减小字体
增大字体- ·上一篇文章：新昌县乡镇机关2020年招聘公务员
- ·下一篇文章：殷都2015年事业编招聘考试试题及答案解析【整理版】
茂名2017年小学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】
1：作为初等教育的小学教育，是义务教育的起点，因而要求其具有最大的普及性。（ ）
判断题
对
错
2：以下各项，说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”
B、李隆基被后世称作“梨园祖师”
C、《永乐大典》是历史上规模最大的类书
D、按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第”的称号
3：我国心理学家一般把学习分为（ ）。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
E、行为规范学习
4：在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（ ）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参加教育教学活动的权利
D、隐私权
5：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （ ）
判断题
对
错
6：在意识水平上对思想的表象的加工是（ ）。
单项选择题
A、模仿学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习
7：当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
8：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
9：陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中( )。
单项选择题
A、设疑导入
B、直观导入
C、析题导入
D、以旧换新
10：中国近代史上著名的教育家有（ ）。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
E、陶行知
11：桑代克的学习理论被称为（ ）。
单项选择题
A、尝试—错误说
B、认知—发现理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论
12：信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
13：我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。
多项选择题
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
E、“行”
14：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作
15：维也纳古典乐派的三个代表人物是（ ）。
单项选择题
A、巴赫、海顿、贝多芬
B、海顿、贝多芬、莫扎特
C、巴赫、贝多芬、莫扎特
D、贝多芬、莫扎特、舒伯特
16：在学校教育中，起关键作用的是（ ）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
17：学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中说法正确的是（ ）。
单项选择题
A、学校存在过错，应当承担赔偿责任
B、学校没有过错，但要承担赔偿责任
C、学校没有过错，无需承担赔偿责任
D、学校存在过错，但可免除赔偿责任
18：某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（ ）。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
C、替代强化
D、自我强化
19：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
20：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的
21：下列属于教学活动的是（ ）。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
E、作业
22：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（ ）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
23：茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?( )
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
24：课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
25：教师职业道德的主要价值来源是（ ）。
单项选择题
A、理想
B、信念
C、意志
D、道德
26：下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
27：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（ ）
判断题
对
错
28：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
29：南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸收了（ ）。
单项选择题
A、佛教教义
B、法家思想
C、墨子学说
D、《神灭论》的观点
30：( )是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
31：人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
32：问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
33：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（ ）。
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语
34：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
35：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（ ）。
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
E、试题教学目标分布
36：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（ ）规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
37：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（ ）
判断题
对
错
38：国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是（ ）。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和同教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年保护法》
39：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（ ）。
单项选择题
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程
40：直观教学的具体手段包括（ ）。
单项选择题
A、实物直观、模象直观、言语直观
B、实物直观、挂图直观、言语直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、言语直观
41：心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（ ）
判断题
对
错
42：我国最早采用班级授课制是在（ ）。
单项选择题
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
43：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（ ）
判断题
对
错
44：教态语言的特征有（ ）。
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、动作性
E、情境性
45：下位法服从上位法。（ ）
判断题
对
错
46：一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（ ）
判断题
对
错
47：依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ）。
单项选择题
A、县(区)域内教师、校长交流制度
B、镇(乡)域内教师、校长交流制度
C、省(区)域内教师、校长交流制度
D、地(市)域内教师、校长交流制度
48：古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。
单项选择题
A、传承和弘扬
B、改革和发展
C、教书和育人
D、实践和创新
49：《学记》体现的教学原则有（ ）。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
50：桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
51：最早研究群体动力的是心理学家（ ）。
单项选择题
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
52：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（ ）。
单项选择题
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践
53：以下称谓不可以用来代称青少年的是（ ）。
单项选择题
A、豆蔻年华
B、总角之宴
C、始龄垂髫
D、不惑之年
54：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（ ）
判断题
对
错
55：教学过程是（ ）。
单项选择题
A、促进教师教的过程
B、老师教学生认识世界的过程
C、学习直接经验的过程
D、形成操作技能的过程
56：加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、经验学习
D、行为训练
E、动作技能
57：根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
判断题
对
错
58：个性的结构主要包括（ ）o
多项选择题
A、人格
B、个性倾向性
C、个性心理特征
D、自我意识
E、个性情感特征
59：根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
60：小学课程设计要体现（ ）的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、具体性
D、思想性
E、预测性
1：答案正确 解析 2：答案A 解析 苏轼的《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”，《兰亭集序》是“天下第一行书”。故选A。3：答案B,C,E 解析 4：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】《中华人民共和国教育法》第四十二条规定，受教育者享有参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施设备、图书资料的权利。5：答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。6：答案D 解析 7：答案B 解析 关注生存阶段，是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性。他们经常注重自己在学生、同事以及学校领导心目中的地位，出于这种生存忧虑，教师会把大量的时间用于处理人际关系或者管理学生方面。8：答案A,B,C 解析 9：答案B 解析 直观导入是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验。10：答案A,B,D,E 解析 杨贤江著名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，1920年至1930年，同时兼任中法大学校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。11：答案A 解析 桑代克的学习理论被称为尝试—错误说。12：答案B 解析 略 13：答案B,D,E 解析 孔子将学习的过程简单地概括为“学”、“思”、“行”的统一过程，这是最早关于教学过程的思想。14：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。15：答案B 解析 16：答案B 解析 17：答案C 解析 《学生伤害事故处理办法》规定，学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。因此学校是无过错，无责任。18：答案C 解析 班杜拉把强化分为外部强化、替代强化和自我强化。其中替代强化指观察者因看到榜样受到强化而受到的强化。19：答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。20：答案A 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知。21：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。22：答案C 解析 23：答案C 解析 《子夜》是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。24：答案A 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。25：答案D 解析 26：答案C,D 解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。27：答案正确 解析 28：答案D 解析 29：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】南北朝时期，南朝的陶弘景吸收佛教教义和封建等级观念，建立起道教的神仙体系。30：答案C 解析 知识指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆、其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。31：答案B 解析 32：答案B 解析 问题行为是一个教育性概念，差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价，但在正常的班级里人数较少，所以两者的概念是不同的。33：答案D 解析 正确答案为D项，并非……既……又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应该是，如果小潘懂德语，那他就不懂法语；如果小潘懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。34：答案C 解析 《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，《中华人民共和国教育法》，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。35：答案A,D,E 解析 36：答案B 解析 37：答案错误 解析 38：答案C 解析 《中华人民共和国义务教育法》第三十八条规定，国家机关工作人员和教科书审查人员，不得参与或者变相参与教科书的编写工作。39：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。40：答案A 解析 直观教学的基本形式有：实物直观(实物与标本，演示性实验和教学性参加等形式)、模象直观(教具直观)、言语直观(口头和书面言语)。41：答案正确 解析 略。42：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。43：答案正确 解析 略。44：答案A,B,C,D,E 解析 45：答案正确 解析 46：答案正确 解析 只要对两种学习经过反复练习，能准确区分，则可消除负迁移。47：答案A 解析 《国家中长期教育改革与发展规划纲要((2010--2020年)》规定：加快薄弱学校改造，着力提高师资水平实行县(区)域内教师和校长交流制度。48：答案C 解析 传道授业解惑者是指教师一方面要传递社会道德规范，另一方面要传递人类文化知识，是教书和育人的表现。故选C。49：答案B,C 解析 50：答案B 解析 51：答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。52：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。53：答案D 解析 不惑之年指的是40岁的男子；总角泛指没有成年的少男少女；豆蔻年华泛指14岁的女孩，含苞待放，稚嫩青涩；始龄垂髫泛指8岁左右的孩子，正在换牙。故选D。54：答案正确 解析 55：答案B 解析 56：答案A,B,E 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。57：答案正确 解析 略。58：答案B,C,D 解析 从构成方式上讲，个性其实是一个系统，其由三个子系统组成：个性倾向性、个性心理特征、自我意识。59：答案A 解析 课程计划是根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件．故选A。60：答案A,D 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。
第2篇 茂名2017年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】
判断题
对
错
2：以下各项，说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”
B、李隆基被后世称作“梨园祖师”
C、《永乐大典》是历史上规模最大的类书
D、按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第”的称号
3：我国心理学家一般把学习分为（ ）。
多项选择题
A、动作学习
B、知识学习
C、技能学习
D、经验学习
4：在学校学生小苏由于一时冲动，犯了错误，学校以安全不能保证为由对小苏停课2日，并且停发了布置作业的短信，该学校的行为侵犯了小苏的（ ）。
单项选择题
A、人身自由权
B、人格尊严权
C、参加教育教学活动的权利
D、隐私权
5：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （ ）
判断题
对
错
6：在意识水平上对思想的表象的加工是（ ）。
单项选择题
A、模仿学习
B、动作技能学习
C、情感学习
D、认知学习
7：当一位新手型教师把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上时，那么在教师成长过程中他属于（ ）。
单项选择题
A、关注情境阶段
B、关注生存阶段
C、关注学生阶段
D、关注教学阶段
8：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（ ）[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
9：陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头，对它们进行剪辑后播放给学生观看，由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导人方法其中( )。
单项选择题
A、设疑导入
B、直观导入
C、析题导入
D、以旧换新
10：中国近代史上著名的教育家有（ ）。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
11：桑代克的学习理论被称为（ ）。
单项选择题
A、尝试—错误说
B、认知—发现理论
C、联结—认知理论
D、有意义接受学习论
12：信度是指测验的( )。
单项选择题
A、正确性
B、可靠性
C、真实性
D、适合性
13：我国伟大的教育家孔子最早把学习过程概括为（ ）的统一过程。
多项选择题
A、“惑”
B、“学”
C、“忆”
D、“思”
14：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。
单项选择题
A、为人师表
B、关爱学生
C、爱岗敬业
D、团结协作
15：维也纳古典乐派的三个代表人物是（ ）。
单项选择题
A、巴赫、海顿、贝多芬
B、海顿、贝多芬、莫扎特
C、巴赫、贝多芬、莫扎特
D、贝多芬、莫扎特、舒伯特
16：在学校教育中，起关键作用的是（ ）。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
17：学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列选项中说法正确的是（ ）。
单项选择题
A、学校存在过错，应当承担赔偿责任
B、学校没有过错，但要承担赔偿责任
C、学校没有过错，无需承担赔偿责任
D、学校存在过错，但可免除赔偿责任
18：某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬，自己从此也暗下决心努力学习，根据班杜拉的观察学习理论，这属于（ ）。
单项选择题
A、外部强化
B、内部强化
C、替代强化
D、自我强化
19：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（ ）。
单项选择题
A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
20：某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是（ ）。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制的
D、内部、稳定、可控制的
21：下列属于教学活动的是（ ）。
多项选择题
A、课前准备
B、上课
C、练习
D、评定
22：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于（ ）。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
23：茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?( )
单项选择题
A、无锡
B、杭州
C、上海
D、南京
24：课程改革就其实质来讲，就是课程（ ）的问题。
单项选择题
A、现代化
B、综合化
C、系统化
D、理论化
25：教师职业道德的主要价值来源是（ ）。
单项选择题
A、理想
B、信念
C、意志
D、道德
26：下列图形可以衍变成双向表的是（ ）。
多项选择题
A、系统结构图
B、模型图
C、层次结构图
D、流程图
27：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（ ）
判断题
对
错
28：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
29：南北朝时期，陶弘景建立起道教的神仙体系，其中吸收了（ ）。
单项选择题
A、佛教教义
B、法家思想
C、墨子学说
D、《神灭论》的观点
30：( )是最低水平的认知学习结果。
单项选择题
A、领会
B、应用
C、知识
D、分析
31：人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（ ）。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
32：问题行为与差生、后进生等问题学生的（ ）。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念
33：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（ ）。
单项选择题
A、小潘懂德语但不懂法语
B、小潘懂法语但不懂德语
C、小潘既不懂德语又不懂法语
D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语
34：《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（ ）年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
35：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（ ）。
多项选择题
A、试题内容分布
B、试题编制的问题
C、试卷的拼组问题
D、试题类型分布
36：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（ ）规律的反映。
单项选择题
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
37：上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（ ）
判断题
对
错
38：国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分，并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是（ ）。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和同教师法》
C、《中华人民共和国义务教育法》
D、《中华人民共和国未成年保护法》
39：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（ ）。
单项选择题
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程
40：直观教学的具体手段包括（ ）。
单项选择题
A、实物直观、模象直观、言语直观
B、实物直观、挂图直观、言语直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、言语直观
41：心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（ ）
判断题
对
错
42：我国最早采用班级授课制是在（ ）。
单项选择题
A、1862年
B、1901年
C、1904年
D、1911年
43：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。（ ）
判断题
对
错
44：教态语言的特征有（ ）。
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、动作性
45：下位法服从上位法。（ ）
判断题
对
错
46：一般来说，负迁移是暂时性的，经过练习可以消除。（ ）
判断题
对
错
47：依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（ ）。
单项选择题
A、县(区)域内教师、校长交流制度
B、镇(乡)域内教师、校长交流制度
C、省(区)域内教师、校长交流制度
D、地(市)域内教师、校长交流制度
48：古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（ ）。
单项选择题
A、传承和弘扬
B、改革和发展
C、教书和育人
D、实践和创新
49：《学记》体现的教学原则有（ ）。
多项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、循序渐进原则
D、因材施教原则
50：桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（ ）
单项选择题
A、说服教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
51：最早研究群体动力的是心理学家（ ）。
单项选择题
A、阿尔波特
B、布鲁纳
C、勒温
D、艾宾浩斯
52：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（ ）。
单项选择题
A、学习—再学习
B、实践—反思
C、实践—再实践
D、学习—实践
53：以下称谓不可以用来代称青少年的是（ ）。
单项选择题
A、豆蔻年华
B、总角之宴
C、始龄垂髫
D、不惑之年
54：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（ ）
判断题
对
错
55：教学过程是（ ）。
单项选择题
A、促进教师教的过程
B、老师教学生认识世界的过程
C、学习直接经验的过程
D、形成操作技能的过程
56：加涅根据不同的学习结果将学习分成（ ）。
多项选择题
A、智慧技能
B、认知策略
C、经验学习
D、行为训练
57：根据认知心理学理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）
判断题
对
错
58：个性的结构主要包括（ ）o
多项选择题
A、人格
B、个性倾向性
C、个性心理特征
D、自我意识
59：根据教育目的和不同类型学校的培养目标，由国家教育主管部门制定的有关学校教学和教育工作的指导性文件是( )。
单项选择题
A、课程计划
B、课程标准
C、教科书
D、参考资料
60：小学课程设计要体现（ ）的高度统一。
多项选择题
A、科学性
B、时限性
C、具体性
D、思想性
【试看结束，完整版请加入会员学习。】如何加入公务员考试信息网会员？
一、用微信，扫描下方二维码，关注公务员考试信息网官方微信。
二、领取100元现金代金券
三、购买年度VIP会员
四、购买成功后，就可以开始一年的学习了
相关文章:
第2篇 茂名2017年中学教师招聘考试试题及答案解析【word版】
1：以道德情感为主线的道德教育模式是（）。
单项选择题
A、道德认知发展模式
B、体谅关心模式
C、价值澄清模式
D、完善人格模式
2：学科教学目标体系按层次划分，可以分为（）
多项选择题
A、学科教学目标
B、单元教学目标
C、章节教学目标
D、课堂教学目标
E、每个知识点的教学目标
3：下列著名作家未获得过诺贝尔文学奖的是（）。
单项选择题
A、泰戈尔
B、罗兰
C、托尔斯泰
D、川端康成
4：少年期儿童的思维类型是（）
单项选择题
A、动作思维
B、形象思维
C、经验型的抽象思维
D、理论型的抽象思维
5：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育【查看全文】
附件4： 2020年茂名市直属中学（中职、特教）现场招聘教师岗位表 序号 单位名称 招聘人数 招聘岗位的资格条件 备注 岗位 名称 岗位代码 招聘对象 政治面貌 年龄要求 硕士（博士）研究生 本科学士 职称资格证或技能证要求 执业资格要求 其他要求 学历要求 学位要求 专业名称（专业代码） 学历要求 学位要求 专业名称（专业代码） 1 市直属<【查看全文】
第4篇 茂名市健康职业学院2020年招聘教师岗位表附件3 2020年广东茂名健康职业学院现场招聘教师岗位表 序号 岗位名称 岗位代码 招聘人数 招聘岗位的资格条件 招聘对象 政治面貌 年龄要求 硕士（博士）研究生 其他要求 学历要求 学位要求 专业名称（专业代码） 1 药学教师 2019S23 2 应往届毕业生 不限 应届毕业生不受年龄限制；往届毕业生一般在35周岁以下，同时具有中级职称的可放宽到40周岁，具有副高以上职称或博士学位的可放宽到45周岁以下。 全日制普通高校研究生 博士 药学（A1007） 2 药学教师 2019S24 2 应往届毕【查看全文】
第5篇 茂名市幼儿师范专科学校2020年招聘教师岗位表附件1 2020年广东茂名幼儿师范专科学校现场招聘教师岗位表 序号 岗位名称 岗位代码 招聘人数 招聘岗位的资格条件 备注 招聘对象 政治面貌 年龄要求 硕士（博士）研究生 其他要求 学历要求 学位要求 专业名称及代码 1 教育科学学院 学前/早教专业教师 2020A01 1 应往届毕业生 不限 应届毕业生不作年龄限制,往届毕业生硕士需在40周岁以下,博士或副教授45周岁以下，教授50周岁以下。 全日制普通高校研究生 硕士以上 学前教育学（A040105），学前教育硕士（A040116），特【查看全文】
第6篇 茂名市农林科技职业学院2020年招聘教师岗位表附件2 2020年广东茂名农林科技职业学院现场招聘教师岗位表 序号 岗位 名称 岗位代码 招聘人数 招聘岗位的资格条件 备注 招聘对象 政治面貌 年龄要求 硕士（博士）研究生 其他要求 学历要求 学位要求 专业名称（专业代码） 1 食品加工专业教师 2020B01 2 应往届毕业生 不限 应届毕业生不作年龄限制,往届毕业生硕士需在40周岁以下,博士或副教授45周岁以下，教授50周岁以下。 全日制普通高校研究生 硕士以上 食品科学与工程(A0832) 【查看全文】
免责:本网站所收集的资料来源于互联网，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责...[更多]
