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2010年青海省特岗教师招聘测试题
1：答案 A。题目详解:本题为中心理解题。首先根据“人民福祉”这一主题词可排除B项。文段以“不同于历史上……而是包括……”表达对历史与现在的对比，A项准确的表达了这一对比。C项仅说明了现在，而未体现出前后的对比，故不够准确，D项的“已经……过渡”说明这一过渡已经完成，即人民福祉仅包括精神层面，与文意中物质、精神都包括的语义不符。故正确答案为A。 解析 2：答案 【答案】D。题目详解:此题突破点为第二空，文中说“声称募集资金达200亿元，但披露的有影响力的投资项目寥寥可数”可知其前后有强烈的对比，“雷大雨小”最为恰当。因此，本题答案为D选项。 解析 3：答案 D。题目详解:“洋洋得意”形容得意时神气十足的姿态。“沾沾自喜”形容自以为不错而得意的样子。题干第一个空应是形容人们认为工业文明成就卓越而得意，“沾沾自喜”贴合题意，排除A项。第二个空涉及人性，不能用“无知”或“罪恶”描述，排除B、C两项。文段描述工业文明辉煌的物质成就，与之相对应的是人性的负面因素，“贪婪”更符合语境。 解析 4：答案 题干中，农民“去年市场什么农产品走俏，今年就种什么”，没有分析今年的市场、政策等情况而盲目跟风，表明的是没有从发展着的实际出发，故选A项。 解析 5：答案 【答案】B。题目详解:“虽然”与后面的“但”构成一对短语。闰土留给作者的印象应该是在记忆中，因此选B搭配合理。 解析 6：答案 A。题目详解:<暂无> 解析 7：答案 C。题目详解:相辅相成 ：指两件事物互相配合。互相辅助，缺一不可。相得益彰指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 解析 8：答案 D。真理是客观事物及其规律在人的意识里的正确反映。 解析 9：答案 宿舍和旅店都是休息、睡觉的场所，操场是健身场所；游泳馆和健身房都是健身场所．餐厅是就餐场所。C项三者都是休闲娱乐场所。 解析 10：答案 D。题目详解:本题属于观点态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应解法是：阅读文段，可知A选项属于无中生有。文段未讨论与B、C选项相关的观点，因此也排除这两项。D选项是将文中的“井喷”替换“成批涌现”(文段最后半句)。所以，本题选择D答案。 解析 11：答案 B。题目详解:本题属于语句衔接题型，主要考察推断类题干中的排序衔接类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的推断不当，我们应该关注的是语境的协调一致，原文第一句说的是孝德很重要，理应在高校德育中占有一席之地。第三句说的是可以通过一些活动来增进大家对孝德教育的认同。中间第二句为空缺句，应连接第一句和第三句。而选项B正好起到了承上启下的作用，故本题答案为B。选项A，第一句话说的是“理应”、“冗全应”，而不是“如果”、“假如”，所以第一句和二句并不是假设与结果的关系，不能用“那么”连接。且第一句中并没有提及“方式”，A项的问句问得很突兀，明显与第一句脱节。故排除A。同理，原文第一句与D项也不能构成转折关系，排除D。选项C的“多种多样”属于无中生有，排除。所以，本题答案为B。 解析 12：答案 A。题目详解:本题的内容在讲述领导干部交友的问题。所以，②应该放在最前面，起统领作用。③④是对交友有度的进一步阐明，故放在②的后面较为恰当。本题旨在说明领导干部的交友问题，①是原则，⑤是存在的问题，⑤放在①的后面更为恰当。故正确答案为A。 解析 13：答案 B。题目详解:A项属于心理福利，减少了动物的恐惧和焦虑心理。D项属于环境和行为福利。C项属于环境福利和卫生福利，过桥涵洞可以让动物顺利找到适宜居所，减少动物伤亡，与动物福利保护生态环境、促进人与动物协调发展的宗旨符合。B项，猴子表演高难度动作本身存在危险性，通过奖励方式激发其表演不符合动物福利。 解析 14：答案 D。题目详解:红茶有保健作用，红茶的制备过程最后是发酵；玉镯有装饰的作用，玉镯的制备过程最后是磨制。所以本题答案为D。 解析 15：答案 D。题目详解:兴高采烈和垂头丧气均用来形容精神，是一对反义词；选项中，只有D项的“赞成”和“反对”是一对反义词。因此，本题答案为D选项。 解析 16：答案 D。题目详解:第一空，“从歧路彷徨到艰难转型的过程”不存在“欣慰”的看到，“欣慰”看到的应该是好的事物，排除B；第三空，根据“触动”、“牺牲”、“自我革命”等语气程度较重的词语，可以看出“扔掉”语气程度最重，“脱离”与“拐杖”不搭配，正确答案为D。 解析 17：答案 B。题目详解:20世纪道·琼斯指数涨幅虽然很大，但每年增长率算下来只有5.3%，到2099年道·琼斯指数将是两百万，股市持续近百年的增长，从股市的基本规律来看，这样的事情很难实现，更不用说每年增长百分之十，这基本上是个谎言。选项A中的“中国股市的股评家”，选项D中的“短线搏杀”、“跟风炒作”文中没有提及，排除。选项C不合文意。故选B。 解析 18：答案 B。题目详解:本题属于观念态度题型，主要考察推断类中的劝导说服类，本题对应的解法是：由文中的“变成了…取代了”等动词前后的词语可知，可以判断出作者的对后现代文化的态度是否定的。所以，本题选择B答案。 解析 19：答案 C。题目详解:从题干可知，如果用节电冰箱代替普通冰箱，那么用电量讲减少，结合“用电越少造成的污染就越小”推出，用节电冰箱代替普通冰箱可以减少污染，所以C正确。A项“20年后产生的污染会比现在的有所减轻”太绝对；“节电冰箱比普通冰箱省电20%～30%”不等同于使用节电冰箱会使“家庭耗电量”减少20%～30%，B项错误；D项属于无关项。故选C。 解析 20：答案 D 解析 21：答案 B 解析 22：答案 D。题目详解:题干中考古人员根据沉积层的形成时间得出结论：此沉船不可能是公元850年开往南川岛的“征服号”沉船。要削弱该论证，就要说明该船沉没时间不一定晚于沉积层的形成时间。D项如果为真，即说明了这一点，严重地削弱了题干论证。A项说明“征服号”确实沉没，但与题干论证无关；B项如果为真，则沉船是公元800年建造，不可能是“征服号”，加强了结论；C项如果为真，同样削弱了结论，但并不是针对题干论证进行削弱，削弱力度不如D项。 解析 23：答案 A。题目详解:暂无 解析 24：答案 C。题目详解: 根据第二段首先提出这一理论，并指出科学家一直在验证，最后给出证据，并进一步解释说明：科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现，硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用，可提高海洋生态系统生产力。可知C项正确。 解析 25：答案 B。题目详解:本题属于提炼标题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，解题的关键在于分清文段论述的主体。文段首句提出王茂荫是《资本论》中唯一提到的中国人，接下来介绍了王氏的基本情况及成就著作等。最后结合《资本论》介绍马克思何时何地提到了王氏的观点。首先明确该文段主要是论述王氏本人，其次明确适合做标题的一项应该涉及《资本论》，这样才能体现出标题的概括性，综上所述B项的表述最适合做本文的标题。而A项表述不妥，文段并非谈论王氏与《资本论》之间的关系，而是通过《资本论》的引述介绍王氏本人；C、D两项均没有提及《资本论》，也不是最能体现出标题概括性的选项。因此均予以排除。所以，本题的答案为B选项。 解析 26：答案 D。题目详解:本题考查的是语义中的象征义。在题干中，桃李象征学生。东床象征女婿，与题干逻辑关系对应。因此，本题答案为D选项。 解析 27：答案 D 解析 28：答案 D【解说】杂剧的每折戏只能用一个宫调演唱。 解析 29：答案 在A项中，法律规定了人们的权利也规定了人们的义务，因而具有两面性；而道德侧重于人的义务而不是权利，因而道德具有一面性。法律依靠国家的强制力保证，以国家作为后盾，通过外在的强制来执行，而道德主要依靠的是人们自觉遵守，因此B项的说法正确。C项的说法明显也是正确的。故选D。 解析 30：答案 B。解析：程序性决策也叫例行决策、常规决策和定型化决策或重复性决策。 解析
第2篇 青海省2010年特设岗位教师招聘报名考试时间
公务员考试信息网提醒您关注： 青海省2010年农牧区义务教育阶段学校特设岗位教师招聘招聘 报名采取网上报名方式。2010年6月17日～6月25日，请报考人员登录青海省人事考试信息网（www.qhpta.com）,详细阅读网上报名操作步骤，按照操作步骤完成报名，报名和考试时使用的身份证须一致。请仔细阅读诚信承诺书，如实提交有关信息和材料。 教育类硕士研究生持身份证、学历证书原件及复印件于6月21日～23日到青海省教育厅师范教育处报名。 6月28日～30日，凡网上报名已确认的考生须牢记报名序号，持报名考生身份证原件或复印件到青海师范大学学生事务办公大厅（青海师范大学南院文科综合大楼一楼）进行现场确认。凡未经现场确认者将取消报名资格。 7月14日～16日，请网上报考成功人员登录青海省人事考试信息网（www.qhpta.com）打印准考证。打印准考证须用A4型号白纸，打印出的【查看全文】
第3篇 2010年青海省农牧区义务教育阶段学校特设岗位教师招聘公告
公务员考试信息网提醒您关注：青海省2010年农牧区义务教育阶段学校
特设岗位教师招聘公告
公务员考试信息网提醒您： 毕节地区2010年第二阶段特岗教师招聘职位表已公布请您仔细查找适合您的职位。 毕节地区2010年农村义务教育阶段学校教师特设岗位第二阶段计划学科教师缺额情况表 地区 县区市 特岗 计划 类别 学段 缺额数 学科（专业）需求数（人） 备 注 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 生 物 地 理 历 史 政 治 音 乐 美 术 信息 技术 体 育 其他 硕师 计划 毕节 地区1712，【查看全文】
第5篇 2010年贵州毕节地区第二阶段特岗教师招聘报名考试时间 公务员考试信息网提醒您关毕节地区2010年第二阶段特岗教师招聘
7月24日后公布笔试成绩，考生可凭准考证号和身份证号在贵州教育网查询。在毕节教育网查询面试人员名单。毕节教育网http://bjjy.gov.cn/
报名时间：6月14日——18日。报名地点：各县、区均在毕节学院大礼堂。
笔试时间：7月14日上午9：00-11：30。
毕节地区内考生在毕节学院大礼堂内户籍所在地教育局报名点报名，如：一考生户口在织金县，报考威宁县，那么这位考生就在织金县教育局报名点报名。省外考生及毕节市、金沙县考生在毕节学院大礼堂内所报考县教育局报名点报名。如；一云南考生要报考赫章县就在赫章县教育局报名点报名。
符合本阶段报名条件的人员，在本阶段报名时间内，携以下材料原件和复印件（复印件由报名点留存）到毕节学院大礼堂报考【查看全文】
公务员考试信息网提醒您关注：毕节地区2010年第二阶段特岗教师招聘有关事项的通知 一、招聘对象和条件 （一）国家“特岗计划”招聘对象和条件 1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分应届师范类专业专科毕业生（只能报考小学岗位和初中英语、音乐、体育、美术、信息技术学科）。 2、取得相应教师资格（即报考小学岗位须取得小学及以上教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上教师资格。下同）的全日制普通高校往届师范类专业本科毕业生。 3、取得相应教师资格且具有一定教育教学实践经验（有半年以上从事中小学教学经历）的全日制普通高校往届非师范类专业本科毕业生。 4、以上报考人员所学专业必须与报考学科一致（学前教育、幼儿教育专业不能报考），年龄均要求在30岁以下（1980年5月1日及以后出生）。 报名者应同时符合教师资格【查看全文】
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