生对教师的认识
D、学生的认知特点
3：新课程提出的“三维”教学目标中，情感态度与价值观是动力，是关键性目标。（ ）
判断题
对
错
4：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（ ）的测验。
单项选择题
A、成就水平
B、能力形成
C、结构
D、智力发展
5：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步【查看全文】
1：以下项目中不属于病态舌形内容的为
单项选择题
A、胖大舌
B、肿胀舌
C、歪斜舌
D、点刺舌
E、裂纹舌
2：“生痰之源”是指
单项选择题
A、肺
B、心
C、肝
D、脾
E、肾
3：患儿男，10岁，因头痛、呕吐，发热、颈项强直入院，现突发全身抽搐，意识丧失，初步诊断为化脓性脑膜炎。该患儿首要的护理诊断／问题是
单项选择题
A、体温升高
B、疼痛
C、有体液不足的危险
D、急性意识障碍
E、潜在并发症脑疝\t
4：温阳通便，泻下寒积的常用配伍药对是
单项选择题
A、甘草与芒硝
B、附子与大黄
C、巴豆与桔梗
D、大黄与芒硝
E、桂枝与大黄
1：科学主义：指自然科学的方法应该被应用于包括哲学、人文科学和社会科学在内的一切研究领域的理论观点，以及只有这样的方法才能富有成效地用来追求知识的信念。下列不属于科学主义的是（）
单项选择题
自然科学方法成为一切知识的标准，自然科学是实在的正确表象
科学技术是第一生产力，科学技术的创意是一个民族的灵魂
把所有的实在都置于一个自然秩序之内，只有科学方法才能理解这一秩序的生物、社会、物理、心理等所有方法
科学是惟一的知识，伦理的、形而上学的思想都会被科学的进步所取代、排除
2：牛的可贵之处，即在活着的时候，就不知疲倦地供人役使，死后则把全身献给社会。牛对于人类社会真是“鞠躬尽瘁，死而后已”。这段话支持了这样一种观点：（）。
单项选择题
牛是不知疲倦的动物
牛是农民的宝贝
牛是社会的财富
牛是奉献精【查看全文】
1：心理定势对解决问题具有（ ）。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
2：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（ ）
判断题
对
错
3：教学评价包括哪三个方面?（ ）
多项选择题
A、认知
B、情感
C、技能
D、道德
4：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（ ）。
单项选择题
A、教学目的
B、教学计划
C、教学课程
D、教学大纲
5：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好【查看全文】
1：复杂劳动被当作简单劳动的倍加，是因为()。
单项选择题
从事简单劳动不需要专门的学习和训练
从事复杂劳动需要专门的学习和训练
决定商品价值量的社会必要劳动时间是以简单劳动为尺度
脑力劳动和体力劳动有差别
2：改革开放以来，确实出现了富豪阶层。然而，这个阶层与广大的人民群众相比，毕竟是凤毛麟角。中国的奢侈品消费增长点主要还是在“中产阶级”身上，是他们的超前消费，支撑了奢侈品市场。而中国目前的“中产阶级”，无论从收入水平、消费能力还是消费结构上看，都远不能与发达国家的中产阶级相比。这段话想表达的主要观点是（）。
单项选择题
富豪不是我国消费者的主体
我国的“中产阶级”引导着消费潮流
我国的“中产阶级”不同于发达国家
我国的“奢侈品时代”还远没有到来
3：近现代西方科学与人文两【查看全文】
