连云港小学教师招聘2016年考试试题及答案解析【考试版】
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增大字体单项选择题
A、学习策略
B、元认知策略
C、精细加工策略
D、组织策略
2：教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
单项选择题
A、自由发展
B、自主发展
C、自愿发展
D、自动发展
3：人的身心发展的一般规律包括（ ）。
多项选择题
A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
4：人的全面发展的唯一途径是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、义务教育
C、终身教育
D、建立学习型社会
5：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（ ）
判断题
对
错
6：教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（ ）。
单项选择题
A、1903年
B、1913年
C、1914年
D、1900年
7：学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（ ）
单项选择题
A、联结学习理论
B、认知-结构理论
C、有意义接受学习理论
D、建构主义学习理论
8：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（ ）
判断题
对
错
9：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
单项选择题
A、为人师表
B、终身学习
C、爱岗敬业
D、爱国守法
10：教育心理学研究的核心内容是（ ）
单项选择题
A、教学过程
B、学习过程
C、评价过程
D、反思过程
11：巴甫洛夫的高级神经活动类型说中，对应强、不平衡神经活动类型的气质类型是（ ）
单项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
12：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张将学生的学习分为信号学习、刺激—反应学习、连锁学习等八类。（ ）
判断题
对
错
13：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（ ）
单项选择题
A、地方课程和学校课程
B、国家课程和学校课程
C、国家课程和地方课程
D、地方课程和国家课程
14：德育过程的矛盾包括（ ）。
多项选择题
A、教育者与受教育者的矛盾
B、德育与智育的矛盾
C、德育与教学过程的矛盾
D、受教育者与德育内容、方法的矛盾
15：张老师关心上好每一堂课，关心班级大小、时问、压力等问题。根据富勒和布朗的理论，张老师的专业发展进入了（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注自我阶段
C、关注他人阶段
D、关注学生阶段
16：人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
17：根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（ ）。
单项选择题
A、新授课和巩固课
B、理论课和实践课
C、讲授课和练习课
D、单一课和综合课
18：教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （ ）
判断题
对
错
19：个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，表明其思维具有变通性。 （ ）
判断题
对
错
20：问题解决具有哪些基本特点?（ ）
多项选择题
A、目的性
B、结构性
C、序列性
D、主动性
21：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （ ）
判断题
对
错
22：少先队的社团的组织原则是（ ）。
多项选择题
A、辅导员组织
B、学生自我发起
C、学生自我管理
D、学生自我评价
23：“矮子里找高个”“水涨船高”是一种（ ）。
单项选择题
A、相对评价
B、定量评价
C、定性评价
D、绝对评价
24：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（ ）。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、加强现代科学教育
C、开展网络教育
D、高等学校扩招
25：要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）。
单项选择题
A、获得
B、消退
C、泛化
D、分化
26：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（ ）
单项选择题
A、学习动机
B、学习需要
C、学习态度
D、学习方法
27：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查
28：生理自我成熟的时间是（ ）
单项选择题
A、3岁左右
B、5岁左右
C、6岁左右
D、7岁左右
29：小学德育过程的基本矛盾是（ ）。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、教育者与德育方法
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、受教育者与教育者
30：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（ ）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
31：下列对小学生骨折急救的措施，说法错误的是（ ）。
单项选择题
A、切忌用不干净的物品填充伤口
B、救命在前，防止休克
C、及时固定，避免随意移动
D、先包扎固定再进行止血
32：班级、小组、少先队属于正式群体。（ ）
判断题
对
错
33：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现知识和问题的方法是（ ）。
单项选择题
A、讲授法
B、发现法
C、掌握学习法
D、头脑风暴法
34：素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（ ）。
单项选择题
A、全民素质
B、文化素质
C、民族素质
D、民族尊严
35：在学生掌握了“蔬菜”后，再学习“萝卜”、“白菜”等概念，属于（ ）。
多项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、符号学习
D、并列结合学习
36：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（ ）
单项选择题
A、关注自我阶段
B、关注生存阶段
C、关注情境阶段
D、关注学生阶段
37：学校实现教育目的培养人的基本途径是（ ）。
单项选择题
A、政治思想品德教育
B、教学
C、课外活动
D、学校管理
38：（ ）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
单项选择题
A、婴儿期
B、学前期
C、学龄期
D、青年期
39：严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。（ ）
判断题
对
错
40：下面不是问题的必需成分的是（ ）。
单项选择题
A、目的
B、方法
C、障碍
D、途径
41：以下属于学习者练习曲线的特点的是（ ）。
多项选择题
A、开始进步快
B、中间有高原期
C、后期进行慢
D、一直是进步的
42：用正确的动机战胜错误的动机，用理智战胜欲望，用果断战胜犹豫，用坚持战胜动摇等，一般是指（ ）。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
43：1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（ ）。
单项选择题
A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B、教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C、教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D、教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
44：科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。
单项选择题
A、推测发
B、头脑风暴法
C、两难故事发
D、对偶故事法
45：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（ ） 。
单项选择题
A、内发论观点
B、外铄论观点
C、需要论观点
D、实质论观点
46：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（ ）
判断题
对
错
47：“人的发展是由人的本能决定的，后天的环境和教育只起加速或延缓的作用”，这一观点的代表人物是（ ）。
多项选择题
A、英国的高尔登
B、美国的霍尔
C、美国的华生
D、美国的吴伟士
48：（ ）提出了教师成长公式：经验+反思一成长。
单项选择题
A、布鲁纳
B、波斯纳
C、布鲁巴奇
D、科顿
49：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（ ）
判断题
对
错
50：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（ ）
单项选择题
A、学生的身份
B、学生的法律地位
C、学生的义务
D、教师的义务
51：以下哪种情况属于肯定性训练?（ ）
单项选择题
A、消除敏感反应
B、消除肌肉紧张
C、呈现厌恶刺激
D、公开表达自己的真实情感
52：对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向是指教师的（ ）。
单项选择题
A、专业理想
B、专业情操
C、专业发展
D、专业自我
53：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。
单项选择题
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
54：“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法?（ ）
单项选择题
A、实际锻炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
55：“四君子”等寒窗清供之物是传统文人常用的花鸟画题材，而（ ）的画作已不限于此，他是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象收入画幅。
单项选择题
A、齐白石
B、徐悲鸿
C、潘天寿
D、吴昌硕
56：下列不属于京剧四大名旦的是（ ）。
单项选择题
A、尚小云
B、荀慧生
C、周信芳
D、程砚秋
57：学校管理过程的中心环节是（ ）。
单项选择题
A、总结
B、实施
C、计划
D、检查
58：下列哪位不是元曲四大家?( )
单项选择题
A、马致远
B、王实甫
C、郑光祖
D、白朴
59：下列哪个不是创造性思维的基本特征?（ ）
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、科学性
D、独创性
60：（ ）是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析，自己考查自己，自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果，对自己的教学有效性进行评价。
单项选择题
A、教学评价
B、教学反思
C、教学过程
D、教学总结
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第4篇 连云港小学教师招聘2018年考试试题及答案解析【考试版】 1：团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。（ ）
判断题
对
错
2：“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈（ ）。
单项选择题
A、正加速
B、负加速
C、不变
D、减速
3：态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。（ ）
判断题
对
错
4：（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
5：教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的()。
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进性原则【查看全文】
1：超强效外用糖皮质激素包括
多项选择题
A、卤米松
B、哈西奈德
C、氟轻松
D、丁酸氢化可的松
E、丙酸氯倍他索
2：有关“护理程序”概念的解释哪项不妥
单项选择题
A、是指导护士工作及解决问题的工作方法
B、其目标是增进或恢复服务对象的健康
C、是以系统论为理论框架
D、是有计划、有决策与有反馈功能的过程
E、是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成
3：奈曼偏倚是指（ ）。
单项选择题
A、诊断怀疑偏倚
B、入院率偏倚
C、现患一新发病例偏倚
D、易感性偏倚
E、测量偏倚
4：根据下面资料，回答{TSE}题某市药品监督管理部门在日常的监督检查中，发现某药品生产企业擅自将库存老批号中药降糖【查看全文】
1：在灾难面前，生命是脆弱的。因此，对任何一个安全漏洞，我们都不能掉以轻心。城市管理者和建设者要定期检查、排除隐患，将安全置于城建规划最重要的位置，尽量将城市建设的每个环节都做到无懈可击。否则，安全“旧账”总有一天会加倍偿还。对于文中的“旧账”理解最准确的是（）。
单项选择题
城市建设的每个环节
漏洞百出的市政设计
光鲜亮丽的都市外表
存在隐患的城建细节
2：创造性思维适合于()。
单项选择题
开关决策
旋钮式决策
程序性决策
非程序性决策
3：比尔？盖茨说：“如果把我们公司20个顶尖人才挖走，那么我告诉你。微软会变成一个无足轻重的公司。”这说明（）。
单项选择题
人才是发展知识经济的必要条件
微软被少数人控制和利用
微软的高级人才也是很少
