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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2026年01月28日-7494)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2026-01-28 13:18:00
1:“近朱者赤,近墨者黑”反映了(  )因素对人发展的影响。
单项选择题
A、教育
B、遗传
C、环境
D、社会活动

2:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是(  )。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
  • E、家庭教育是教育的一个分支

    3:世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有(  )。
    单项选择题
    A、阶级性
    B、生产性
    C、等级性
    D、相对独立性

    4:我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是(  )。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、壬戌学制
    C、壬子癸丑学制
    D、癸卯学制

    5:下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是(  )
    单项选择题
    A、洛克
    B、赫尔巴特
    C、卢梭
    D、杜威

    6:锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。(  )
    判断题



    7:道德认识是个体品德的核心部分。(  )
    判断题



    8:小学德育过程的构成要素是(  )。
    多项选择题
    A、教育者
    B、受教育者
    C、德育内容
    D、德育方法

    9:现代学生管理的主要内容包括(  )
    多项选择题
    A、 德育管理
    B、 学习指导
    C、 常规管理
    D、 常能训练
  • E、 环境管理

    10:了解学生常用的方法有(  )。
    多项选择题
    A、实验法
    B、谈话法
    C、观察法
    D、调查法
  • E、书面材料分析法

    11:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是(  )。
    多项选择题
    A、认知领域
    B、日常生活领域
    C、情感领域
    D、动作技能
  • E、安全领域

    12:实质教育论认为教学的主要任务是(  )。
    单项选择题
    A、发展智力
    B、培养思想品德
    C、传授知识
    D、发展个性

    13:教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了(  )。
    单项选择题
    A、教育的科学属性
    B、教育的生产属性
    C、教育的社会属性
    D、教育的艺术属性

    14:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。(  )
    判断题



    15:行动研究是一种新的研究理念和类型,而不是一种研究方法。(  )
    判断题



    16:我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。(  )
    判断题



    17:对学生的发展最有利的师生关系模式是(  ).
    单项选择题
    A、管理型
    B、放任型
    C、专制型
    D、民主型

    18:关于“教材”,表达适当的选项是(  )。
    单项选择题
    A、学校教学的唯一依据
    B、教学的唯一工具
    C、学生学习的客体和目的
    D、落实课程标准的媒介

    19:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于(  )
    单项选择题
    A、 诊断性评价
    B、 终结性评价
    C、 形成性评价
    D、 相对性评价

    20:我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家(  )。
    单项选择题
    A、孔子
    B、墨翟
    C、董仲舒
    D、朱熹

    21:以下关于课外活动的论述,正确的是(  )。
    多项选择题
    A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
    B、课外活动也能在校内进行
    C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
    D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
  • E、课外活动可以扩大学生的活动领域

    22:我国现代学制产生于(  )。
    单项选择题
    A、汉朝
    B、元朝
    C、明朝
    D、清末

    23:社会主义全面发展教育的组成部分是(  )。
    多项选择题
    A、德育
    B、智育
    C、体育
    D、美育
  • E、劳动教育

    24:教育是文化传递的工具,它本身不是文化现象。
    判断题



    25:获得教师资格就能上岗。(  )
    判断题



    26:为了使上课取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括(  )。
    多项选择题
    A、目标明确
    B、内容正确
    C、方法得当
    D、气氛热烈
  • E、表达清晰

    27:教师必须要培养的基本教育能力素养有(  )。
    多项选择题
    A、语言表达能力
    B、运用现代化教育技术手段的能力
    C、了解学生及同学生交往的能力
    D、组织管理能力
  • E、教育科学研究能力

    28:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。(  )
    判断题



    29:下列选项属于精细加工策略的是(  )。
    单项选择题
    A、提问
    B、划线
    C、列提纲
    D、利用表格

    30:个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为(  )
    单项选择题
    A、 认知策略
    B、 学习策略
    C、 认知方式
    D、 认知技能

    1:答案C
    解析 “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。
    2:答案B,C,D
    解析
    3:答案D
    解析 世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,主要缘于教育具有相对独立性。
    4:答案B
    解析 1922年制定的壬戌学制,主要是采取当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”,表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国,由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施,标志着中国资产阶级新教育制度的确立,标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。
    5:答案D
    解析
    6:答案正确
    解析
    7:答案正确
    解析
    8:答案A,B,C,D
    解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。
    9:答案A,C,D,E
    解析
    10:答案B,C,D,E
    解析 了解学生的方法:1、通过阅读学生的有关材料来了解学生。(书面材料分析法)2、通过对学生本人或知情者的调查访问,从各个侧面间接地了解学生,包括谈话法、问卷、座谈等。(谈话法、调查法)。3、在自然条件下,有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察。(观察法)(本解析由张恩凯提供)
    11:答案A,C,D
    解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。
    12:答案C
    解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
    13:答案C
    解析 教育的生物起源论将教育视为一种生物现象,将教育过程归结为按生物学规律进行的本能的传授活动。教育的心理起源论认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。两者都认为教育是先天的而不是后天获得的,否定了教育的社会属性。
    14:答案错误
    解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提,提供发展的可能,它不能决定人的发展。
    15:答案错误
    解析
    16:答案错误
    解析 最早的小学产生于殷周时期,题干所指是近代小学的开始。
    17:答案D
    解析
    18:答案D
    解析
    19:答案D
    解析
    20:答案A
    解析
    21:答案A,B,E
    解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。
    22:答案D
    解析 我国现代学制是从西方引进的。中国近代教育史上第一个现代学制系统是产生于1902年的《钦定学堂章程》。
    23:答案A,B,C,D,E
    解析 全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容,德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。
    24:答案错误
    解析 教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性:一方面表现在它是传递和深化文化的手段,这时它与文化构成内容和形式的关系:另一方面它的实践本身又体现着文化的特质,成为文化本体。
    25:答案错误
    解析 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师资格要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。
    26:答案A,B,C,D,E
    解析 教师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。
    27:答案A,B,C,D,E
    解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。
    28:答案错误
    解析 教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。
    29:答案A
    解析
    30:答案C
    解析

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