教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年06月01日-8663)

1：国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（　　）。
单项选择题
A、王策三
B、李秉德，
C、叶澜
D、桑新民

2：英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想（　　）
判断题
对
错

3：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（　　）。
单项选择题
A、 康德
B、 第斯多惠
C、 赫尔巴特
D、 福禄倍尔

4：“教学相长”思想出自我国古代哪部典籍?（　　）
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《论语》
D、《学记》

5：适用于介绍具有非时间性联系的事理知识的是（　　）。
单项选择题
A、横向叙述
B、纵向叙述
C、交叉叙述
D、描述性叙述

6：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）
判断题
对
错

7：负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（　　）。
单项选择题
A、教师
B、学校
C、国家
D、企业

8：在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（　　）。
单项选择题
A、10、11～11、12岁
B、11、12～14、15岁
C、13、14～15、16岁
D、7、8～9、10岁

9：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）特点。
单项选择题
A、示范性
B、长期性
C、复杂性
D、创造性

10：教师坚持正确执业行为方向的保证是（　　）。
单项选择题
A、廉洁从教
B、热爱学生
C、锐意创新
D、依法执教

11：教育活动中两个最活跃的因素是（　　）。
单项选择题
A、教师和学生
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略

12：教师代表性工作的集合描述是（　　）。
单项选择题
A、教学日志
B、教学案例
C、教学反思
D、教师成长档案袋

13：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（　　）
判断题
对
错

14：首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（　）。
单项选择题
A、捷克教育家夸美纽斯
B、英国哲学家培根
C、德国教育家赫尔巴特
D、英国哲学家洛克

15：课程标准就是课程计划。（　）
判断题
对
错

16：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（　　）
判断题
对
错

17：杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、实用主义教育思想
D、永恒主义教育思想

18：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，分为（　　）几个层次。
多项选择题
A、宫廷学校
B、主教学校
C、僧院学校
D、大主教学校

E、教区学校

19：学生具有发展的可能性和（　　）。
单项选择题
A、潜在性
B、现实性
C、特殊性
D、可塑性

20：决定教师劳动创造性的是（　　）。
单项选择题
A、劳动任务
B、工作性质
C、劳动对象的特点
D、劳动手段的特殊性

21：学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。
多项选择题
A、前制度化教育
B、义务教育
C、普及教育
D、制度化教育

E、非制度化教育

22：学校组织教育和教学工作的重要依据是（　　）。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、课程计划
D、教科书

23：学习过程是教育心理学研究的核心内容。（　　）
判断题
对
错

24：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（　　）
单项选择题
A、 关注生存→关注情境→关注学生
B、 关注学生→关注情境→关注生存
C、 关注情境→关注学生→关注生存
D、 关注学生→关注生存→关注情境

25：小学德育自勺主要途径有（　　）
多项选择题
A、思想品德课
B、其他各科教学
C、班主仨工作
D、班队会活动

E、课外活动

26：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（　　）
判断题
对
错

27：组织教学是在上课开始时进行，目的在于使学生做好上课前的准备。（　　）
判断题
对
错

28：启发式是一种教学方法。（　　）
单项选择题
A、对
B、错

29：下列选项属于精细加工策略的是（　　）
单项选择题
A、 提问
B、 划线
C、 列提纲
D、 利用表格

30：师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，（　　）。
单项选择题
A、是同时的
B、师范学校出现得早
C、教师成为一种独立的社会职业的时间早
D、说不清楚

查看答案 1：答案C
解析 交往起源说是由叶澜最早提出，他认为：在原始社会人类活动中具有相互非物质性的交往活动，只要这类交往发生，就必然有交往的双方和交往的内容，并产生交往的结果——在交往双方身上产生认识、情感、意志和行为的影响。当这类交往被意识到，并逐渐形成较为固定的教和学的关系时，教育活动就演化而生了。因此可以说，人类的教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。
2：答案错误
解析
3：答案C
解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。
4：答案D
解析
5：答案A
解析
6：答案错误
解析
7：答案D
解析
8：答案B
解析 少年期指11、12～14、15岁。
9：答案A
解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。
10：答案D
解析
11：答案A
解析 教师和学生是教育活动中两个最活跃的因素，他们相互作用，相互依存，推动教育过程的发展。
12：答案D
解析
13：答案正确
解析 略。
14：答案B
解析 是培根首次提出的，夸美纽斯是开始形成一门独立的学科。
15：答案错误
解析
16：答案错误
解析
17：答案C
解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。
18：答案C,D,E
解析
19：答案D
解析
20：答案C
解析
21：答案A,D,E
解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育，再到非制度化教育的过程。
22：答案C
解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。
23：答案正确
解析
24：答案A
解析
25：答案A,B,C,D,E
解析
26：答案正确
解析 评价的多元化包括评价主体的多元化（自我评价、教师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯提供)
27：答案错误
解析 组织教学应贯穿于整个教学过程中，不光是在上课开始时进行。
28：答案B
解析 启发式并非一种具体的教学方法，而是一种教学思想。
29：答案A
解析
30：答案C
解析 早期的教师是由一些名儒和官吏出任，随着教师职业的发展，才出现了专门培养教师的师范学校。

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A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境

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A、加涅
B、布卢姆
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D、罗森塔尔

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判断题
对
错

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B、布鲁纳
C、苛勒
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单项选择题
A、无关系
B、有负相关
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A、社会自我
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单项选择题
A、师范院校，校本培训
B、师范院校，综合培训
C、校本培训，师范院校
D、综合院校，师范培训

2：班级管理的主要功能是（）。
单项选择题
A、实现教学目标、提高学习效率
B、维持班级秩序
C、形成良好的班风
D、锻炼学生能力、学会自治自理

3：我国全面发展教育的组成部分是（）
单项选择题
A、高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
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  1：教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（　　）。
单项选择题
A、课堂练习的布置与教学目标一致
B、练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C、教师给学生以适当的帮助
D、只给学生一些知识记忆性的练习

2：最稳定、最重要的学习动机是（　　）。
单项选择题
A、内部学习动机
B、自我提高内驱力
C、附属内驱力
D、认知内驱力

3：心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（　　）。
单项选择题
A、行为矫正
B、学会适应
C、寻求发展
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