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教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2025年03月05日-4518)

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2025-03-05 12:25:00
1:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于(  )。
单项选择题
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价

2:下列关于巩固性原则的描述中正确的是(  )。
多项选择题
A、“学而时习之”
B、巩固要在理解的基础上进行
C、巩固就要死记硬背
D、重视组织各种复习
  • E、在扩充改组和运用知识中积极巩固

    3:教师职业道德修养的最高层次是(  )。
    单项选择题
    A、操守
    B、修养
    C、内省
    D、慎独

    4:我国颁布第一个正式实施的学制是(  )。
    单项选择题
    A、壬寅学制
    B、癸卯学制
    C、六三学制
    D、壬戌学制

    5:现代学生管理的主要内容包括(  )。
    多项选择题
    A、德育管理
    B、学习指导
    C、常规管理
    D、常能训练
  • E、环境管理

    6:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在(  )。
    单项选择题
    A、1957年
    B、1958年
    C、1966年
    D、1964年

    7:我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。(  )
    判断题



    8:学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是(  )。
    单项选择题
    A、信息获取能力
    B、信息分析能力
    C、信息加工能力
    D、信息利用能力

    9:个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有(  )。
    单项选择题
    A、指向性
    B、流畅性
    C、变通性
    D、独创性

    10:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?(  )
    多项选择题
    A、科学性原则
    B、客观性原则
    C、公正性原则
    D、准确性原则
  • E、激励性原则

    11:教师的教育专业素养包括(  )。
    多项选择题
    A、爱岗敬业
    B、正确的教育观
    C、现代的教育理念
    D、丰富的教育理论知识
  • E、高超的教育能力

    12:复式教学是一种(  )。
    单项选择题
    A、教学指导思想
    B、教学基本原则
    C、教学具体方法
    D、教学组织形式

    13:全面发展的核心内涵是个性的自由发展。(  )
    判断题



    14:小学阶段的教学应侧重的教学方法是(  )。
    单项选择题
    A、讲演法
    B、探究的方法
    C、直观的方法
    D、实习的方法

    15:北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是(  )。
    单项选择题
    A、六三制
    B、双轨制
    C、分支型
    D、五四制

    16:讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点(  )。
    多项选择题
    A、信息传递的单向性
    B、知识传授的系统性
    C、老师主体的权威性
    D、时间运用的高效性
  • E、学生主体的权威性

    17:德育的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、政治思想教育
    C、政治课
    D、思想品德课与其他学科教学

    18:制度化教育建立的典型特征是学校的产生。(  )
    判断题



    19:(  )是我国最早的,也是世界最早的教育文献,它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。
    单项选择题
    A、《学记》
    B、《论语》
    C、《童蒙须知》
    D、《小学》

    20:教学的过程是一种特殊的认识过程。(  )
    判断题



    21:内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。(  )
    判断题



    22:人身权中最基本的权利是[  ]
    多项选择题
    A、人身自由权
    B、隐私权
    C、人格尊严权
    D、身心健康权

    23:“完形一顿悟说”的提出者是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、斯金纳
    C、苛勒
    D、奥苏伯尔

    24:教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。(  )
    判断题



    25:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(  )
    单项选择题
    A、 提纲式板书
    B、 重点词语式板书
    C、 对比式板书
    D、 问答式板书

    26:在游戏中,男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄,女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[  ]
    多项选择题
    A、不均衡性
    B、阶段性
    C、个别差异性
    D、互补性

    27:我国新课程的课程评价强调(  )。
    多项选择题
    A、课程评价是一个动态的过程
    B、课程评价的对象应是多元的
    C、课程评价必须对实现教育目的做出贡献
    D、课程评价的对象是课程内容
  • E、课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

    28:学校可以为了教学而忽略其他事情。(  )
    判断题



    29:教育最基本的途径是(  )。
    单项选择题
    A、教学
    B、课外活动
    C、社会实践
    D、校外活动

    30:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(  )上。
    单项选择题
    A、德育内容
    B、德育规律
    C、德育原则
    D、德育方法

    1:答案B
    解析
    2:答案A,B,D,E
    解析 巩固离不开记忆,但不是死记,而是在理解基础上的记忆,故C项说法错误。
    3:答案D
    解析
    4:答案B
    解析
    5:答案A,C,D,E
    解析
    6:答案A
    解析 1957年,在生产资料改造完成后,毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一 个教育方针。
    7:答案错误
    解析
    8:答案C
    解析
    9:答案C
    解析 思维的变通性,也称为灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通。
    10:答案B,C,D
    解析 教师考核应当遵循的原则:客观性原则、公正性原则和准确性原则。
    11:答案A,B,D,E
    解析 现代的教育理念应包含在正确的教育观中。
    12:答案D
    解析
    13:答案错误
    解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。
    14:答案C
    解析
    15:答案D
    解析 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。
    16:答案A,B,D
    解析
    17:答案D
    解析 德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。
    18:答案错误
    解析 学制的建立是制度化教育建立的典型特征。
    19:答案A
    解析
    20:答案正确
    解析
    21:答案正确
    解析 略。
    22:答案D
    解析
    23:答案C
    解析
    24:答案错误
    解析 教学中,学生处于主体地位,而非教师。
    25:答案A
    解析
    26:答案C
    解析
    27:答案A,B,C,E
    解析
    28:答案错误
    解析 学校工作以教学为主,既是由教学本身的性质决定的,也是我国新中国成立以来教育工作经验的总结。学校工作以教学为主,并不意味着可以轻视甚至忽略其他工作,而应当坚持“教学为主,全面安排”。
    29:答案A
    解析 教学是教育工作构成的主要部分,又是教育的基本途径。教学是学校教育中最基本的活动,在学校整个教育系统中居于中心地位。
    30:答案A
    解析 德育目标是德育的总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。

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