1:柯尔伯格研究道德采用的是()
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
2:我国新课程的课程评价强调()。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
3:美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()
多项选择题
A、认知目标
B、态度目标
C、情感目标
D、动作技能目标
E、价值观目标
4:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学法主要有--()
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
5:学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?
单项选择题
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
2:我国新课程的课程评价强调()。
多项选择题
A、课程评价是一个动态的过程
B、课程评价的对象应是多元的
C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
D、课程评价的对象是课程内容
E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
3:美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()
多项选择题
A、认知目标
B、态度目标
C、情感目标
D、动作技能目标
E、价值观目标
4:如果教学的任务是传授新知识,一般的教学法主要有--()
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
5:学校按政策就近入学,各校办学是有计划按需进行,适龄者都可享有教育权利,校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?
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