教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年03月18日-2898)
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1：（ ）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
2：课程目标的规定性有（ ）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
E、操作性
3：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（ ）。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用
4：学生的个别差异给劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
5：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（ ）。
单项选择题
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程
6：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
7：上课是教学工作的中心环节。（ ）
判断题
对
错
8：《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（ ）。
单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
9：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
10：教学就是教师对学生的教育活动。（ ）
判断题
对
错
11：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（ ）
单项选择题
A、 “以教师为中心”的专制型师生关系
B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系
C、 民主合作式的师生关系
D、 教学相长的师生关系
12：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
判断题
对
错
13：对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。
单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
14：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
判断题
对
错
15：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（ ）等几个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、大主教学校
C、教区学校
D、普通学校
E、社会学校
16：资产阶级传统教育学的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
17：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（ ）
判断题
对
错
18：教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
19：我国于1862年在北京的（ ）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
单项选择题
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆
20：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（ ）
单项选择题
A、 学校教育
B、 家庭教育
C、 社会教育
D、 继续教育
21：素质教育的时代特征是（ ）。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
22：把课程用于教育科学的专门术语始于（ ）。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
23：教师上课必要的补充主要是通过（ ）。
单项选择题
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
24：学校文化的内容有（ ）。
多项选择题
A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
E、对集体的看法
25：愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（ ）
判断题
对
错
26：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。（ ）
判断题
对
错
27：《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（ ） 。
单项选择题
A、 启发性原则
B、 因材施教原则
C、 循序渐进原则
D、 巩固性原则
28：下列课程属于综合课程的有（ ）。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
29：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
30：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（ ）
判断题
对
错
1：答案B 解析 略。2：答案A,B,C,E 解析 略。3：答案B 解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等，都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。4：答案A 解析 略。5：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。6：答案B 解析 7：答案正确 解析 略。8：答案D 解析 略。9：答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。10：答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动，教学双方在活动中相互作用，失去任何一方，教学活动便不存在。11：答案A 解析 12：答案正确 解析 略。13：答案B 解析 14：答案错误 解析 15：答案A,B,C 解析 本题考查古代欧洲的学校教育这一知识点，西欧中世纪的教育主要控制在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。16：答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。17：答案错误 解析 18：答案C 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。19：答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。20：答案A 解析 21：答案B 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。22：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。23：答案C 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 学校文化的内容：教育的理想或追求；对学校功能及其社会责任的理解；对人性的理解；对学习、工作的态度；对集体的看法等。25：答案正确 解析 26：答案正确 解析 从学校管理过程来讲来讲，学校管理是一个计划、协调和控制的过程，从管理中的各个要素来讲，它是一个师生共同参与，交往互动的过程。所以是正确的。(本解析由张恩凯提供)27：答案C 解析 28：答案A,B,E 解析 略。29：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。30：答案错误 解析
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第2篇 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年03月18日-2142)
单项选择题
A、人口的性别结构
B、人口的年龄结构
C、人口的文化结构
D、人口的阶级结构
2：课程目标的规定性有（ ）。
多项选择题
A、时限性
B、具体性
C、预测性
D、实际性
3：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（ ）。
单项选择题
A、教育作用
B、评价作用
C、导向作用
D、激励作用
4：学生的个别差异给劳动造成了（ ）。
单项选择题
A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
5：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（ ）。
单项选择题
A、地方课程
B、国家课程
C、校本课程
D、学科课程
6：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（ ）教育所推崇的理想
单项选择题
A、前制度化
B、非制度化
C、制度化
D、义务教育
7：上课是教学工作的中心环节。（ ）
判断题
对
错
8：《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（ ）。
单项选择题
A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革，全面发展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
9：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（ ）。
单项选择题
A、社会文化
B、社会生产力
C、生产关系
D、教育制度
10：教学就是教师对学生的教育活动。（ ）
判断题
对
错
11：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种（ ）
单项选择题
A、 “以教师为中心”的专制型师生关系
B、 “以儿童为中心”的放任型师生关系
C、 民主合作式的师生关系
D、 教学相长的师生关系
12：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
判断题
对
错
13：对倔强的学生可采取的矫正方法是（ ）。
单项选择题
A、心事倾诉
B、认知调整
C、情绪疏导
D、谈话沟通
14：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
判断题
对
错
15：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（ ）等几个层次。
多项选择题
A、僧院学校
B、大主教学校
C、教区学校
D、普通学校
16：资产阶级传统教育学的代表人物是（ ）。
单项选择题
A、卢梭
B、洛克
C、杜威
D、赫尔巴特
17：运用知识的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求。（ ）
判断题
对
错
18：教育学中所研究的教育，主要是（ ）的教育。
单项选择题
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
19：我国于1862年在北京的（ ）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
单项选择题
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆
20：科学知识的再生产有多种途径，其中最主要的途径是（ ）
单项选择题
A、 学校教育
B、 家庭教育
C、 社会教育
D、 继续教育
21：素质教育的时代特征是（ ）。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、促进学生的个性发展
22：把课程用于教育科学的专门术语始于（ ）。
单项选择题
A、法国的左拉
B、英国的斯宾塞
C、中国的孟子
D、苏格拉底
23：教师上课必要的补充主要是通过（ ）。
单项选择题
A、布置作业
B、检查作业
C、课外辅导
D、课后练习
24：学校文化的内容有（ ）。
多项选择题
A、教育的理想和追求
B、对学校功能及社会责任的理解
C、对个性的理解
D、对学习、工作的态度
25：愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼，变“厌学”为“好学”。（ ）
判断题
对
错
26：学校管理既是一个计划、协调和控制的过程。也是师生间进行互动的过程。（ ）
判断题
对
错
27：《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（ ） 。
单项选择题
A、 启发性原则
B、 因材施教原则
C、 循序渐进原则
D、 巩固性原则
28：下列课程属于综合课程的有（ ）。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
29：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（ ）。
单项选择题
A、认知
B、情感
C、意志
D、行为
30：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（ ）
判断题
对
错
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第2篇 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年03月18日-2142)
1：测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（ ）
判断题
对
错
2：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
单项选择题
A、《学记》
B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
3：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是[ ]
多项选择题
A、柏拉图
B、昆体良
C、皮亚杰
D、亚里士多德
4：小学德育过程的构成要素是（ ）。
多项选择题
A、教育者
B【查看全文】
1：锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（ ）
判断题
对
错
2：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
3：下列说法不正确的是（ ）。
单项选择题
A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护
B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务
C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法
D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权
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1：计算机辅助教学的优点包括（ ）
多项选择题
A、交互性
B、及时反馈
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D、自定步调
E、低错误率
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单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年
3：技能形成的必要条件是（ ）。
单项选择题
A、学校教育
B、知识
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D、应用
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