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天门小学教师招聘2015年考试试题及答案解析【打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2019-11-30 19:09:00
1:以下属于创造性思维的特征的是(  )
多项选择题
A、敏感性
B、流畅性
C、灵活性
D、独创性
  • E、发散性

    2:教学环境只包括教学的物理环境。(  )
    判断题



    3:素质教育的时代特征是(  )。
    单项选择题
    A、面向全体学生
    B、培养学生的创新精神
    C、促进学生全面发展
    D、促进学生的个性发展

    4:教师的职业角色除了教育者之外,他还是(  )。
    多项选择题
    A、教学主导者
    B、文化传播者
    C、监护者
    D、研究者

    5:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?(  )
    单项选择题
    A、练习律
    B、效果律
    C、准备律
    D、近因律

    6:率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(  )。
    单项选择题
    A、埃拉斯莫斯
    B、夸美纽斯
    C、洛克
    D、卢梭

    7:PowerPoint与Word的不同之处是(  )。
    单项选择题
    A、Word文档不能保存为Web页
    B、PowerPoint演示文稿不能存为纯文本文件
    C、Word没有普通视图
    D、它们之间可以插入对象的类型不同

    8:《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是(  )
    单项选择题
    A、经济
    B、政治
    C、文化
    D、科学技术

    9:研究表明,一般分散复习的效果优于集中复习。(  )
    判断题



    10:学生的学习特点受(  )因素和内外部因素的影响。
    单项选择题
    A、基础
    B、智能
    C、思维
    D、能力

    11:教师职业的最大特点是职业角色的(  )。
    单项选择题
    A、合理化
    B、示范化
    C、多样化
    D、个别化

    12:由于猪肉的季节性短缺,为了保证学生摄入足够的蛋白质,学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?( )
    单项选择题
    A、学校伙食科的财务管理存在漏洞
    B、学校将支出更多的学生伙食补贴
    C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵
    D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉

    13:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、杜威
    C、昆体良
    D、思孟学派

    14:新《义务教育法》修订的时间是(  )
    单项选择题
    A、2005年
    B、2006年
    C、2007年
    D、2008年

    15:当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的(  )。
    单项选择题
    A、准备律
    B、练习律
    C、动机律
    D、效果律

    16:以下不属于影响迁移的客观因素的是(  )。
    单项选择题
    A、学习情境的相似性
    B、教师指导
    C、学习材料的相似性
    D、认知结构

    17:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历八个顺序不变的阶段。6—11岁阶段的发展任务是培养(  )
    单项选择题
    A、自卑感
    B、内疚感
    C、勤奋感
    D、主动感

    18:(  )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
    单项选择题
    A、观察
    B、案卷分析
    C、情感评价
    D、测验

    19:《全国教育人才发展中长期规划》(2010—2020年)提出的战略目标是,到2020年,普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。(  )
    判断题



    20:当前我国教学评价的新理念是(  )
    单项选择题
    A、发展性评价 
    B、诊断性评价 
    C、形成性评价 
    D、终结性评价

    21:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是(  )。
    单项选择题

    22:利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是(  )。
    单项选择题
    A、并列结合学习
    B、类属学习
    C、下位学习
    D、上位学习

    23:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是(  )。
    单项选择题
    A、明朝
    B、“中华民国”
    C、中华人民共和国
    D、清朝

    24:在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了(  )。
    单项选择题
    A、变式
    B、范畴
    C、命题
    D、推理

    25:班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌,形成良好的班风的基本要求是(  )。
    多项选择题
    A、确立班风日标
    B、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标
    C、培养正确舆论
    D、强化行为训练
  • E、加强榜样示范

    26:标准化成就测验的优越性有(  )。
    多项选择题
    A、客观性
    B、主观性
    C、计划性   
    D、随意性
  • E、可比性

    27:新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行(  )三级管理相结合。
    单项选择题
    A、国家、地方、校长
    B、国家、地方、教师
    C、国家、校长、教师
    D、国家、地方、学校

    28:小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是(  )。
    多项选择题
    A、低级的学习动机
    B、高尚的学习动机
    C、外部学习动机
    D、内部学习动机
  • E、远景的间接性动机

    29:根据材料回答{TSE}题:教学生识字有很多技巧,有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说:“多了就卖,少了就买。”学生很快就记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”,把“急躁”写成“急燥”,老师就教学生记住:“干燥防失火,急躁必跺足。”从此以后,学生对这两个字再也不混淆了。{TS}你认同该教师的这种做法吗?(  )[单选题]
    多项选择题
    A、认同
    B、不认同

    30:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展 (  )
    单项选择题
    A、 国家课程、地方课程、学校课程
    B、 必修课程、选修课程、活动课程
    C、 相关课程、广域课程、核心课程
    D、 基础课程、拓展课程、研究课程

    31:奥苏贝尔认为,学生学习的实质是(  )
    单项选择题
    A、有意义接受学习
    B、有意义发现学习
    C、发现学习
    D、探究学习

    32:如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是(  )。
    单项选择题
    A、上位学习
    B、下位学习
    C、并列结合学习
    D、命题学习

    33:关于教育起源问题上,心理起源论者所强调的是(  )。
    单项选择题
    A、教育起源于动物本能活动
    B、儿童对成人无意识的模仿
    C、人类语言产生后的必然要求
    D、对外部自然界的恐惧

    34:小学生常见的情绪适应问题是(  )。
    多项选择题
    A、恐惧
    B、抑郁
    C、紧张
    D、情感冲动
  • E、失眠

    35:检查学生的学习效果可以运用的主要方式有(  )。
    多项选择题
    A、课堂观察
    B、自学活动观察
    C、作业分析
    D、问卷调查
  • E、学业考试

    36:现代教学媒体运用的基本原则有(  )。
    多项选择题
    A、教育性原则
    B、科学性原则
    C、技术性原则
    D、艺术性原则
  • E、经济性原则

    37:心理辅导包括两方面的内容,分别是(  )
    多项选择题
    A、学会调适
    B、寻求发展
    C、学会发展
    D、追求目标
  • E、追求健康

    38:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的(  )。
    单项选择题
    A、疏导原则
    B、因材施教原则
    C、导向性原则
    D、尊重学生与严格要求相结合原则

    39:我国小学德育的基本原则有(  )。
    多项选择题
    A、导向性原则
    B、疏导原则
    C、尊重学生与严格要求相结合原则
    D、教育的一致性与连贯性原则
  • E、因材施教原则

    40:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(  )。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论语》
    C、《尚书》
    D、《孟子》

    41:班杜拉证明,社会学习是通过 而完成的。
    单项选择题
    A、 阅读和练习
    B、 观察和模仿
    C、 听讲和实验
    D、 奖励和惩罚

    42:教师的专业能力就是指教师的(  )。
    单项选择题
    A、教学创新能力
    B、设计教学的能力
    C、知识拓展的能力
    D、教育教学能力

    43:教师反思有四种常用的方法 。
    多项选择题
    A、 校长动员
    B、 反思日记
    C、 详细描述
    D、 交流讨论
  • E、 行动研究

    44:下列古代科技著作中,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是( )。
    单项选择题
    A、《梦溪笔谈》
    B、《本草纲目》
    C、《农政全书》
    D、《天工开物》

    45:在问题解决的策略中,系列搜索策略也称(  )。
    单项选择题
    A、启发式
    B、搜索式
    C、算法式
    D、排列式

    46:认知结构迁移理论的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    47:“拔苗助长”违背了人发展的(  )。
    单项选择题
    A、平衡性
    B、顺序性
    C、互补性
    D、个别差异性

    48:应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 (  )
    判断题



    49:下面句子中只有一个错别字的一组是(  )。
    单项选择题
    A、它们耸立在悬崖断壁上,耸立在祟山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏
    B、甲虫在上面时而并行,时而倏地一下分道扬镳,又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上,沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线,跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花
    C、有一次,我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片
    D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红,轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝,显得十分凝重,正配得上空气中摸得着的寒意

    50:教学过程的结构指的是教学进程的(  )。
    单项选择题
    A、基本部分
    B、基本内容
    C、基本途径
    D、基本阶段

    51:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断(  )的过程。
    单项选择题
    A、条件反射
    B、刺激
    C、试误
    D、顿悟

    52:学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了(  )。 认知策略 元认知策略 管理策略 复述策略
    单项选择题

    53:爱国主义情感属于下列哪种情感?(  )
    单项选择题
    A、美感
    B、道德感
    C、理智感
    D、责任感

    54:成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。(  )
    判断题



    55:1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。(  )
    判断题



    56:1902.年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 (  )
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、壬戍学制
    C、癸丑学制
    D、癸卯学制

    57:研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为(  )。
    单项选择题
    A、实验研究
    B、调查研究
    C、叙事研究
    D、行动研究

    58:(  )阶段的儿童思维以命题形式进行,思维发展水平接近成人。
    单项选择题
    A、感知运动
    B、前运算
    C、具体运算
    D、形式运算

    59:学校教育对儿童心理发展的影响表现在很多方面,其中最重要的是(  )的影响。
    单项选择题
    A、教学内容
    B、教师
    C、校风
    D、同伴

    60:《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在教学中要注意运用( )的方法。
    单项选择题
    A、谈话法
    B、讨论法
    C、参观法
    D、练习法

    1:答案A,B,C,D,E
    解析
    2:答案错误
    解析
    3:答案B
    解析 在知识经济时代,培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。
    4:答案B,D
    解析
    5:答案B
    解析
    6:答案A
    解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。
    7:答案B
    解析 在PowerPoint中,通过“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将演示文稿保存为其他类型的文件.但是不能保存为纯文本格式的文件。
    8:答案B
    解析
    9:答案正确
    解析
    10:答案A
    解析 学生学习特点受基础因素(包括基础知识、技能水平等)和内外部因素的影响。
    11:答案C
    解析 教师职业的最大特点是职业角色多样化。
    12:答案D
    解析 【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉,因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉,所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低,那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。
    13:答案D
    解析 早在公元前6世纪,我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记·中庸》),其重点在说明学习过程。
    14:答案B
    解析
    15:答案D
    解析
    16:答案D
    解析 影响学习迁移的因素有很多,分为主观因素和客观因素。主观因素包括:学习者的分析与概括能力,学习者的迁移心向,认知策略与元认知;客观因素包括:学习材料的相似性,学习情境的相似性,教师的指导。认知结构属于主观因素,因此,答案为D。
    17:答案C
    解析 按照埃里克森的人格发展阶段理论,在6-11岁阶段的人格发展特点是勤奋感对自卑感,该阶段发展的任务是培养勤奋感。(本解析由张恩凯提供)
    18:答案B
    解析 案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
    19:答案错误
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案A
    解析 1904年,清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。
    22:答案C
    解析
    23:答案D
    解析 清政府颁布《奏定初等小学堂章程》,设定初等小学,并规定初等小学教育为义务教育。
    24:答案A
    解析 所谓变式,就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性,使本质属性保持不变而非本质属性或有或无,以便突出本质属性。采用“变式”进行教学一般有两种途径:一种是突出事物的本质特征;另一种是突出事物的某些非本质特征。
    25:答案A,C,D,E
    解析
    26:答案A,C,E
    解析 标准化成就测验的优越性表现在客观性、计划性和可比性上。
    27:答案D
    解析 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定:“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。”
    28:答案A,C
    解析 本题是对动机的综合考查。
    29:答案A
    解析
    30:答案D
    解析
    31:答案A
    解析
    32:答案B
    解析
    33:答案B
    解析 心理起源论认为,教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为,像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。
    34:答案A,B,D
    解析 略。
    35:答案A,B,C,D,E
    解析
    36:答案A,B,C,D,E
    解析
    37:答案A,B
    解析
    38:答案D
    解析 这句话反映了德育的尊重学生与严格要求学生相结合的原则。
    39:答案A,B,C,D,E
    解析 略。
    40:答案A
    解析 有关此原则的最早论述见于《学记》。
    41:答案B
    解析 本题考察第四章学习动机理论的自我效能理论。班杜拉证明,社会学习是通过观察和模仿而完成的。
    42:答案D
    解析 略
    43:答案B,C,D,E
    解析 本题考察第十五章教师反思经验里面,布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。
    44:答案D
    解析 《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,是我国古代一部综合性的科学技术著作,也有人称它是一部百科全书式的著作,其作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。
    45:答案C
    解析 算法式是提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当的解决问题的操作步骤,为达到某一个目标或解决某个问题而采取的逐步的程序。
    46:答案C
    解析
    47:答案B
    解析 拔苗助长故事盼寓意是批评了违背植物生长规律的行为,教学中“拔苗助长”违背了人发展的顺序性。
    48:答案错误
    解析 不能把它当作教学决策与评判儿童的重要依据,而应把测验看成是一种检测学生某个特点的工具,它只有与其他信息来源结合在一起,才能充分发挥心理测验的功能。
    49:答案A
    解析 A.“祟山峻岭”应为“崇山峻岭”。B.“眼花撩乱”应为“眼花缭乱”,“五采”应为“五彩”。C.“画相”应为“画像”,“名信片”应为“明信片”。D.“涂摸”应为“涂抹”,“轮阔”应为“轮廓”。
    50:答案D
    解析 教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。
    51:答案C
    解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论,简称“试误论”。
    52:答案B
    解析
    53:答案B
    解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况,渗透到人类社会生活的各个领域,具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准,在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。
    54:答案正确
    解析
    55:答案正确
    解析 略。
    56:答案A
    解析
    57:答案C
    解析 根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。
    58:答案D
    解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。
    59:答案B
    解析
    60:答案B
    解析 讨论法是教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取知识的方法。“相观而善”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,最后达成统一的过程,符合讨论法的含义。故选B。

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