教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年09月03日-6442)
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增大字体单项选择题
A、发现儿童论
B、学科中心课程论
C、建构主义教学理论
D、社会再造主义课程论
2：我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（ ）。
单项选择题
A、孔子
B、墨翟
C、董仲舒
D、朱熹
3：一切天才都来自于遗传。
判断题
对
错
4：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（ ）
判断题
对
错
5：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（ ）。
多项选择题
A、课堂观察
B、自学活动观察
C、作业分析
D、问卷调查
6：主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是（ ）。
单项选择题
A、行为矫正理论
B、现实疗法理论
C、目标导向理论
D、和谐沟通理论
7：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（ ）。
单项选择题
A、社会生产
B、人口数量
C、科学技术
D、自然环境
8：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ）。
多项选择题
A、内容的丰富
B、增强国家对课程改革控制权
C、课程结构的更新
D、为课程改革提供的物质基础
9：德育内容决定德育方法。（ ）
判断题
对
错
10：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（ ）。
单项选择题
A、初等教育
B、平民教育
C、普及教育
D、义务教育
11：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。（ ）
判断题
对
错
12：“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。
单项选择题
A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、创造性
13：社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（ ）。
单项选择题
A、学而不厌
B、团结协作
C、诲人不倦
D、爱岗敬业
14：（ ）在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。
单项选择题
A、卢梭
B、凯洛夫
C、杜威
D、朗格朗
15：结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。
判断题
对
错
16：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关心孩子的成长
17：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （ ）
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
18：美国行为主义心理学家华生主张（ ）。
单项选择题
A、 遗传决定论
B、 环境决定论
C、 二因素论
D、 教育万能论
19：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能力，并迁移到其他方面的课程是（ ）
单项选择题
A、A . 基础型课程
B、B . 研究型课程
C、C . 拓展型课程
D、D . 发展型课程
20：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（ ）
判断题
对
错
21：备课时，教师要按顺序写出（ ）三种教学计划。
单项选择题
A、课时计划、单元计划、学期计划
B、学期计划、单元计划、课时计划
C、单元计划、课时计划、学期计划
D、学期计划、课时计划、单元计划
22：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（ ）的主张。
单项选择题
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
23：班主任了解学生的方法有以下哪些（ ）
多项选择题
A、观察法：
B、谈话法。
C、书面材料和学生作品分析法。
D、调查访问
24：说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是（ ）。
多项选择题
A、讲解
B、报告
C、表扬
D、批评
25：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（ ）。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
26：学科课程与活动课程相比，它的缺点是（ ）。
单项选择题
A、忽视知识本身的逻辑顺序
B、不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要
C、忽视知识的系统性、整体性
D、强调要以儿童为中心
27：某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的是（ ）的教学原则。
单项选择题
A、启发性
B、系统性
C、巩固性
D、量力性
28：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（ ）
单项选择题
A、对
B、错
29：德育的基本途径是（ ）。
单项选择题
A、教学
B、政治思想教育
C、政治课
D、政治课与其他学科教学
30：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、Ⅲ页序性
D、不平衡性
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2：制定我国教育目的的理论基础是（ ）。
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B、社会本位论
C、资本主义制度
D、社会主义制度
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3：“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
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B、《论语》
C、《尚书》
D、《孟子》
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单项选择题
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B、原型操作、原型内化、原型定向
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单项选择题
A、目的和内容
B、共同语言
C、深厚友谊
D、约束力量
2：当代教育改革的核心是（）改革。
单项选择题
A、教学内容
B、教学方法
C、课程
D、教育体制
3：让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。
单项选择题
A、育人为本
B、以德兴教
C、面向全体
D、精英教育
4：最近发展区理论的提出者是（）
单项选择题
A、杜威
B、维果茨基
C、夸美纽斯
D、巴班斯基
5：师德修养的必要途径是（）
单项选择题
A、加强学【查看全文】
1：对教师职业道德评价的根本依据是（）
单项选择题
A、班级升学率
B、教师讲课水平
C、教师科研水平
D、动机与效果的辩证统一
2：某中学老师围绕中学生网瘾问题，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料。并对所获得的资料进行定量、定性分析，找出中学生网络成瘾的原因并提出建议的研究方法属于()。
单项选择题
A、调查法
B、观察法
C、实验法
D、个案研究法
3：一般能力包括（）
多项选择题
A、观察力
B、记忆力
C、思维力
D、注意力
E、想象力
4：随着学习的进行，人的精神状态和注意力不会发生变化。（）
判断题
对
错
5：演示文稿与幻灯片的关系是（）
单项【查看全文】
1：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。
判断题
对
错
2：课外活动的基本组织形式是（ ）。
多项选择题
A、群众性活动
B、以人为核心
C、小组活动
D、个人活动
E、班级授课制
3：不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
4：体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它（ ）。
单项选择题
A、稍纵即逝
B、表意不准
C、难以重复
D、直观性差
5：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（ ）。
单项选择题
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