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北京市选聘高校毕业生到社区工作考试真题 选调生真题精选

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2010-06-05 09:41:00

 

 

 2010北京市选聘高校毕业生到社区工作

 

综合能力测试

(题本)

 

 

 

二○一○年五月

 

 

 

 

 

 

综 合 能 力 测 试

 

这项考试有三个部分, 依次为综合基础知识、阅读理解与应用、案例分析,共85道题,总分100分,总时限为120分钟。

请在机读答题卡上严格按照要求填写好自己的姓名、涂写好准考证号如填涂不正确,责任自负

请仔细阅读下面注意事项,这对你获得成功非常重要:

1.所有试题均应在答题卡上作答,作答在试卷上一律无效。

2.监考人员宣布考试开始时,你可以开始答题。

3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将题本、答题卡都留在桌上,等待指示。

4.特别提醒你注意填涂答案时一定要认准题号,严禁折叠答题卡!

 

 

这项测验要求你必须严格按照监考人员的指示去做否则会影响你的成绩!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

****************************************************

*     请等候监考老师的指示      *

****************************************************

 

 

 

 

 

第一部分 综合基础知识

本部分共60道题,全部为单项选择题,每小题备选答案中,只有一个是符合题意的正确答案。请将正确答案填涂在答题卡相应位置。每小题1分,共60分。

 

1、根据国家统计局有关指标测算,目前,我国人民生活总体上达到了

A.富裕水平        B.小康水平        C.温饱水平       D.现代化水平

 

2中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议号召全党要     精神全面推进党的建设新的伟大工程,团结带领全国各族人民为把党和国家事业继续推向前进而努力奋斗,永远不辜负人民的信任和期望。

A.发展创新       B.改革发展        C.改革创新         D.全面发展

 

3科学发展观的内涵是

A.坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展观

  B.坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观

  C.坚持实现速度和结构、质量、效益相统一的发展观

D.按照“五个统筹”的要求推进改革和发展

 

4、科学发展观提出的协调发展,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹     和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。

A.社会与人      B.人与自然          C.人与经济         D.经济与环境

 

5中央农村工作会议要求2010年要把     作为调整国民收入分配格局的重要内容。

 A.改善农村民生                     B.推进农村改革    

C.扩大农村消费                     D.提高农民收入

 

6200912月举行的中央经济工作会议指出,做好2010年经济工作重点要在______上下功夫。

A.改善民生  B.保持经济平稳较快发展    C.自主创新   D.促进发展方式转变

 

7、我国2010年经济社会发展的主要预期目标是,国内生产总值增长     ,主要是强调    

  A.9%左右  好字当头                  B.8%左右  好字当头              

 C.9%左右  快字当头                  D.8%左右  快字当头

 

8、作为学习实践科学发展观的重要载体,北京市政府提出了新北京建设的“三个北京”理念,下列选项中不属于这一理念的是

A.绿色北京      B.文化北京        C.人文北京          D.科技北京 

 

9据核算,2009 年北京市地区生产总值达到11865.9亿元,比上年增长10.1%,人均地区生产总值超过     美元。

A.两万            B.一万五千            C.一万          D.五千

 

10、建国60年来,我国国际战略思想发生了重大转变。下列选项中对于重大转变描述错误的是

A.对于时代主题认识的转变,从“战争与革命”到“和平和发展”

B.外交理念的转变,从“世界革命”到“和谐世界”

C.外交战略的转变,从“一边倒”、“一条线”到“真正不结盟”、“全方位开放”

D.外交基本原则的转变,从“独立自主”到“多边合作”

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作者:佚名
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