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安塞中学教师招聘2018年考试试题及答案解析【考试版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2020-04-28 09:16:00
1:当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的捕述,正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、不跟随变化
B、会自动更新
C、需要手动更新
D、不受任何影响

2:张老师这段时间对工作失去了热情,觉得工作没意思,同时总是感觉很疲劳,工作效率不高,那么张老师目前的状态属于职业倦怠()方面的表现。
单项选择题
A、去人性化
B、个人成就感低
C、情绪耗竭
D、缺乏工作动机

3:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的顺序是()
单项选择题
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看具体情况,可有多端性

4:教师职业的特殊要求是必须具有()
单项选择题
A、教育能力
B、管理能力
C、研究能力
D、控制能力

5:原始社会教育的特点是()。
多项选择题
A、无阶级性
B、为生产劳动服务
C、在社会生活中进行
D、教育手段极端简单
  • E、在特定场所进行

    6:注意的品质包括()
    多项选择题
    A、注意的稳定性
    B、注意的起伏性
    C、注意的范围
    D、注意的分配
  • E、注意的转移

    7:合作是实现课堂管理促进功能的()。
    单项选择题
    A、重要表现
    B、主要过程
    C、必要条件
    D、辅助条件

    8:教育结构是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和比例构成。()
    判断题



    9:心理学家研究认为,态度的核心成分是()。
    单项选择题
    A、认知成分
    B、情感成分
    C、行为倾向成分
    D、认知与情感成分

    10:一位教师走上讲台,发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着:“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是()。
    单项选择题
    A、向学生诉苦
    B、不予理睬,继续课堂教学
    C、稍作停顿,批评训斥学生
    D、在班上宣读了信的内容,并检讨自己平时工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

    11:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。
    单项选择题
    A、程序性知识
    B、实用的知识
    C、直观的知识
    D、可应用的知识

    12:设计教学法的提出者是()。
    单项选择题
    A、杜威
    B、华虚朋
    C、柏克赫斯特
    D、克伯屈

    13:在教育法律关系中学生()。
    单项选择题
    A、不是法律关系主体
    B、是同教师完全一样的法律关系主体
    C、是法律关系客体
    D、在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的主体

    14:智力技能形成的最初阶段是()
    单项选择题
    A、物质活动与物质化活动
    B、活动定向
    C、有声的外部言语
    D、无声的外部言语

    15:学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。()
    判断题



    16:下列观点正确的是()
    单项选择题
    A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的
    B、要开放德育的边界
    C、德育应以知识为主,辅以少量德育实践
    D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果

    17:个人在工作中的状态分为以下几个阶段()
    多项选择题
    A、蜜月期
    B、适应期
    C、先期厌倦期
    D、后期挫折期
  • E、淡漠期

    18:习惯与技能不同。()
    判断题



    19:教学技能测评由教学技能测验和教学技能评价两部分构成。()
    判断题



    20:()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、波斯纳
    C、布鲁巴奇
    D、科顿

    21:教师要依法进行教育教学活动。()
    判断题



    22:一般来说,认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是()
    单项选择题
    A、文学
    B、数学
    C、历史
    D、法律

    23:近代社会教育的巨大变化表现在()。
    多项选择题
    A、教育的阶级性
    B、公立教育迅速崛起
    C、教育的全民化
    D、教育的世俗化
  • E、初等义务教育普遍实施

    24:加涅认为教学过程的首要因素是()
    单项选择题
    A、提出教学目标
    B、引起学生的注意
    C、唤起已有经验
    D、指导学生学习

    25:()是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。
    单项选择题
    A、教育法律关系
    B、教育法律责任
    C、教育法律规范
    D、教育法律义务

    26:某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,征集到的设计方案有等边三角形,正五边形,平行四边形,正八边形四种图案,你认为符合条件的是()
    单项选择题
    A、等边三角形
    B、正五边形
    C、平行四边形
    D、正八边形

    27:“教学方法”的现代化最为明显的标志是()
    单项选择题
    A、自动教学机器
    B、程序教学机器
    C、电视、电影
    D、计算机辅助教学

    28:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师。()
    判断题



    29:根据评价的标准分类.教学评价可分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价三种。()
    判断题



    30:班集体的基本特征包括()。
    多项选择题
    A、明确的共同目标
    B、一定的组织结构
    C、学生自我管理,自我教育
    D、集体成员之间平等,心理相容的氛围
  • E、一定的共同生活的准则

    31:《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核不包括()。
    单项选择题
    A、业务水平
    B、工作态度
    C、工作成绩
    D、工作年限

    32:中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
    单项选择题
    A、感知运动阶段
    B、前运算阶段
    C、具体运算阶段
    D、形式运算阶段

    33:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。
    单项选择题
    A、词汇学习
    B、符号学习
    C、概念学习
    D、命题学习

    34:现代心理学是一个科学体系,按照它们研究目的和取向的不同,可以分为()
    多项选择题
    A、基础研究
    B、心理现象研究
    C、心理活动研究
    D、心理对象研究
  • E、活动领域层次

    35:班级管理的构成要素有()
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、班级活动环境
    D、班级教育与管理内容

    36:著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
    单项选择题
    A、民主管理
    B、常规管理
    C、平行管理
    D、目标管理

    37:班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。()
    判断题



    38:教学技能在不同发展阶段的表现形态有()
    多项选择题
    A、教学技巧
    B、教学技艺
    C、教学反思
    D、教学研究
  • E、教学艺术

    39:品德受道德观念的控制,所以有时不是自己的自觉行为。()
    判断题



    40:教学的作用表现在两个方面:一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等,另一方面也创造着最近发展区。
    判断题



    41:教育活动要注意由浅人深,由简单到复杂,由抽象到具体,由低级到高级,是指教育要适应()
    单项选择题
    A、人的身心发展的顺序性
    B、人的身心发展的阶段性
    C、人的身心发展的不平衡性
    D、人的身心发展的个别差异性

    42:最早提出对班级教学进行改造的是()
    单项选择题
    A、道而顿制
    B、哈利斯制
    C、巴达维亚法
    D、特朗普里制

    43:在教学和学习后进行的评价是()
    单项选择题
    A、诊断陛评价
    B、形成性评价
    C、总结性评价
    D、发展性评价

    44:我国中学教学的特殊组织形式是()
    单项选择题
    A、个别教学
    B、班级授课制
    C、分组教学
    D、复式教学

    45:自我肯定行为主要表现在()。
    多项选择题
    A、请求
    B、认可
    C、拒绝
    D、真实地表达自己的意见和情感
  • E、自我欣赏

    46:搜索引擎存在的最主要问题是()。
    单项选择题
    A、无法提供搜索框页面
    B、冗余信息较多
    C、无法采用自然语言检索
    D、信息采集只能采用人工采集

    47:学校的精神或观念文化是校园文化的核心。()
    判断题



    48:“个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格”称为()
    单项选择题
    A、人格
    B、认知方式
    C、学习方式
    D、学习策略

    49:校园文化的核心是()。
    单项选择题
    A、学生
    B、教师
    C、学校的观念文化
    D、校园设施

    50:道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认识的发展水平是()。
    单项选择题
    A、前习俗水平
    B、习俗水平
    C、后习俗水平
    D、超习俗水平

    51:干扰主要是()
    多项选择题
    A、前摄抑制
    B、后摄抑制
    C、倒退现象
    D、材料过多
  • E、忽视策略

    52:通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称做()。
    单项选择题
    A、操作技能
    B、技巧
    C、操作能力
    D、能力

    53:学生的思想品德是在社会交往活动中形成的.没有社会交往,就没有社会道德。()
    判断题



    54:信息技术对教育的影响是巨大的.尤其是第三次信息技术革命,它的标志是()
    多项选择题
    A、计算机
    B、机械化
    C、网络技术
    D、数字通讯
  • E、电子科技

    55:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()
    单项选择题
    A、社会关系
    B、心理关系
    C、教育关系
    D、经济关系

    56:提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是()。
    单项选择题
    A、加涅
    B、罗森塔尔
    C、戴尔
    D、波斯纳

    57:体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是()
    单项选择题
    A、职业道德原则
    B、职业道德规范
    C、职业道德修养
    D、职业道德评价

    58:一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。
    单项选择题
    A、交往动机
    B、外部动机
    C、内部动机
    D、无意识动机

    59:态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。()
    判断题



    60:教育影响可以分解为()
    多项选择题
    A、教育目的
    B、教育媒体
    C、教育内容
    D、教育手段
  • E、教育制度

    1:答案B
    解析 在Excel工作表数据区域中的数据发生变化时,相应的图表会随着数据源同步变化而自动更新。
    2:答案C
    解析 玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面:情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。张老师目前的状态属于情绪耗竭。
    3:答案D
    解析
    4:答案A
    解析 教育能力是教师职业的特殊要求。
    5:答案A,B,C,D
    解析 由原始社会生产力水平低下的特点可知ABCD选项均对。
    6:答案A,C,D,E
    解析
    7:答案C
    解析
    8:答案正确
    解析 √
    9:答案B
    解析 态度的核心成分是情感成分。
    10:答案D
    解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础,宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能,不是无原则的迁就,教师要使学生在心灵深处反省,要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。应给予学生更多的爱心和理解,促使学生自我反省、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容,从而形成和谐的师生关系。
    11:答案A
    解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。
    12:答案D
    解析 克伯屈是美国进步主义教育家,他一生致力于对杜威的教育哲学进行解释,使普通教师都能接受进步教育思想并付诸实践。他具体阐述了进步教育的学习理论,提出了“设计教学法”。
    13:答案B
    解析
    14:答案B
    解析 智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
    15:答案错误
    解析
    16:答案B
    解析
    17:答案A,B,C,D,E
    解析
    18:答案正确
    解析 略。
    19:答案错误
    解析
    20:答案B
    解析 波斯纳认为,经验的反思非常重要,并提出了一个教师成长公式:经验+反思=成长。他指出,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识,并不能对教师的成长提供有效的帮助。
    21:答案正确
    解析
    22:答案B
    解析
    23:答案B,D,E
    解析
    24:答案B
    解析
    25:答案B
    解析 题干所述为教育法律责任的概念。
    26:答案D
    解析 对于A项,等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;对于B项,正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;对于C项,不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意;对于D项,既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意。故选D项。第三章教师的文学素养
    27:答案D
    解析
    28:答案正确
    解析 略。
    29:答案正确
    解析
    30:答案A,B,D,E
    解析 一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标,并且具有一定的组织结构,有共同生活的准则,集体中存在平等、心理相容的氛围。
    31:答案D
    解析 《中华人民共和国教师法》第二十二条规定,学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
    32:答案D
    解析 题目中的中学生晓波能够通过实验发现钟表的摆动幅度规律,说明晓波的思维具有一定的抽象性。能对事件提出假设并进行解释,然后形成一个符合逻辑的假说,是形式运算阶段思维的一个重要特征。
    33:答案D
    解析 命题学习又叫判断学习,指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。
    34:答案A,B,D,E
    解析
    35:答案A,B,C,D
    解析 班级管理的构成要素一般有:教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯提供)
    36:答案C
    解析
    37:答案正确
    解析
    38:答案A,B,E
    解析
    39:答案错误
    解析
    40:答案正确
    解析 答:正确。教学的作用表现在两个方面:它一方面决定着儿童发展的内容、水平、速度等,另一方面也创造着最近发展区,因为儿童的两种水平之间的差距是动态的,它取决于教学如何帮助儿童掌握知识并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的发展水平,而且能根据儿童的最近发展区给儿童提出更高的发展要求,就一定能促进儿童的发展。
    41:答案A
    解析
    42:答案A
    解析
    43:答案C
    解析
    44:答案D
    解析
    45:答案A,C,D
    解析 肯定性训练可发展人的自我肯定行为:请求、拒绝、真实表达自己意见和情感。
    46:答案B
    解析 搜索引擎最主要的问题是冗余信息较多。
    47:答案正确
    解析 略。
    48:答案B
    解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。
    49:答案C
    解析 学校的精神或观念文化是校园文化的核心。
    50:答案A
    解析 前习俗水平包括两个阶段:一是惩罚服从取向阶段;二是相对功利取向阶段。
    51:答案A,B
    解析 干扰主要有两种情况,即前摄抑制和后摄抑制。(本解析由张恩凯提供)
    52:答案A
    解析 技能可以分为操作技能和心智技能。操作技能的动作是由外显的机体运动来实现的,其动作的对象是物质性的客体;心智技能的动作通常是借助于内在的智力操作来实现的,其动作对象为事物的信息。因此通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称为操作技能。
    53:答案正确
    解析 略。
    54:答案A,C
    解析
    55:答案C
    解析
    56:答案D
    解析 波斯纳提出教师成长公式“经验+反思=成长”。
    57:答案A
    解析
    58:答案C
    解析 一般说来,由内部动机支配下的行为更具有持久性。
    59:答案错误
    解析 系统暂无解析
    60:答案B,C,D
    解析

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