1:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。( )
判断题
对
错
2:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
3:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
4:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
单项选择题
A、知识迁移
B、技能迁移
C、态度迁移
D、行为规范迁移
5:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制
判断题
对
错
2:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
3:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。
单项选择题
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
4:儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来,这是( )。
单项选择题
A、知识迁移
B、技能迁移
C、态度迁移
D、行为规范迁移
5:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是( )。
单项选择题
A、内部、不稳定、可控制的
B、外部、稳定、不可控制的
C、外部、不稳定、不可控制
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