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遵义2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】

减小字体 增大字体 作者:公务员考试信息网  来源:www.sdsgwy.com  发布时间:2021-02-20 22:00:00
1:被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是(  )。
单项选择题
A、杨贤江
B、徐特立
C、蔡元培
D、陶行知

2:一般认为,智力落后儿童的智商通常低于(  )
单项选择题
A、40
B、50
C、70
D、90

3:在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。(  )
判断题



4:根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(  )
单项选择题
A、社会动机与个人动机
B、工作动机与提高动机
C、高尚动机与低级动机
D、交往动机与荣誉动机

5:问题行为与差生、后进生等问题学生的(  )。
单项选择题
A、对象相同
B、概念不同
C、都是对学生的总体评价
D、都是一个教育性概念

6:不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或少地存在着某些相同或相似的规范和要求,这说明教师职业道德具有(  )。
单项选择题
A、本质性
B、继承性
C、共同性
D、稳固性

7:在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,但孩子很排斥;而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则反对报那么多班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是( )。
单项选择题
A、“虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展
B、“猫爸”尊重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和发展
C、“猫爸”过于溺爱孩子,不利于孩子的成长和发展
D、“虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展

8:教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须( )。
单项选择题
A、严谨治学
B、实事求是
C、与时俱进
D、理论联系实际

9:以下属于心理测验的是(  )
多项选择题
A、人格测验
B、认知测验
C、观察法
D、自述法
  • E、评估性会谈

    10:人的“生命中枢”是(  )。
    单项选择题
    A、前脑
    B、后脑
    C、脑干
    D、延髓

    11:布卢姆提出的情感领域目标的最高等级是组织。(  )
    判断题



    12:党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(  )的作用。
    多项选择题
    A、基础性
    B、前瞻性
    C、先导性
    D、普及性
  • E、全局性

    13:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的(  )。
    单项选择题
    A、阶段性
    B、顺序性
    C、不平衡性
    D、个别差异性

    14:教师的威信有(  )
    单项选择题
    A、权力威信
    B、动力威信
    C、知识威信
    D、人品威信

    15:获得奥斯卡大奖的影片《泰坦尼克号》在某州上映,这一州独家经营权给了当地一家电影发行放映公司。该公司各部门可忙坏了,宣传部史无前例地投入了170万元进行各种形式的宣传,业务部组织了8家大影院超前放映和加长档期,财务部具体实施与各影院的收入分账。最终几乎全市的老百姓都去看了这部片子,公司赚了750万元。而公司在总结此项工作时却批评了宣传部此次工作的失误。 以下哪项如果为真,最能合理地解释上述情况?( )
    单项选择题
    A、公司宣传部没有事先跟其他部门沟通,宣传中缺少针对性
    B、由于忽视奥斯卡获奖片自身具有免费宣传效应,公司宣传部的投人事实上过大
    C、公司宣传部的投入力度不足,《泰坦尼克号》在某州上映时,该公司宣传投放了300万元
    D、公司宣传部的宣传在创意和形式上没有新的突破

    16:在日常生活经常发生的事情中,不属于信息管理的是( )。
    单项选择题
    A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
    B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
    C、用数码相机拍照片
    D、根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹

    17:知识迁移的前提是(  )。
    单项选择题
    A、已有的背景知识
    B、学习材料的相似性
    C、情境的相似性
    D、对原理的运用程度

    18:依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行(  )。
    单项选择题
    A、县(区)域内教师、校长交流制度
    B、镇(乡)域内教师、校长交流制度
    C、省(区)域内教师、校长交流制度
    D、地(市)域内教师、校长交流制度

    19:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于(  )。
    单项选择题
    A、个体知识经验
    B、内容的直观性和形象性
    C、个体需要兴趣
    D、情绪状态

    20:发展先进生产力的第一要务是(  )。
    多项选择题
    A、素质教育
    B、科教兴国
    C、实施全民教育
    D、人才强国

    21:“教育:从摇篮到坟墓。”这是(  )的典型观点。
    单项选择题
    A、成人教育
    B、业余教育
    C、在职教育
    D、终身教育

    22:小学儿童思维发展的特点是(  )。
    单项选择题
    A、直觉行动思维
    B、具体形象思维
    C、抽象逻辑思维
    D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    23:以下是一个西方经济学家陈述的观点:一个国家如果能有效率地运作经济,就一定能创造财富而变得富有;而这样的一个国家想保持政治稳定,它所创造的财富必须得到公正的分配;而财富的公正分配将结束经济风险;但是,风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。 从这个经济学家的上述观点,可以得出以下哪项结论?( )
    单项选择题
    A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存
    B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存
    C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的
    D、在一个经济运作无效率的国家中,财富一定得到了公正的分配

    24:教育的本质特点是(  )。
    多项选择题
    A、传授性
    B、积累知识
    C、有意识
    D、有目的性
  • E、有序性

    25:在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是(  )
    单项选择题
    A、华生
    B、杜威
    C、布鲁纳
    D、布卢姆

    26:技能形成的基本途径是(  )。
    单项选择题
    A、讲解
    B、观察
    C、示范
    D、练习

    27:新《义务教育法》修订的时间是(  )
    单项选择题
    A、2005年
    B、2006年
    C、2007年
    D、2008年

    28:(  )是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的内心世界之中。
    单项选择题
    A、关注
    B、尊重
    C、真诚
    D、同感

    29:在试误学习的过程中,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?(  )
    单项选择题
    A、练习律
    B、效果律
    C、准备律
    D、近因律

    30:以下不属于教师教学能力的是(  )。
    单项选择题
    A、教学认知能力
    B、教学操作能力
    C、自我反省能力
    D、教学监控能力

    31:画线属于(  )学习策略。
    单项选择题
    A、组织策略
    B、精细加工策略
    C、复述策略
    D、元认知策略

    32:对程序教学贡献最大的心理学家是(  )
    单项选择题
    A、斯金纳
    B、普莱西
    C、布鲁纳
    D、加涅

    33:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有(  )。
    单项选择题
    A、顺序性
    B、不平衡性
    C、互补性
    D、个别差异性

    34:掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为(  )。
    单项选择题
    A、符号学习
    B、概念学习
    C、命题学习
    D、规则学习

    35:主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理,完全放手让学生自我管理、自我负责。 (  )
    判断题



    36:(  )强调成熟机制对人的发展的决定作用。
    单项选择题
    A、华生
    B、格塞尔
    C、洛克
    D、弗洛伊德

    37:根据埃里克森的人格发展阶段,6~11岁的儿童要解决的主要矛盾是(  )
    单项选择题
    A、勤奋感对自卑感
    B、自我同一性对角色混乱
    C、主动感对内疚感
    D、基本的信任感对基本的不信任感

    38:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是(  )。
    单项选择题
    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、安德森

    39:德育过程与受教育者品德形成过程无关。(  )
    判断题



    40:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(  )。
    单项选择题
    A、顺向迁移
    B、横向迁移
    C、正迁移
    D、一般迁移

    41:创造性的基本特征有(  )。
    多项选择题
    A、流畅性
    B、变通性
    C、新异性
    D、独创性

    42:个体心理发展的速度可以有个别差异,但发展是不可逆的,也不可逾越。 (  )
    判断题



    43:负强化与惩罚是两个不同含义的概念。(  )
    判断题



    44:教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。( )
    判断题



    45:对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是标准化成就测验和( )。
    单项选择题
    A、教师自编测验
    B、非测验性测验
    C、案卷分析
    D、谈话

    46:开学第一天,新任班主任刘老师走进初二五班,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字,原来,该班已经连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师,你该如何做?(  )[不定项选择题]
    多项选择题
    A、要言传身教,还要言教情教
    B、加强自身修养
    C、以自己的行为举止感化学生
    D、制定严格的班级制度

    47:心理个体的发展具有的一般特点是(  )。
    多项选择题
    A、定向性与顺序性
    B、连续性与阶段性
    C、个别差异性
    D、不均衡性
  • E、关键性

    48:结构主义课程理论的代表是(  )。
    单项选择题
    A、布鲁纳
    B、怀特海
    C、杜威
    D、克伯屈

    49:我国教育改革和发展的战略主题是( )。
    单项选择题
    A、育人为本、全面实施素质教育
    B、面向全体学生、促进学生全面发展
    C、提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
    D、培养什么样的人、怎样培养人

    50:一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意(  )
    单项选择题
    A、10分钟左右
    B、20分钟左右
    C、25分钟左右
    D、30分钟左右

    51:甲、乙、丙、丁四位球迷有一段对话。 甲说:“Y球队能进人决赛。” 乙说:“如果X球队能进入决赛,那么Y球队也能进入决赛。” 丙说:“我看Y球队不能进入决赛,但x球队能进入决赛。” 丁说:“X球队不能进入决赛。” 如果四人中只有一人是对的,那么可以推出(  )。
    单项选择题
    A、X和Y球队都不能进入决赛
    B、X和Y球队都能进人决赛
    C、X球队不能进入决赛,Y球队能进入决赛
    D、X球队能进入决赛,Y球队不能进入决赛

    52:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是(  )。
    单项选择题
    A、先快后慢
    B、先慢后快
    C、先后一致
    D、不快不慢

    53:教师职业道德与道德所共有的特征是(  )。
    多项选择题
    A、内容的统一性
    B、相对的独立性
    C、本质的阶级性
    D、历史的继承性
  • E、现象的一致性

    54:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。(  )
    判断题



    55:了解操作活动的结构与要求.在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的(  )
    单项选择题
    A、操作定向阶段
    B、操作模仿阶段
    C、操作整合阶段
    D、操作熟练阶段

    56:“杂交水稻之父”是(  )。(2013年下半年真题)
    单项选择题
    A、王淦昌
    B、袁隆平
    C、钱学森
    D、杨振宁

    57:学校教育的基本单位是(  )
    单项选择题
    A、教研组
    B、班级
    C、教师
    D、学生

    58:作为一名教育者要适应个体发展的顺序性规律,应做到(  )。
    单项选择题
    A、循序渐进
    B、因材施教
    C、教学相长
    D、防微杜渐

    59:教学是学校教育的(  )。
    单项选择题
    A、唯一工作
    B、中心工作
    C、必要工作
    D、重要工作

    60:从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和(  )之分。
    单项选择题
    A、总结性评价
    B、诊断性评价
    C、准备性评价
    D、标准参照评价

    1:答案C
    解析 毛泽东称蔡元培为“学界泰斗,人世楷模”。
    2:答案C
    解析
    3:答案错误
    解析
    4:答案C
    解析 根据学习动机内容的社会意义,可以分为高尚的与低级的动机。
    5:答案B
    解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生和优秀生都有可能产生问题行为。差生、后进生是对学生的总体评价,但在正常的班级里人数较少,所以两者的概念是不同的。
    6:答案C
    解析
    7:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】素质教育提倡培养全面发展的人,但要尊重孩子的兴趣、爱好,发挥其特长及潜能,使其个性得到充分而自由的发展。“虎妈”报的兴趣班并不是孩子所喜欢的,强加实施不利于孩子的成长和发展。“猫爸”尊重孩子身心发展,尊重孩子主体地位,有利于孩子成长和发展。故选B。
    8:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。
    9:答案A,B
    解析
    10:答案D
    解析 延髓直接关系到人的生命,被称为“生命中枢”。
    11:答案错误
    解析 布卢姆提出的情感领域目标从低到高分为五个等级,依次为接受、反应、价值化、组织和价值与价值体系的性格化,所以最高等级应是价值与价值体系的性格化。
    12:答案A,C,E
    解析 本题出自党的十六大报告,它指出教育在现代化过程中具有基础性的地位,具有先导性和全局性的作用。
    13:答案A
    解析
    14:答案A
    解析
    15:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】B项如果正确,则很好地解释了公司在工作总结时为什么会批评宣传部。A项和D项所说的问题题干并没有提到,属于无中生有。C项由“几乎全市的老百姓都去看了这部片子”可知不存在投入力度不足的问题。故本题正确答案为B。
    16:答案C
    解析 【参考答案】C 【名师点睛】信息管理就是对信息资源和信息活动的管理。即指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。用数码相机拍照片不存在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。
    17:答案A
    解析 已有的背景知识是知识迁移的前提。
    18:答案A
    解析 《国家中长期教育改革与发展规划纲要((2010--2020年)》规定:加快薄弱学校改造,着力提高师资水平实行县(区)域内教师和校长交流制度。
    19:答案B
    解析 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
    20:答案B,D
    解析
    21:答案D
    解析 终身教育的教育思想是贯穿人的一生,“教育:从摇篮到坟墓”正是终身教育的观点。
    22:答案D
    解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式,但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。
    23:答案B
    解析 【参考答案】B 【名师点睛】该经济学家认为,可由一个国家政治上的稳定推出财富得到公正分配,财富得到公正分配将结束经济风险,结束经济风险可得到经济无法有效率运作,所以政治上的稳定和经济上的有效率动作是不能共存的,所以B项的结论是正确的。
    24:答案C,D
    解析 教育的本质特点是有意识和有目的性。因为教育就是有意识有目的地培养人的活动。
    25:答案C
    解析 布鲁纳提出“课程改革论”,主张结构化学习。
    26:答案D
    解析 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为;技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的,而不是通过遗传而来的。
    27:答案B
    解析
    28:答案D
    解析 题干是对同感的解释。
    29:答案B
    解析
    30:答案C
    解析
    31:答案C
    解析
    32:答案A
    解析
    33:答案C
    解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。
    34:答案B
    解析 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为概念学习。
    35:答案错误
    解析 年纪小的学生自我接纳意识、自我约束能力普遍较差,因此主体性班级管理并不意味着教师不再参与日常管理,而是更多发挥学生自身的能动性。
    36:答案B
    解析 美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展的决定作用。
    37:答案A
    解析
    38:答案C
    解析 桑代克提出的是共同要素说,贾德提出的是经验类化说,奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论,安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两种情境中有产生式的交叉或重叠。
    39:答案错误
    解析
    40:答案B
    解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。
    41:答案A,B,D
    解析 研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:流畅性、变通性和独创性。
    42:答案正确
    解析 心理发展是有顺序的,这个顺序是不可逆的,也是不可逾越的。
    43:答案正确
    解析
    44:答案正确
    解析
    45:答案A
    解析 略。
    46:答案A,B,C
    解析
    47:答案A,B,C,D
    解析 研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:(1)连续性与阶段性;(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
    48:答案A
    解析 布鲁纳是结构主义课程论的创始人,其基本思想是:强调在科技革命和知识激增的条件下,必须按结构主义原理进行课程改革,让学生掌握科学知识的基本结构,即基本原理或基本概念体系。
    49:答案A
    解析 【参考答案】A 【名师点睛】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题,核心是“解决好培养什么样的人、怎样培养人”的重大问题,重点是“面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。因此,本题选A。
    50:答案D
    解析
    51:答案D
    解析 乙和丙矛盾,必有一真。甲错,可知Y球队不能进入决赛。丁错,可知X球队能进入决赛。故选D。
    52:答案A
    解析
    53:答案A,B,D
    解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。
    54:答案正确
    解析 略。
    55:答案A
    解析
    56:答案B
    解析 略
    57:答案B
    解析
    58:答案A
    解析 人的身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。人的身心发展的顺序性规律,要求教育工作者要循序渐进地做好教育工作。循序渐进并不是消极地迁就学生的现有发展水平,而是要向学生不断提出高于现有水平又是学生经过努力能够达到的要求,以促进学生的发展。
    59:答案B
    解析 教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。
    60:答案A
    解析 解析:考查教育评价类型。广义教育评价包括一切与教育活动有关的评价,狭义教育评价主要是对学生的发展的评价。从解释评价结果的标准上考虑可以分成相对评价和绝对评价;从评价的时间上区分,可以分成形成性评价和总结性评价。(本解析由周安淳提供)

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    C、具体运算
    D、形式运算

    3:小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论,这是因为他们的道德发展处于(  )。
    单项选择题
    A、自我中心阶段
    B、权威阶段
    C、可逆性阶段
    D、公正阶段

    4:下面几位历史人物.属于一朝开国国君的是()。
    单项选择【查看全文】

      第4篇    遵义小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】

      1:行为目标的陈述要具备哪几个要素?(  )
    多项选择题
    A、具体目标
    B、产生条件
    C、行为标准
    D、课程目标

    2:根据需要的起源,可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。(  )
    判断题



    3:美国的韦克斯勒的智力量表包括(  )。
    多项选择题
    A、智高测评
    B、学龄前智力量表(WPPIS)
    C、儿童智力量表(WISC)
    D、成人智力量表(WAIS)

    4:学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是(  )。
    单项选择题
    A、正迁移
    B、负迁移
    C、纵向迁移
    D、横向迁移

    5:生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(  )。
    单项选择题【查看全文】

      第5篇    遵义2019年事业编招聘考试真题及答案解析【最全版】

      1:中国咏花诗词的历史认识价值和艺术审美价值是不容忽视的。它通过人们对花卉的审美态度和欣赏情调,曲折地反映了人的种种处境和对生活的理解。我们在阅读鉴赏咏花诗词的同时,考虑历代诗人,词人的不同的创作心态以及与之相适应的艺术境界,是很有趣味的,这对我们的鉴赏活动也颇有益。根据这段文字,“趣味”是指()。
    单项选择题
    人们阅读鉴赏咏花诗词是一种饶有兴趣的事
    人们阅读鉴赏咏花诗词了解了古人的花卉栽培情况
    人们阅读鉴赏咏花诗词时产生的艺术审美情趣
    咏花诗词本身所具有的艺术审美价值

    2:“塞翁失马.焉知非福”的典故出自()。
    单项选择题
    《左传》
    《淮南子·人间训》
    《史记》
    《论语》

    3:企业竞争在市场上直接表现为产品和服务的竞争,其中价格竞争只是较低层次的竞争,而成熟的产品和服务竞争【查看全文】

      第6篇    遵义卫生系统招聘2019年考试真题及答案解析【word版】

      1:百合固金汤的主治证候中常见
    单项选择题
    A、咳痰带血
    B、干咳无痰
    C、咳痰黄稠
    D、咳痰不爽
    E、咳喘不利

    2:对四环素不敏感的病原体是
    单项选择题
    A、铜绿假单胞菌
    B、肺炎杆菌
    C、脑膜炎球菌
    D、肺炎支原体
    E、立克次体

    3:医院污水的特征是(  )。
    单项选择题
    A、含氮、磷等元素
    B、含多种病毒、病菌和寄生虫卵
    C、含农药成分
    D、水质和水量差别很大
    E、含重金属

    4:慢性肾炎患者饮食应注意的是
    单项选择题
    A、高蛋白
    B、优质低蛋白
    C【查看全文】

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