2016年重庆市公务员考试行测试题参考答案分析

 供参考

　　1.【答案】C。力所能及匪夷所思

　　解析：本题从第一空即可得出答案，“大张旗鼓”“恰如其分”修饰“措施”均不恰当，排除B、D。由后文的“用锣鼓和鞭炮的声音来驱赶‘野狗’”“尽管现在听起来……”可知，古人所采取的措施并非是“行之有效”的，排除A。且第二空填入“匪夷所思”亦符合句意。故本题答案为C。

　　10.【答案】A。寻找隐退冲突

　　解析：第三空，与后文“是持续的、难以调和的”搭配，“距离”“隔阂”均不恰当，排除C、D。第二空，与“蜷缩”相比，“退隐”与“内心一隅”对应更恰当，且更能体现陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的别样灵魂。故本题答案为A。

　　11.【答案】C。加强增强强化

　　解析：第一空，“增强”与“研究”搭配不当，排除A、D。第三空，与“神经发生”搭配，“增强”不恰当，排除B。且第二空填入“增强”亦恰当。故本题答案为C。

　　12.【答案】D。容纳惊世骇俗望其项背

　　解析：第三空，句中说的是传统媒体比不上现代传媒。“一目了然”与此不符，排除C。第二空，对应“批判的意识”“异端”“言辞之犀利”，此处的声音应是对各种社会现象提出了激烈的批评，且措辞大胆。“惊世骇俗”填入最符合句意。第一空填“容纳”与“更宽广的尺度”也对应恰当。故本题选D。

　　13.【答案】D。根深蒂固雷打不动

　　解析：第一空，由西班牙人对“慢生活”的认可态度可知，“慢食”作为一种与“慢生活”一脉相承的饮食观念，也应是西班牙人所接受的。“嗤之以鼻”与句意不符，排除A。“积重难返”指长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。文段并无对“慢食”批判的意思，C项填入感情色彩不符，排除。“坚不可摧”侧重于坚固;“根深蒂固”侧重于根基牢固。描述饮食观念有深厚的历史渊源，用“根深蒂固”恰当。第二空，用“雷打不动”表达小店业主的午休习惯也恰当。故本题选D。

　　14.【答案】C。嬗变磋商

　　解析：第一空，国际角色与位序的变化，不能用“善变”形容，排除A。第二空，与“商榷”“协商”相比，“磋商”更正式，更符合国家间官方交流沟通的语境。故本题选C。

　　15.【答案】A。融会贯通

　　解析：由常识可知，“科普”和“艺术”不可能“合二为一”，排除B。由“寻找科学与电影的交汇点”可知，文段强调的是科普与艺术的相交相容，排除D。“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。多用来形容男女之间的感情，排除C。“融会贯通”指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。符合文意，故本题答案为A。

　　16.【答案】C。口诛笔伐寥寥无几

　　17.【答案】C。方兴未艾一往无前

　　18.【答案】D。与日俱增接受如梦初醒

　　解析：第二空，分析可知，此处所填词语应与“反对”构成对应关系，“接手”“接收”与此不符，排除A、C。第三空，“醍醐灌顶”比喻听了高明的意见使人受到很大启发。此处并未涉及“启发”之义，且“如梦初醒”与前文“几十年过去”“公众反而……”对应更恰当。故本题答案为D。

　　19.【答案】B。抬升挟带

　　20.【答案】C。情态误解

　　21.【答案】B。秦汉文化对于后世影响深远

　　解析：文段先说，秦汉四百年间，政治与文化相互推动，形成互补机制，产生“统一是正常，分裂是违理、反常的”的效应;接着说明秦汉文化造成的这一定势，深刻地影响了此后两千年的中国历史。由此可知，文段意在强调的是秦汉文化对于后世的深远影响。故本题选B。

　　22.【答案】B。政府采购需要再相关监督下进行

　　解析：文段先指出政府采购的本义是规范政府购买行为，防止****;接着指出，采购部门违背制度的初衷，不从价格上把关，导致一些地方政府在采购办公用品过程中存在各种猫腻行为;最后指出，谁来监督一直是政府采购制度的软肋所在，采购招标没有监督导致了“逆市场竞争”的乱象。故文段意在说明政府的采购行为需要监督。B项正确，当选。

　　23.【答案】C。必须重视诗歌在语文教育中的作用

　　解析：文段前两句主要说，汪曾祺认为语言与内在思想同时存在不可剥离，他以为写小说就是写语言，学语文就是学语言，进而指出语言对于个人成长的意义;最后由“从这个意义来讲”作总结，语文教育须重视诗歌。C项表述与此相符，当选。

　　24.【答案】B。目前技术上实现智能家居已无屏障

　　解析：由“……这些电影里才出现的产品如今并非‘高科技’，但由于价格昂贵等原因，智能家居并未普及”可知，智能家居已可以实现，只是因为成本问题，而未被普及。B项表述正确，当选。A项原文并未提及，排除;C项文段并未提及且说法错误;D项“智能家居的概念模糊”无中生有。故本题选B。

　　25.【答案】C。再现了人类生活

　　解析：文段第1、2句指出，中石器时代的绘画由洞窟转移到了露天岩壁，且随着人们狩猎工具的进度，对大自然征服力的增强，人类活动还始成为描绘的主要对象;接着说明，以人类活动为主要描绘对象的绘画有哪些表现特点和表现手法。故C项的“再现了人类生活”表述正确。A、D两项无中生有，B项不是中石器时代绘画的特点。故本题选C。

　　26.【答案】A。历代公文的保密方法

　　解析：文段首句即点明了论述的主题——公文的保密，接着从“史书记载”“商朝”“周朝”“秦朝”“东汉”等方面具体讲述历代公文如何进行保存。因此文段主要介绍的是历代公文的保密方法，即A项。

　　27.【答案】D。利用原子进行定位的原理

　　解析：通读可知，“原子”在文段中多次出现，应为文段的主题词，选项中包含这一关键词的只有D项，当选。

　　28.【答案】D。父母给孩子制定行为标准对其成长不利

　　解析：由“有条件自尊者往往并不了解自己的需要”可知，A项与原文不符。文段未涉及“父母的过分溺爱”，B项与原文不符

　　29.【答案】A。现代化学理性思维的起点

　　解析：文段首先指出现代化学与炼金(炼丹)的相同点——从分子层面创造新事物，然后具体介绍了炼金炼丹具有元素、原子理念的体现，并指出但它们不具备理想思维，然后举例说明。文段围绕“现代化学”与“炼金(炼丹)”展开，给出内容只重点介绍了炼金(炼丹)，那么接下来应该具体介绍现代化学。只有A项含有“现代化学”这一关键词，当选。

　　30.【答案】B。社会契约强调的是有约束而非完全的自由

　　解析：由“通过社会契约，他们得到的是文明的自由以及对自己所拥有的财物的法定权”可知，A项“规定了自然的自由”说法有误。C项“只有……才……”说法过于绝对，无法从文段推出。由“自然的自由只受到个人事迹力量的控制”可知，D项说法有误。B项说法正确，当选。

　　31.【答案】C。中微子：宇宙的使者

　　解析：文段围绕“中微子”展开，首先排除与此无关的A项。文段首先点明观点：中微子在宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色。然后具体论述它的重要作用——运动轨迹不发生改变可以探索其发源地。能够点明其这一作用的标题只有C项的“使者”。故本题答案为C。

　　32.【答案】C。海洋经济与流域经济在产业上相互交错

　　解析：“现代科学技术”只是“此外”中论述的内容，只是文段的一部分，排除B、D。文段首先论述了海洋开发与流开发域共同完成作业、或在海上完成陆域的生产环节。然后又介绍了现代科学技术对于海洋经济和流域经济的作用，并得出海陆产品通过技术延伸得到互动发展的结论。由此可知，文段强调的是海陆的交互发展，而非强调海洋经济依赖陆域经济。故本题答案为C。

　　33.【答案】B。沉积物基准非常重要但研究未成体系

　　解析：文段首先指出沉积物的重要性，然后指出关于它的研究开始于20世纪80年代，但至今未成完善的体系。“但”字之后为文段的重点，B项是对其的同义转换，当选。

　　34.【答案】C。要把握慈善娱乐化的分寸

　　35.【答案】A。有理不在声高

　　36.【答案】D。⑤②⑥④①③

　　37.【答案】D。我国老年痴呆患者的人数将不断上涨

　　38.【答案】A。可见光通信技术将在公共通信中大放异彩

　　39.【答案】B。大数据背后隐藏着巨大的价值

　　40.【答案】C。如今空间变得越来越重要

　　41.【答案】A。 7

　　解析：依题意知，原有非技术人员110÷(1+10)=10人，现有技术人员是非技术人员的10倍，多9倍，多153人，则现有非技术人员153÷9=17人，故今年新招非技术人员17-10=7人。

　　42.【答案】B。

　　解析：如图所示，所求为AB的长度，

　　43.【答案】A。 1∶1

　　解析：A、B车的行驶时间相同，均为1小时40分钟，路程相同，则平均速度之比为1:1。

　　44.【答案】C。 47

　　解析：老李家的人均水费为210×5÷6=175元，老张家的人均水费为(180×5+30×7)÷5=222元，则所求为222-175=47元，选C。

　　45.【答案】C。 51

　　解析：最多能经过100÷2+1=51个标记点。

　　46.【答案】D。 48岁

　　解析：设2014年父亲年龄为x，母亲年龄为y，则有x+y=23(x-y)，得11x=12y，x能被12整除，排除B、C。代入A项，y=33，5年后目前年龄为38岁，不是平方数，排除，故选D。

　　47.【答案】C。 52.5

　　解析：设木匠加工1张桌子、1张椅子、1张凳子所用时间分别为x、y、z，根据题意，有47.【答案】C。 设木匠加工1张桌子、1张椅子、1张凳子所用时间分别为x、y、z，根据题意，有得4x+8z+4x+8y=10×2+22，即8x+8y+8z=42，则所求为42÷8×10=52.5小时，选C。

　　48.【答案】C。 9月8日

　　解析：社长第1次主持发稿会到副主编第12次主持，共经过了12×3×7-7=245天，1月剩25天，245-25-28-31-30-31-30-31-31=8，故所求日期为9月8日，选C。

　　49.【答案】B。 158100

　　解析：10月共31天，10月16日的营业额为5000+100=5100元，则该商店10月份的总营业额为5100×31=158100元，选B。

　　50.【答案】A。

　　解析：小蚂蚁从A到B时，三角形AED的面积不断变大;小蚂蚁从B到C时，三角形AED的面积不变;小蚂蚁从C到D时，三角形AED的面积不断变小。故选A。

　　51.【答案】B。

　　解析：考虑形状，前一个图形的内部与后一个图形的外部相同;考虑内部小图形的阴影，第一、四个相同，第二、五个相同，第三、六个相同。综合来看，B项符合。

　　52.【答案】B。

　　解析：从每行来看，小圆圈依次逆时针移动1次，且每行都有1个圆圈在三角形外部，选择B项。

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  笔试人员名单 我行将于2016年4月22日通过短信形式通知笔试参加人员，请保持通讯畅通，并持续关注我行官网。 请笔试参加人员于2016年4月27日09：00—4月29日9：00访问http://cqrcb2016.ata-test.net/查询并自行打印准考证。 注：应聘者如未收到短信通知，在规定时间内也无法查询打印准考证，即未进入笔试环节，我行不再另行通知，敬请谅解。 笔试时间及地点 本次笔试将采用上机测试形式，于2016年4月29日上午，统一在重庆主城区进行，考试时长90分钟。 具体时间及地点以准考证为准。 笔试注意事项 (一)此次笔试时间及地点无法调整，请各位参考人员提前做好安排。 (二)此次考试为上机测试，请仔细阅读准考证信息，笔试当天务必携带本人准考证、有效身份证件，提前30分钟到达考场，完成现场拍照。 有效身份证件包括居民身份证、临时身份证、护照【查看全文】

   名
次 报考单位 报考岗位 准考证号 综合成绩 专业（管理）成绩 加 分 两科总分 是否进入
面试 备注 分数 30% 分数 30% 三支一扶、
西部计划、
人才论坛获奖加分×30% 分数 实际得分 1 重庆市第一社会福利院 基建管理 62011090811 68.5 20.55 48 14.4 　 116.5 34.95 是 　 2 重庆市第一社会福利院 基建管理 62011084529 65.5 19.65 47 14.1 　 112.5 33.75 是 　 3 重庆市第一社会福利院 基建管理 62011112006 35 10.5 39 11.7 　【查看全文】

  一、考试开始前30分钟，考生凭准考证、有效身份证件原件（居民身份证、临时身份证、护照、派出所开具的有效身份证件、军官证）进入规定考场，由考场考务管理人员对考生逐一进行现场拍照。 二、考生在进入考场时，除携带演算用笔外，不准携带书籍、资料、笔记本、自备草稿纸、电子工具、手机、计算器、食物、饮料等物品。已携带入场的应按照要求存放在指定位置（携带的通讯工具、电子设备等应全部关闭后，再存放在指定位置）。 三、考生须按准考证上指定的座位号对号入座，不得随意调换座位。入座后，须将身份证件和准考证放在考桌左上角，以备监考人员检查。 四、考生入座后，可使用准考证号登陆考试系统，登陆后应仔细核对姓名、性别、准考证号、考试科目及本人照片，并仔细阅读《考生须知》。 考生如发现信息有误，应举手向监考人员示意，并听从监考人员的安排进行现场处理。 五、考场为考生统一提供演算草稿纸。考生在演算草稿纸上必须填写【查看全文】

  笔试人员名单 我行将于2016年4月22日通过短信形式通知笔试参加人员，请保持通讯畅通，并持续关注我行官网。 请笔试参加人员于2016年4月27日09：00—4月29日9：00访问http://cqrcb2016.ata-test.net/查询并自行打印准考证。 注：应聘者如未收到短信通知，在规定时间内也无法查询打印准考证，即未进入笔试环节，我行不再另行通知，敬请谅解。 笔试时间及地点 本次笔试将采用上机测试形式，于2016年4月29日上午，统一在重庆主城区进行，考试时长90分钟。 具体时间及地点以准考证为准。 笔试注意事项 （一）此次笔试时间及地点无法调整，请各位参考人员提前做好安排。 （二）此次考试为上机测试，请仔细阅读准考证信息，笔试当天务必携带本人准考证、有效身份证件，提前30分钟到达考场，完成现场拍照。 有效身份证件包括居民身份证、临时身份证、护照【查看全文】

  按照《重庆市教育委员会直属事业单位2016年公开招聘简章》安排，现将重庆市教育委员会直属事业单位2016年公开招聘笔试成绩予以公告(附后)。若对笔试成绩有疑问，请于4月28日15点前凭准考证向具体报考单位申请查分，逾期不再受理。 联系人及电话： 市教科院，胡老师，023-63620521; 市八中，何老师，023-65313696。 重庆市教育委员会 2016年月4月25日 准考证号 报考单位 报考岗位 笔试成绩 排名 备注 教育 专业 总成绩 理论 素质 1010025 重庆市教育科学研究院 教育督导理论与政策研究 66 78 144 1 　 1010024 重庆市教育科学研究院 教育督导理论与政策研究 65 73 138 2 　 【查看全文】