教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年03月16日-4769)
多项选择题
A、知识与技能
B、目标与过程
C、过程与方法
D、情感态度与价值观
2:学生管理的终极目的是( )。
单项选择题
A、学业成功
B、人性完善
C、适应社会
D、身心健康
3:我国监护人的设立方式有( )。
多项选择题
A、领养监护
B、法定监护
C、指定监护
D、委托监护
4:《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
5:建立学生档案是班主任工作的中心环节。( )
判断题
对
错
6:个体身心发展的不均衡性要求( )。
单项选择题
A、教育教学工作要抓关键期
B、教育工作要循序渐进
C、因材施教,有的放矢
D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
7:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和( )。
单项选择题
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
8:必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。
单项选择题
A、十五大
B、十四大
C、十三大
D、十二大
9:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出( )。
单项选择题
A、上升趋势
B、下降趋势
C、先升后降趋势
D、先降后升趋势
10:授权性规则的表述词是( )。
多项选择题
A、应当
B、不得
C、有权
D、可以
11:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。( )
判断题
对
错
12:实质教育论认为教学的主要任务是( )。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
13:联合国《儿童权利公约》提出的原则有( )。
多项选择题
A、儿童利益最佳原则
B、尊重儿童尊严原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、提早自立原则
14:作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。( )
判断题
对
错
15:班级授课制的实施在我国始于( )。
单项选择题
A、唐代
B、清末
C、民国初期
D、新中国成立
16:小学教育目的的作用表现在( )。
多项选择题
A、导向作用
B、激励作用
C、指向作用
D、选优作用
17:绅士教育放在首位的是( )
单项选择题
A、德行的教育
B、骑士技术
C、军事教育
D、文化知识教育
18:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有( )的作用。
多项选择题
A、基础性
B、前瞻性
C、先导性
D、普及性
19:能较全面地反映被评价者品德情况,且应用较广的品德评价法的是( )
单项选择题
A、加减评分法
B、操行评语法
C、模糊综合测评法
D、评等评分评语综合测评法
20:教师与学生在社会道德上是( )
单项选择题
A、相互促进关系
B、平等关系
C、授受关系
D、教学关系
21:教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。( )
判断题
对
错
22:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行情况进行的评价属手( )。
单项选择题
A、诊断性评价
B、总结性评价
C、准备性评价
D、形成性评价
23:结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
24:根据材料回答{TSE}题:一位大学生在反思自己的小学生活时,这样说道:当我拿到大学通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,似乎什么都没有—没有朋友,没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜欢”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、忽视了教学过程知、情、意的统一
B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流
C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程
D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性
25:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是( )。
单项选择题
A、7天
B、10天
C、15天
D、20天
26:最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是( )。
单项选择题
A、柏拉图
B、亚里士多德
C、昆体良
D、苏格拉底
27:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。.( )
判断题
对
错
28:个体品德的核心部分是( )。
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
29:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展( )。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
30:当代生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是( )。
单项选择题
A、个体本能
B、外在环境
C、基因复制
D、肌体成熟
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第2篇 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练(2026年03月16日-6907)
1:归因总是与下列哪项联系在一起()
单项选择题
A、干什么
B、谁
C、怎么样
D、为什么
2:一般而言,创造性与个性之间具有互为因果的关系。()
判断题
对
错
3:皮亚杰提出了儿童认识发展阶段论。()
判断题
对
错
4:哪个学习理论的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()
单项选择题
A、完形顿悟说
B、认知结构学习论
C、信息加工学习理论
D、建构主义学习理论
【查看全文】
1:布鲁纳认为,人类成功地理解知识的手段有()
多项选择题
A、联想表象
B、思维表象
C、动作再现表象
D、图像再现表象
E、符号再现表象
2:学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。
多项选择题
A、学习策略由规则和技能组成
B、学习策略是学习的调节和控制技能
C、学习策略是内隐的学习规则系统
D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体
E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面
3:学生间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题【查看全文】
1:教学评价的指导思想是选拔适合教学的学生。()
判断题
对
错
2:教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介。()
判断题
对
错
3:教育的社会属性包括()
多项选择题
A、历史性
B、永恒性
C、复杂性
D、阶级性
E、相对独立性
4:分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、后进生的感受
D、人际【查看全文】
1:村民李某夫妇认为女孩子读书没用,迟迟不让已经7岁的女儿上学读书。李某夫妇的行为违反了( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、A、B和C
2:从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括( )
多项选择题
A、教师的行为
B、教师的义务
C、教师的良心
D、教师的公正
E、教师的幸福
3:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。( )
判断题
对
错<【查看全文】



