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新密2017年中学教师招聘考试试题及答案解析【完整版】
判断题
对
错
2:已知三角形三边长分别为2,x,13,若x为正整数,则这样的三角形个数为()
单项选择题
A、2
B、3
C、5
D、13
3:在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响,一是教师的热心和同情心,二是教师__________。
单项选择题
A、敬业精神
B、渊博的知识
C、富于激励和想象的倾向性
D、高超的能力
4:通过问答的形式引导学生获取或巩固知识的方法叫谈话法。()
判断题
对
错
5:教师在对教具和实验进行演示操作的同时,最重要的是必须()
单项选择题
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本知识
C、指导学生观察
D、激发学生的兴趣
6:班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的模式是()
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
7:晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。
单项选择题
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、内隐记忆
8:班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。
单项选择题
A、班级环境布置
B、班级人际关系和班风
C、班级制度与规范
D、教师与个别学生的亲密关系
9:耶克斯一多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在着()
单项选择题
A、线性关系
B、倒U型关系
C、U型关系
D、反比关系
10:自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。()
判断题
对
错
11:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的一项是()
单项选择题
A、维护了正常的教学秩序
B、漠视了学生的主导地位
C、体现了教师的主导地位
D、挫伤了学生的积极性
12:儿童动作发展遵循的原则是()。
多项选择题
A、由上到下
B、由内到外
C、由轻到重
D、由脚到头
13:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
单项选择题
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有经常性的班级活动
14:建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的,特别是对我国这样一个发展中国家来说,经济发展水平还比较低,发展生产力,提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了,才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是()。
单项选择题
A、生产力决定社会公平原则的实现程度
B、公平在任何国家都只能是相对的
C、我国经济发展水平较低,不应片面追求公平
D、只要经济发展水平上不去,就不能实现社会公平
15:我们培养的学生要具有(),这是国家繁荣、富强的保证。
多项选择题
A、良好的思想政治素质、道德修养
B、创新精神和实践能力
C、健康的体魄和良好的心理素质
D、良好的学习能力
16:长诗《荒原》的作者是()。
单项选择题
A、托马斯·艾略特
B、艾默生
C、叶芝
D、哈代
17:“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调()
单项选择题
A、教师的权威
B、榜样的作用
C、领导的权威
D、社会的作用
18:单项选择题制度化教育的标志是()。
单项选择题
A、教育实体
B、学校
C、学校教育系统
D、终身教育
19:课堂对话的特点主要有()。
多项选择题
A、民主性
B、生成性
C、多边性
D、开放性
20:充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()
单项选择题
A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略
21:在我国医学界影响深远,被誉为“医圣”的是()。
单项选择题
A、李时珍
B、扁鹊
C、华佗
D、张仲景
22:教学研究常用的方法有()
多项选择题
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、资料研究法
23:下列选项中,属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是()
单项选择题
A、指导学生学习与发展的权利
B、对学校进行管理与领导的权利
C、保护学生的受教育权
D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利
24:在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是()。
单项选择题
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
25:()是指所有的学生都能够获得同样的教育机会,或者说教育机会对所有的学生来说都是均等的。
单项选择题
A、教育公平
B、教育公正
C、教育平等
D、教育平均
26:教育在人的发展中起()
单项选择题
A、制约作用
B、决定作用’
C、动力作用
D、主导作用
27:班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫作()。
单项选择题
A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
28:在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。
单项选择题
A、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、感知运算阶段
D、具体运算阶段
29:在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()
单项选择题
A、主体
B、被监护人
C、公民
D、未成年人
30:学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是()。
单项选择题
A、校训
B、班风
C、校风
D、校存
31:对于教材的认识不正确的是()。
单项选择题
A、教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B、教材是知识授受活动的主要信息媒介
C、教材是课程标准的进一步展开和具体化
D、优秀教师进行教学时不需要教材
32:发扬教学民主,鼓励学生发表不同见解,允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?()
单项选择题
A、直观性原则
B、启发性原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
33:我国社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题
A、关于人的发展的理想
B、人的各方面和谐发展的学说
C、空想社会主义者关于人的全面发展理论
D、马克思主义关于人的全面发展学说
34:关于班主任工作,下列说法不正确的是()。(2015年下半年)
单项选择题
A、教师担任一个班级的班主任,时间一般应该连续一学期以上
B、班主任津贴纳入绩效工资里,在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C、教师初次担任班主任应接受岗前培训,符合选聘条件后学校方可聘用
D、合理安排班主任的课时工作量,按当地教师标准课时工作量的一半计入
35:教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()
多项选择题
A、促进教育教学改革的动力
B、提高教育质量和办学效益的重要依据
C、发展和完善教学理论的重要基础
D、提高广大教师素质的重要途径
36:提出“离差智商”概念的心理学家是【】
单项选择题
A、比奈
B、推孟
C、韦克斯勒
D、高尔顿
37:马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。
单项选择题
A、教育与生产劳动相结合
B、知识分子与工人农民相结合
C、普通教育与职业教育相结合
D、学校教育与社会教育相结合
38:实质教育论的倡导者是()
单项选择题
A、斯宾塞
B、杜威
C、赫尔巴特
D、裴斯泰洛齐
39:19世纪中叶,日本遭到西方国家的侵略,到19世纪末却成为亚洲唯一的独立发展资本主义国家。日本走上资本主义道路是通过()。
单项选择题
A、独立战争
B、大化改新
C、明治维新
D、南北战争
40:学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。()
判断题
对
错
41:微格教学有许多特点,但最能体现微格教学含义的是()
单项选择题
A、训练单元小
B、反馈及时准确
C、训练程序合理
D、利于综合创新
42:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()
判断题
对
错
43:《史记》是我国第一部()。
单项选择题
A、纪传体通史
B、编年史
C、国别史
D、编年体通史
44:因开拓了原子核反应而被称为“近代原子核物理学之父”的是()
单项选择题
A、李比希
B、波尔
C、张青莲
D、卢瑟福
45:一种特殊的工艺美术制品,采用蓝色的原料,用紫铜打成胎型,填上釉料,入炉反复烧结再磨光而成。这指的是()。
单项选择题
A、景泰蓝
B、彩陶
C、琉璃
D、铜鼎
46:个体对挫折的反应表现在()
多项选择题
A、应激性反应
B、情绪性反应
C、理智性反应
D、激情反应
47:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性知识材料。()
判断题
对
错
48:个体身心发展的不均衡性要求()
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教、有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
49:布鲁纳认为新知识的学习过程不包括()
单项选择题
A、新知识的获得
B、知识的转化
C、知识的记忆
D、知识的评价
50:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()
判断题
对
错
51:根据评价的时间和作用分类,可将教学评价分为()
多项选择题
A、绝对评价
B、形成性评价
C、总结评价
D、性对评价
52:与求异思维关系最为密切的是()
单项选择题
A、形象思维
B、抽象思维
C、发散思维
D、聚合思维
53:下列选项中,对概念所做的概括,正确的是()。
单项选择题
A、将“启明星”概括为“太白星”
B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”
C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”
D、将“长篇小说”概括为“文学作品”
54:常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作,是提高学校教育质量的保证。()
判断题
对
错
55:《中华人民共和国教师法》自()起施行。
单项选择题
A、1994年1月1日
B、1994年9月10日
C、1993年11月1日
D、1995年1月1日
56:难题提供了试题的()信息。
单项选择题
A、错误率
B、通过率
C、平均通过率
D、平均错误率
57:下列哪些属于加涅对学习的分类()
多项选择题
A、信号学习
B、命题学习
C、语言的联合
D、连锁学习
58:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是()
单项选择题
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
59:课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。
单项选择题
A、直接导入
B、复习导入
C、情景导人
D、问题导入
60:斯腾伯格提出的智力理论是【】
单项选择题
A、群因素论
B、多重智力论
C、三维结构理论
D、智力三元论
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单项选择题
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